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人教部編版： 七年級上
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中考復(fù)習(xí) 默寫專題 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
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  • 81．下列句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/6 10:30:2組卷：655引用：10難度：0.9

  • 82．閱讀下面兩首古詩詞，完成問題。
    天凈沙?秋思
    馬致遠    枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
    秋詞（其一）
    劉禹錫
    自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。     晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。（1）“情因景而顯，景因情而生”。同樣是秋景，馬致遠勾勒出了一幅深秋游子①
     
    的圖景，表達了詩人②
     
    之情；劉禹錫眼中皆是秋天的明麗景色，抒發(fā)的是③
     
    的情感。
    （2）請從畫線詩句中任選一句，發(fā)揮想象，描述這句詩在你腦海中呈現(xiàn)的畫面。

    發(fā)布：2024/11/6 10:0:2組卷：470引用：5難度：0.6

  • 83．閱讀回答各小題。
    黃蜂之死      ①到了霜降的時候，黃蜂陸續(xù)墜落了。一只又一只，總是不斷地出現(xiàn)。卻又不會大批地同時死亡，有時候前面就蠕動著一兩只。
          ②秋日的陽光溫厚無力地照耀著，像攤開四肢時緩緩輸送的血脈。秋的日子將盡，前面似有一堵無力逾越的無形的墻，在秋風(fēng)的驛馬來往傳送急件的時候，擋住了那些沒有辦好移民證件的小生命。
          ③黃蜂的家族里，大部分沒有辦好移往冬天的手續(xù)。我聽見一個細嗡嗡的聲音說：生活著多么好??！但是我們，只有一死了。我聽見了這聲音，見它像一個打秋千的小孩一樣緊緊抓住枯葉，然后落在一片寧靜的秋天里。秋天的陽光罩住這個小小生命，仿佛舞臺的燈光罩住一個即將謝幕的芭蕾舞演員，它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身軀，身軀在陽光下異樣地鮮明美麗。
          ④那樣的金黃上印著那樣的黑紋，仿佛是出自名家之手的套色版面，那金黃應(yīng)該是晚熱的玉米顆粒的黃，浸透了陽光的純金之色，而那黑紋斑，卻是無月之夜的濃黑。這兩者套印在它的身上，就是晝與（　?。?，（　?。┖途枺c死亡，無限與短暫。
          ⑤它蠕動，欲飛，顫抖，然后停住，仿佛它已經(jīng)明了生命的期限似的，開始整頓自己，用毛茸茸的兩只小手收拾整理自己的觸須，像呂布撥弄兩根長長的花翎那樣，認真而又驕傲。那是兩根多么漂亮的觸翎啊，它捋著它，一遍又一遍，如同一個清潔的愛美的人兒。
          ⑥小家伙！你原來是如此自愛呢！
          ⑦從春天到夏天，它們天天從我們的頭頂、臉前飛來掠去。人無傷害之心，蜂子也決不主動攻擊，連誤會也沒發(fā)生。相安無事之下，我忽然發(fā)現(xiàn)了這些小家伙是非常有靈性，非常善解人意的，它們仿佛看得見你的心里沒有存著歹意。
          ⑧后來，我越看越覺出它們的可愛、團結(jié)、忙碌，甚至把觀察它們的活動當(dāng)做了我每天的樂趣。金色蜂群仿佛是陽光鋒芒變幻孵化而出的生命，連同那嗡嗡的聲音也像是夏日陽光的聲音呢……這些一粒一粒飛翔的小光芒??！
          ⑨再后來，就是寒露、霜降了。它們掙扎在季節(jié)的墻邊，墜落在時限的海關(guān)前，無限珍惜，異常溫柔。它們當(dāng)中沒有一個使用過上天配發(fā)給自己的有毒的箭。
          ⑩我聽見這些陸續(xù)墜落的小生命說：生活著多好?。〉俏覀?，只有一死了。
    （有刪改）【任務(wù)一語言文字積累與梳理】
    （1）結(jié)合語境，補全畫波浪線句子中的反義詞。
          這兩者套印在它的身上，就是晝與
     
