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人教部編版: 七年級(jí)下
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瀏覽次數(shù):88 更新:2024年11月19日
  • 581.我國古代的君主專制中央集權(quán)制度在兩千多年的發(fā)展過程中,經(jīng)歷了一個(gè)形成、發(fā)展、鞏固、強(qiáng)化的過程。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
    材料一
    秦漢中央實(shí)行丞相制度,秦朝丞相“掌丞天子,助理萬機(jī)”,是百官之首?!瞥酰匀¢L官為宰相,從貞觀年間開始,皇帝開始任命中央其他高級(jí)官員為相。加強(qiáng)皇權(quán),分散相權(quán),以便建立能為皇帝所控制的中央決策系統(tǒng)的措施。
    --白鋼《中國政治制度史》材料二
    近在咫尺的元代權(quán)臣亂政,無疑使他(朱元璋)堅(jiān)定了解決君相之爭的決心。……朱元璋以謀反的罪名將胡惟庸抄家滅族,大肆捕殺胡惟庸同黨,株連殺戮3萬余人,并對(duì)我國政治制度進(jìn)行了重大改組。
    材料三
    故宮導(dǎo)游解說:“這個(gè)不起眼的‘偏房’(如圖),在雍正時(shí)代及以后的清朝政治生活中,成為了這個(gè)王朝的權(quán)力中心?!?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)據(jù)材料一,指出唐朝實(shí)行什么制度加強(qiáng)中央集權(quán),這個(gè)制度有什么影響?
    (2)材料二中朱元璋進(jìn)行的“重大改組”是指什么?
    (3)材料三中導(dǎo)游所說的“偏房”指的是哪一機(jī)構(gòu)?這一機(jī)構(gòu)有什么作用?
    (4)材料一、二、三表明中國古代以皇權(quán)為中心的中央集權(quán)制度發(fā)展的基本趨勢(shì)是什么?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:2難度:0.3
  • 582.請(qǐng)閱讀下列材料,回答問題:
        材料一:據(jù)史書記載,漢朝時(shí)“楚越之地,地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕……江淮以南,無凍餓之人,亦無千金之家”。
        材料二:朝廷在故都(東京開封)時(shí),實(shí)仰東南財(cái)賦,而吳(江蘇)中又為東南根柢。語曰:“蘇湖熟,天下足。”
        材料三:

    朝  代
    南方北方
    人口(戶)占全國戶
    口數(shù)比例
    人口(戶)占全國戶
    口數(shù)比例
    西 漢247068519.8%998578580.2%
    唐 朝392041543.2%514852956.8%
    北 宋1124076062.9%662429637.1%
    請(qǐng)回答:
    (1)材料一反映了漢朝時(shí)南方的生產(chǎn)和生活狀況是先進(jìn)還是落后?
    (2)材料二中的諺語“蘇湖熟,天下足”反映的現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)在什么時(shí)期?
    (3)對(duì)比材料一與材料二、三,說明我國南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了什么具體變化?南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因有哪些?
    (4)從南北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化中你能得到什么啟示?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:34引用:8難度:0.3
  • 583.閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答;
    材料一:在民間傳說基礎(chǔ)上,寫成長篇?dú)v史小說,以魏、蜀、吳三國斗爭為中心,曹、劉矛盾為主線,描寫了三國時(shí)期政治,軍事之間的斗爭。
    材料二:以北宋末年宋江起義為題材寫成了一部長篇英雄傳奇小說,歌頌了農(nóng)民起義的英雄氣概,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
    材料三:以賈府盛衰為主線,以賈寶玉、林黛玉的愛情為核心,聯(lián)系廣闊的社會(huì)背景,把眾多人物和復(fù)雜的社會(huì)事件組織在一起描述了封建末期的社會(huì)現(xiàn)象和生活,寫成了我國最優(yōu)秀的古典小說。--摘自教材整理
    ①三段材料反映出在什么時(shí)期取得的哪項(xiàng)文學(xué)成就?這項(xiàng)文學(xué)成就繁榮的主要原因是什么?
    ②分別指出三段材料各自的書名?
    ③材料三中“賈府”是什么的縮影?“賈府由盛到衰”暗指一種什么社會(huì)現(xiàn)象?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:59引用:2難度:0.5
  • 584.我們經(jīng)常用“一衣帶水”來形容中日之間的鄰近,在歷史上日本文化深受中國文化的影響。
    ( 1 )結(jié)合唐朝時(shí)中日交流的史實(shí),你能舉出幾個(gè)日本受中國文化影響的事例嗎?
    ( 2 )唐朝高僧鑒真為傳播大唐文化曾六次東渡日本,你從他的身上學(xué)到了哪些精神?
