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更新：2025年02月27日
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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
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更新：2025年02月20日
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2801．下面四個(gè)詞語(yǔ)中，哪個(gè)詞不是表現(xiàn)人多的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/2/26 22:30:1組卷：11引用：2難度：0.72802．下列字形全對(duì)的一組是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/2/26 22:30:1組卷：16引用：1難度：0.72803．口語(yǔ)交際。
??“畢業(yè)晚會(huì)”征集主題語(yǔ)，要求是簡(jiǎn)潔、形象的一句話或一個(gè)短語(yǔ)。你寫的是：。根據(jù)節(jié)目表，合唱《讓我們蕩起雙槳》之后是舞蹈《友誼地久天長(zhǎng)》，清你為連接這兩個(gè)節(jié)目寫幾句串臺(tái)詞：。晚會(huì)后，你感到收獲很大。有的同學(xué)卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)這么緊張，花那么多時(shí)間搞活動(dòng)，劃不來(lái)。”請(qǐng)你用一兩句得體的話表明你的看法。發(fā)布：2025/2/26 22:30:1組卷：2引用：1難度：0.72804．??讀了《飛入芒花》這篇文章，你想起了誰(shuí)，請(qǐng)選擇他（她）對(duì)你影響最大的一兩件事寫一篇習(xí)作。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少400。
發(fā)布：2025/2/26 22:30:1組卷：6引用：1難度：0.52805．“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！边x自（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/2/26 22:30:1組卷：16引用：1難度：0.72806．對(duì)文章描述不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/2/26 22:30:1組卷：2引用：1難度：0.92807．六年時(shí)間過(guò)得真快，豐富鄉(xiāng)彩的校園生活歷歷在目，令人難忘。你的內(nèi)心一定充滿祝愿，請(qǐng)根據(jù)提示寫一寫。
（1）表現(xiàn)老師耐心的教導(dǎo)：
（2）表達(dá)同學(xué)之間情誼深厚：
（3）敬祝母校：
（4）祝福老師：
（5）祝愿同學(xué)：發(fā)布：2025/2/26 22:30:1組卷：3引用：1難度：0.92808．把下列句子補(bǔ)充完整。
（1）大漠沙如雪，。
（2），烈火焚燒若等閑。
（3）勸君更盡一杯酒，。
（4），門前流水尚能西！。
（5）夏天是什么？是辛棄疾筆下“稻花香里說(shuō)豐年，”的豐收景象；是令楊萬(wàn)里驚嘆的“，映日荷花別樣紅”的西湖風(fēng)光；也是范成大“童孫未解供耕織，”的田園童趣。發(fā)布：2025/2/26 22:30:1組卷：8引用：2難度：0.72809．下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/2/26 22:30:1組卷：5引用：1難度：0.92810．判斷，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。
①“轉(zhuǎn)彎”的“轉(zhuǎn)”字讀音是“zhuǎn”。（判斷對(duì)錯(cuò)）
②“褒揚(yáng)、吉祥、千里馬、聚精會(huì)神”是褒義詞，“頑劣、膽怯、變色龍、見利忘義”是貶義詞。（判斷對(duì)錯(cuò)）
③“難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎？”這個(gè)句子是設(shè)問句，意思是“可以設(shè)什么法來(lái)反抗。”（判斷對(duì)錯(cuò)）
④春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，這些傳統(tǒng)節(jié)日大多數(shù)與原始信仰、天象物候等有關(guān)。（判斷對(duì)錯(cuò)）
⑤鞠躬盡瘁，死而后已?！奶煜?nbsp;（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/2/26 22:30:1組卷：1引用：1難度：0.7