    ，
     
    和峻厲，生命與死亡，無限與短暫。
    （2）品味第③段中畫橫線的句子，說說其表達效果。
          秋天的陽光罩住這個小小生命，仿佛舞臺的燈光罩住一個即將謝幕的芭蕾舞演員，它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身軀，身軀在陽光下異樣地鮮明美麗。
    【任務(wù)二 思辨性閱讀與表達】
    （3）有人從“生活著多么好??！但是我們只有一死了”中讀出了黃蜂的悲觀和絕望，你讀出了什么？請結(jié)合內(nèi)容簡要說說。
    （4）面對那些陸續(xù)墜落的小生命，請你以作者的口吻說一段話。（不少于80字）
          你們這些小家伙，
     

    發(fā)布：2024/11/6 6:30:2組卷：57引用：3難度：0.5

  • 84．閱讀下面的詩詞，然后回答問題。
    觀滄海（曹操）      東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，
     
    。樹木叢生，百草豐茂。
     
    ，洪波涌起。
          日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。
    （1）將詩歌補充完整。
    （2）解釋詩歌中的兩個加點詞。
    （3）劃線句表達了作者怎樣的思想感情？

    發(fā)布：2024/11/6 6:0:2組卷：108引用：2難度：0.5

  • 85．學(xué)習(xí)小組在閱讀《西游記》后，有位同學(xué)對書中主要人物這樣評價：“悟空可頌，悟凈可敬，悟能可氣，唐僧可憎。”針對這一評價，同學(xué)們展開了熱烈的討論。假設(shè)你也參加了討論，請你在“悟能”和“唐僧”中任選一人，結(jié)合原著內(nèi)容，以“我同意……”或“我不同意……”開頭，談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    發(fā)布：2024/11/6 6:0:2組卷：158引用：11難度：0.7

  • 86．閱讀下面唐詩，完成下面小題。
    江南逢李龜年
    岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。
    正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。    （1）下列對杜甫的《江南逢李龜年》一詩分析有誤的一項是
     

    A．詩的前兩句中，“尋常見”“幾度聞”，既寫出李、杜交往之密、友誼之深，又從一個側(cè)面表現(xiàn)“開元盛世”的繁華。
    B．三、四句中“正是”和“又”這兩個虛詞一轉(zhuǎn)一跌，字里行間蘊藏著無限感慨。
    C．詩的前兩句敘事，后兩句直抒胸臆，全詩運用映襯對照的手法來凸現(xiàn)主題。
    D．“岐王宅”、“崔九堂”，是當(dāng)時豐富的精神文化地，足以勾起對“盛世”的美好回憶。
    （2）詩中的“落花時節(jié)”有什么含義？
    （3）詩中蘊含著作者怎樣的思想感情？這種感情主要是通過哪種手法表現(xiàn)的？

    發(fā)布：2024/11/6 4:30:1組卷：244引用：2難度：0.8

  • 87．閱讀下面的古詩，完成小題。
    夜雨寄北
    李商隱
    君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
    何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
    （1）結(jié)合詩境體會“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”這一虛寫的妙處。
    （2）全詩抒發(fā)了詩人哪些情感？

    發(fā)布：2024/11/6 4:30:1組卷：25引用：2難度：0.6

  • 88．善于發(fā)現(xiàn)別人身上優(yōu)點的人，也往往是善于向他人學(xué)習(xí)的人。讀完《西游記》，你一定發(fā)現(xiàn)唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒身上都有優(yōu)點。請從中任選一人，說說你最想向其學(xué)習(xí)的一個優(yōu)點，并結(jié)合原著相關(guān)內(nèi)容簡要分析這個優(yōu)點在其身上的具體表現(xiàn)。

