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閱讀下面的詩詞,然后回答問題。
觀滄海(曹操)      東碣石,以觀滄海。水澹澹,
山島竦峙
山島竦峙
。樹木叢生,百草豐茂。
秋風蕭瑟
秋風蕭瑟
,洪波涌起。
      日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。
(1)將詩歌補充完整。
(2)解釋詩歌中的兩個加點詞。
(3)劃線句表達了作者怎樣的思想感情?

【考點】主旨情感
【答案】山島竦峙;秋風蕭瑟
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/6 6:0:2組卷:108引用:2難度:0.5
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  • 1.下列對課文內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是 ( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/14 10:30:1組卷:508引用:7難度:0.8
  • 2.閱讀下面的詩詞,回答后面的問題。
    漁家傲
    (李清照)
    天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語,殷勤問我歸何處。
    我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去!
    (1)這首詞在黃升的《花庵詞選》中題作“記夢”,寫出詞人描繪的具體夢境。
    (2)“九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去”表達了作者怎樣的情感?

    發(fā)布:2024/11/13 21:30:1組卷:186引用:7難度:0.5
  • 3.閱讀下面的古詩,回答后面問題。
    錢塘湖春行
    白居易
    孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
    幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
    亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
    最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
    (1)請解釋“初平”“暖樹”兩個詞語。
    (2)詩歌寫了西湖諸多美景,卻以“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”一聯(lián)結尾,抒發(fā)了作者怎樣的情感?

    發(fā)布:2024/11/14 11:0:1組卷:206引用:5難度:0.7
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