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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
瀏覽次數(shù)：711
更新：2025年02月20日
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循序漸進(jìn)
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更新：2025年02月14日
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2831．文本內(nèi)容填空
（1）優(yōu)秀的古詩詞是豐富的文化營(yíng)養(yǎng)，要用心品味。讀于謙的《石灰吟》中的“，”，可以感受到詩人的高尚節(jié)操；讀李賀《馬詩》中的，”，感受到他渴求建功立業(yè)、為國(guó)出力的愿望；欣賞范仲淹《江上漁者》中的“，”，讓我們感受到勞動(dòng)人民的艱苦；讀王安石《泊船瓜洲》中的“，”，感受到詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。
（2）一兒曰：“日初出大如，及日中則如，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出，及其日中如，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”
（3）本學(xué)期，我們了解了不少外國(guó)文學(xué)名著中的人物形象。其中，讓你印象最深的是。他（她）是一個(gè)的人。課外，你還讀過《》《》等外國(guó)文學(xué)作品。發(fā)布：2025/2/26 18:30:1組卷：8引用：1難度：0.82832．將成語補(bǔ)充完整。
精兵 政堅(jiān)持不 子孫名思義然大悟雪上加 發(fā)布：2025/2/26 18:30:1組卷：4引用：1難度：0.72833．
，。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。發(fā)布：2025/2/26 18:30:1組卷：4引用：1難度：0.82834．把下列成語補(bǔ)充完整。
斷絲連千 一發(fā)絡(luò) 不絕垂頭 氣青 皂白夸夸其 萬丈深 揚(yáng)頓挫發(fā)布：2025/2/26 18:30:1組卷：9引用：3難度：0.72835．下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/2/26 18:30:1組卷：3引用：1難度：0.82836．課外閱讀。
陌生的紅蘋果??①一個(gè)微寒的夜晚，我搭上了從廣州開往長(zhǎng)沙的第58次列車。
??②我躺在鋪位看雜志，聽到一聲溫柔的【A】：“小姑娘！”側(cè)過臉，對(duì)面鋪位上那位陌生婦女揚(yáng)著手里的一只紅蘋果，對(duì)我說：“喜歡吃這個(gè)嗎？”我笑笑，搖搖頭。那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊，我只好有禮貌地【B】。
??③夜深人靜，拿起那只紅蘋果仔細(xì)地看，那是一個(gè)很精致圓潤(rùn)的華盛頓果，發(fā)出誘人的香甜。她不認(rèn)識(shí)我，憑什么送我蘋果呢？我開始警惕起來，腦中迅速閃過幾時(shí)看過的童話故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋果，結(jié)果中毒了……我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主。
??④第二天一醒，發(fā)覺對(duì)面的鋪位已經(jīng)空了，蘋果仍在我枕邊，下面還壓著一張紙條：“小姑娘，早上好！我知道你懷疑我的好意，不敢吃。女孩子出門在外多一個(gè)心眼是好的，不怪你。蘋果是我到廣州開會(huì)時(shí)一位朋友送給我女兒，可我女兒正在北京讀大學(xué)。昨天一見你，便覺得你很像我女兒，一樣留著長(zhǎng)頭發(fā)，一樣長(zhǎng)著大眼睛，一樣穿著牛仔褲，一樣喜歡躺著看書，于是我猜你也和我女兒一樣，喜歡吃蘋果……”
??⑤我很內(nèi)疚，她能把我想象得同她女兒一樣可愛，而我卻沒有把她想象得像我母親一樣可信。
??⑥蘋果送到唇邊時(shí)，我感到自己得到的不僅僅是一個(gè)蘋果??
（1）根據(jù)短文內(nèi)容，文中【A】【B】?jī)商幍睦ㄌ?hào)里應(yīng)填入的詞語分別是和
（2）選擇合適的答案，把序號(hào)填在括號(hào)里。①呼喚 ②呼喊 ③道歉 ④道謝
1）“我開始警惕起來，腦中迅速閃過幾時(shí)看過的童話故事”中“警惕”的意思是。
2）“我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主”的原因是①猶豫不決 ②高興、愉快 ③小心謹(jǐn)慎 ④覺察 。
①“我”并不喜歡吃蘋果
②“我”懷疑婦女的用意，不敢吃
③“我”接受的是一個(gè)陌生人的蘋果，覺得不好意思
3）“蘋果送到唇邊時(shí)，我感到自己得到的不僅僅是一個(gè)蘋果”，除了這個(gè)“蘋果”，“我”還得到了。
（3）文章的結(jié)尾用“……”結(jié)束了，如果直接寫出還得到了什么，不是更清楚嗎？你認(rèn)為結(jié)尾用哪種表達(dá)方式更好？為什么？①很多紅蘋果 ②那位婦女給“我”的紙條 ③那位婦女對(duì)“我”的關(guān)愛
（4）文章中的“我”和那位陌生婦女，哪一位給你留下的印象最深刻？請(qǐng)選擇其中一位，談一談她是一個(gè)怎樣的人。
（5）讀了這篇文章后，你覺得應(yīng)該如何對(duì)待陌生人？發(fā)布：2025/2/26 18:30:1組卷：23引用：1難度：0.52837．下面詩句中的事物沒有被賦予人的品格和志向的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/2/26 18:30:1組卷：2引用：1難度：0.72838．下列各組詞語中，讀音完全正確的一組是（ ）
發(fā)布：2025/2/26 18:30:1組卷：44引用：2難度：0.52839．從軍行
青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
（1）這首詩的作者是，他是代著名的詩人。
（2）用“/”畫出下面句子的朗讀節(jié)奏。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
（3）為下列的字選擇正確的意思。
①“暗”在詩句中的意思是
A.愚昧，糊涂
B.使（雪山）變暗
C.不公開的，隱藏不露的
②“穿”在詩句中的意思是
A.穿戴
B.著衣
C.磨穿，穿破
③“破”在詩句中的意思是
A.花費(fèi)
B.碎，不完整
C.打敗
（4）詩中前兩句提到三個(gè)地名，分別是、、。詩句“”體現(xiàn)了邊塞環(huán)境的艱苦和戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張激烈。“”抒發(fā)了將士的豪情壯志。發(fā)布：2025/2/26 18:30:1組卷：25引用：1難度：0.42840．看拼音，寫詞語。
kuí wu miǎo shì shū jí lì lín 發(fā)布：2025/2/26 18:30:1組卷：0引用：1難度：0.7