    發(fā)布：2024/11/6 3:0:1組卷：125引用：7難度：0.7

  • 89．閱讀《一棵野薔薇就這樣把春天頂了出來》一文，回答問題。
          ①那個早晨，看見家門口的野薔薇枝條上鉆出了一個個芽，驚叫一聲。
          ②那些嫩芽剛探出頭，似乎來不及搞清楚它們與這個世界、與這個春天的關(guān)系。所以不停地犯嘀咕：呀，我是怎樣冒出來的？我是被誰推了一把嗎？它們在枝條上跺腳，搖晃著身體，但是枝條沒有動靜。而這個時候如果有風(fēng)，它們的心又該慌張了吧？
          ③一個嫩芽長出來，也有好幾種色彩：芽的根處，是微紅的，好像帶著血，想必也是疼的。沒有一種事物能夠輕輕松松地獲得美麗，沒有經(jīng)過疼痛的事物也配不上美麗，所以每一個春天都值得贊頌和尊重。
          ④往上一點，有微微的綠意，這是春天烙進它身上的生命的基因：告訴它以后會長成一片蔥郁的葉子。這是讓它放心呢！所以一片葉子從一開始就不會出錯，它只要盡情生長，就一定會迎來生命的蓬勃。春天如此寬厚，萬物才重新生長。
          ⑤再往上一點，就是鵝黃了：剛剛長出來的嬌柔的模樣，仿佛弱不禁風(fēng)。當(dāng)然，它也不需要經(jīng)過幾場風(fēng)，就會又往上長一點了。如同一個走夜路的人，總是擔(dān)心一腳踏進泥濘，但是還沒有踩到泥濘，這一段路就已經(jīng)走過去了。仿佛人生路上的一些事情是早注定的，如同這個春天必然到來，我們需要做的不過是盡情綻放。
          ⑥一棵野薔薇就這樣把春天頂了出來。
          ⑦春天就這樣來了，一點一滴漫不經(jīng)心的樣子，油菜花也零零星星地開了，不用擔(dān)心，它們會越開越多，沒有一朵花會錯過春天：它們和春天是互相映照互相需要的。而春天也是一個兇猛的季節(jié)，它不開個酣暢是不會罷休的。
          ⑧當(dāng)然這棵野薔薇并不知道我對它的憎恨：我在淘寶網(wǎng)上看見它開得那么妖嬈，還可以接連不斷地開，結(jié)果栽下去，它卻是一棵野薔薇——花開得亂七八糟，沒有一朵成形的，掛在枝頭上的全部是小小的白花，我被淘寶騙了。但是它沒有騙我，因為它不敢騙春天。所以春天一來，它似乎就叫了起來：我在，我也會開花！
          ⑨今年，我又買了幾棵花苗栽下了，我一樣不知道它們是真是假。但是我最關(guān)心的不是它們的真假，而是它們能不能活起來。我覺得這對我對它們都同等重要。如果它們活了，對我就是獎賞，就不存在欺騙，而且這個春天我還將多一份期待。
    （有刪改）（1）請分析文章以“一棵野薔薇就這樣把春天頂了出來”為題目的作用。
    （2）結(jié)合語境，理解文中第⑦段中加點詞語“兇猛”的含義。
    （3）結(jié)合文章內(nèi)容，從描寫方法或修辭方法的角度，賞析文中第②段畫線的句子。
    （4）文章結(jié)尾作者寫到“這個春天我還將多一份期待”，請結(jié)合文章內(nèi)容說說作者的期待是什么？現(xiàn)在的你對未來也一定充滿了期待，請寫下來與大家分享。

    發(fā)布：2024/11/6 0:30:1組卷：475引用：17難度：0.5

  • 90．下列選段出自《朝花夕拾》中的哪一篇文章？（　?。?br />      然而記得有一回，也親見過較盛的賽會。開首是一個孩子騎馬先來，稱為“塘報”；過了許久，“高照”到了，長竹竿揭起一條很長的旗，一個汗流浹背的胖大漢用兩手托著；他高興的時候，就肯將竿頭放在頭頂或牙齒上，甚而至于鼻尖。其次是所謂“高蹺”、“抬閣”、“馬頭”了；還有扮犯人的，紅衣枷鎖，內(nèi)中也有孩子。我那時覺得這些都是有光榮的事業(yè)，與聞其事的即全是大有運氣的人，——大概羨慕他們的出風(fēng)頭罷。我想，我為什么不生一場重病，使我的母親也好到廟里去許下一個“扮犯人”的心愿的呢？

    發(fā)布：2024/11/5 22:0:2組卷：179引用：4難度：0.8
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