1．默寫。
（1）東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也 ，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，。
（2）古詩文中有絕妙修辭?！?!--BA-->，水中藻、荇交橫”（蘇軾《記承天寺夜游》）運(yùn)用比喻的修辭，寫出了澄澈的月光下竹柏影子的清麗淡雅；
（3）古詩中也有塑造人物形象的佳句。“，”（《庭中有奇樹》）寫女主人攀引枝條，摘下花朵，想要送給日夜思念的丈夫的情景，刻畫了一個(gè)閨中思人、惆悵萬分的思婦形象。
（4）曹操借駿馬為喻“，志在千里； ，”（《龜雖壽》）生動(dòng)形象地抒發(fā)了老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的壯志豪情。

2．閱讀下面文言文，完成下列小題。
與朱元思書
吳均??風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
??水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
??夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。
（1）解釋文中畫線的詞。
①負(fù)勢競上，互相軒邈
②猿則百叫無絕
③經(jīng)綸世務(wù)者
③在晝猶昏
（2）翻譯下列句子。
①負(fù)勢競上，互相軒邈。
②經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
（3）作者寫“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的作用是什么？
（4）選文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
      在了解了向日葵花盤的運(yùn)動(dòng)規(guī)律之后，植物學(xué)家們開始探究向日葵為何會(huì)逐日運(yùn)動(dòng)，                 ，                 ，                 ，                 ，                 。這說明，向日葵的葉片對于花盤的運(yùn)動(dòng)至關(guān)重要，葉片是花盤逐日運(yùn)動(dòng)的必要條件。
①但這未能影響花盤的逐日運(yùn)動(dòng)
②這時(shí)花盤便不再向著太陽運(yùn)動(dòng)了
③向日葵彎曲的部位位于莖稈頂端以下10～15厘米處
④于是植物學(xué)家們分別破壞了莖稈頂端和彎曲部分的莖稈的兩側(cè)
⑤他們又去掉了向日葵的葉片

4．閱讀下面文字，按要求完成小題。
      留學(xué)日本，魯迅難忘藤野先生抑揚(yáng)頓（cuò）           的說話聲調(diào)和語重心長的教誨；待人接物，朱德母親同情貧苦人，經(jīng)常周（jì）           和照顧比自己更窮的親戚；看到客人，列夫?托爾斯泰那對眼睛總是意趣盎然地露出好奇的神色……對人當(dāng)以誠摯為貴。如此，那些酸甜苦辣的過往，都能成為彌足珍貴的回憶。
（1）下面詞語中加點(diǎn)的字與“誨”字讀音相同的一項(xiàng)是

A.陰晦	風(fēng)雨如晦
B.改悔	悔恨交加
C.侮辱	抵御外侮
D.霉菌	受潮霉爛

（2）根據(jù)拼音，在橫線處填寫漢字。
①抑揚(yáng)頓（cuò）
②周（jì）

5．小麗從課文中摘抄了一些有關(guān)人物描寫的句子，其中加點(diǎn)字的注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/div>

6．下列詞語的字形和加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/div>

7．下列各項(xiàng)中表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（　?。?/div>

8．把下面的句子組合成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />①他帶著官場和文壇潑給他的渾身臟水走來，滿心僥幸又滿心絕望。
②但是，這個(gè)僻遠(yuǎn)的黃州卻給了他巨大的驚喜和震動(dòng)，他甚至把黃州當(dāng)作他一生中最重要的人生驛站。
③就這樣，他遠(yuǎn)離自己的家卷，朝著這個(gè)當(dāng)時(shí)還很荒涼的小鎮(zhèn)走來。
④這一切，決定于他來黃州的原因和心態(tài)。
⑤蘇東坡走過的地方很多，其中不少地方遠(yuǎn)比黃州美麗。
⑥他從監(jiān)獄里走來，帶著一個(gè)極小的官職，實(shí)際上以一個(gè)流放罪犯的身份走來。

9．對比閱讀下列兩篇文言文，完成小題。
【甲】
??自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
??至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
??春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
??每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”
（節(jié)選自酈道元《三峽》）【乙】
??二十三日，過巫山凝真觀，謁妙用真人祠^①。真人即世所謂巫山神女也。祠正對巫山，峰巒上入霄漢，山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬^②皆無此奇。然十二峰者不可悉見。所見八九峰，惟神女峰最為纖麗奇峭……
??廟后，山半有石壇，平曠。傳云：“夏禹見神女，授符書于此?！眽嫌^十二峰，宛如屏障。是日，天宇晴霽，四顧無纖翳^③，惟神女峰上有白云數(shù)片如鸞鶴翔舞徘徊久之不散，亦可異也。
（節(jié)選自陸游《入蜀記》）
（1）對文中加點(diǎn)字的解讀，不正確的一項(xiàng)是
A.“引”的古字形像一人拉弓，本義是“開弓”，引申指“拉”。這里引申為“延長”。
B.“左顧右盼”中“顧”是“看”的意思。以此推斷，“四顧無纖翳”中“顧”也可以解釋為“看”。
C.“是日，天宇晴霽”和“實(shí)是欲界之仙都”（《答謝中書書》）中“是”的含義是不一樣的。
D.“亦可異也”和“奇山異水”（《與朱元思書》）中“異”的含義相同，都是“奇異的”的意思。
（2）下列對文中畫波浪線語句的斷句，正確的一項(xiàng)是
A.惟神女峰/上有白云數(shù)/片如鸞鶴翔舞/徘徊久之不散
B.惟神女峰上有白云數(shù)片/如鸞鶴翔舞徘徊/久之不散
C.惟神女峰/上有白云數(shù)片如鸞/鶴翔舞/徘徊久之不散
D.惟神女峰上有白云數(shù)片/如鸞鶴翔/舞徘徊久之不散
（3）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①清榮峻茂，良多趣味。
②議者謂太、華、衡、廬皆無此奇。
（4）下列對兩文有關(guān)內(nèi)容的分析與解讀不正確的一項(xiàng)是
A.【甲】文中以“乘奔御風(fēng)，不以疾也”，從側(cè)面描寫的角度，寫出了三峽夏水迅疾的特點(diǎn)。
B.【甲】【乙】兩文都表達(dá)了對大自然山川景色的贊美與喜愛之情。
C.從表達(dá)方式看，【甲】文主要運(yùn)用記敘和描寫的表達(dá)方式，【乙】文運(yùn)用了記敘、描寫、議論等多種表達(dá)方式。
D.為突出神女峰的特點(diǎn)，本文采用了間接描寫，如“峰巒上入霄漢，山腳直插江中”；還采用了對比描寫，如“太、華、衡、廬皆無此奇”。
（5）唐代詩人元稹寫過“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，【乙】文中哪句話能表達(dá)這句詩的意思？請寫出來。

10．小麗積累了一組有關(guān)“傳統(tǒng)文化”的寫作素材，其中有語病的一句是（　?。?/div>