    ( 3 )釣魚島自古以來就屬于中國,近年來日本就釣魚島歸屬問題頻頻向中國發(fā)難,嚴(yán)重影響了中日兩國的友好關(guān)系。如果你有機(jī)會(huì)和一名日本中學(xué)生交流,請(qǐng)你談?wù)勚腥諆蓢嗌倌耆绾卧鲞M(jìn)兩國的友好關(guān)系,避免沖突。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.5
  • 585.在中國的歷史中,唐朝一直是中國人引以為豪的一段輝煌時(shí)期。結(jié)合下列材料,回答問題。
    【帝王風(fēng)采】唐太宗:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。
    (1)材料體現(xiàn)了唐太宗怎樣的治國思想?產(chǎn)生這一思想的原因是什么?
    當(dāng)代名人曾這樣評(píng)價(jià)武則天:毛澤東:既有容人之量,又有識(shí)人之智,還有用人之術(shù)。
    郭沫若:政啟開元,治宏貞觀;芳流劍閣,光被利州。
    (2)請(qǐng)你結(jié)合上述材料,談?wù)勅绱嗽u(píng)價(jià)武則天的主要原因是什么。
    【追根溯源】大型實(shí)景劇《文成公主》講述了文成公主與松贊干布唐蕃聯(lián)姻,促進(jìn)漢藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化交流的故事。
    (3)唐朝對(duì)西藏等少數(shù)民族地區(qū)和周邊國家的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響,其主要原因有哪些?
    【歷史感悟】(4)電視劇《西游記》中的唐僧是以哪一個(gè)歷史人物為原型創(chuàng)作的?你從他身上感悟最深的精神品質(zhì)是什么?
    (5)唐朝的發(fā)展對(duì)今天的中國有何啟示?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:2難度:0.3
  • 586.【促進(jìn)國家統(tǒng)一】
    我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,歷代統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)治都采取了一系列措施。
    (1)標(biāo)志著新疆正式歸中央政府管轄是公元前60年,漢政府設(shè)置哪一行政機(jī)構(gòu)?絲綢之路的開通主要?dú)w功于西漢哪一歷史人物的艱辛努力?
    (2)西藏自古以來就是中國的固有領(lǐng)土。西藏地區(qū)正式納入中國版圖是在哪一朝代?
    (3)在歷史上臺(tái)灣地區(qū)曾三次分離兩次回歸,你知道第一次分離被哪國侵占?第一次是哪年回歸祖國的?
    (4)結(jié)合歷史和現(xiàn)實(shí),請(qǐng)你說一說在今天你能為維護(hù)國家統(tǒng)一做些什么?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:2難度:0.3
  • 587.閱讀下列材料:
    材料一  1005年,北宋和遼雙方訂立和議,遼朝撤軍,宋給遼歲幣,此后很長時(shí)間雙方保持著和平局面; 1044年北宋和西夏訂立“宋夏和議”,西夏元昊向北宋稱臣,宋給西夏歲幣,宋夏邊境貿(mào)易興旺;1141年南宋和金達(dá)成和議,南宋向金稱臣,并給金歲幣,宋金對(duì)峙局面形成。
    材料二  (元朝疆域)北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表……漢唐極盛之際,有不及焉。
    --《元史?地理志》材料三  明朝人方孝孺曾言:“在宋之時(shí),見胡服、聞胡語者尤以為怪…至于元,百年之間,四海之內(nèi),起居、飲食、聲音、器用,皆化而同之?!?br />回答問題:
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),北宋與遼、西夏訂立和約,南宋與金“紹興和議”對(duì)于中華民族的發(fā)展有何積極作用?
    (2)據(jù)材料二,元朝為實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大疆域的管轄實(shí)行了怎樣的行政區(qū)劃與管理制度?又設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)專門管理藏族和臺(tái)灣地區(qū)?
    (3)材料三反映了元朝時(shí)期的是么歷史現(xiàn)象?你認(rèn)為今天我們應(yīng)該如何鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國家?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:26引用:10難度:0.5
  • 588.閱讀材料回答問題
    材料一 19世紀(jì)初年的流行語開談不說,《紅樓夢(mèng)》讀盡詩書也枉然。
    材料二 皇帝輪流做,明年到我家只教他搬出去,將天宮讓與我便罷了,若還不讓定,要覽永不清平。
    材料三 滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
    (1)材料一中的《紅樓夢(mèng)》的作者是誰?《紅樓夢(mèng)》的文學(xué)地位是什么?
    (2)材料二小說的作者是誰?他是一部什么性質(zhì)的小說?
    (3)材料三是哪部電視劇的主題歌小說的作者是誰?材料三是哪部電視劇的主題歌?
    (4)明清小說有哪些特點(diǎn)?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:87引用:2難度:0.3
  • 589.閱讀下列材料,完成簡答題
    材料一:如圖所示
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:清代史學(xué)家趙翼說:“(軍機(jī)大臣)只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間。”
    (1)材料一中A處應(yīng)填寫哪個(gè)朝代?這一朝代所實(shí)行的政治制度叫什么?
    (2)材料一中 B處應(yīng)填寫的地方機(jī)構(gòu)叫什么?C處指的是明朝設(shè)置的特務(wù)機(jī)構(gòu),請(qǐng)說出這一時(shí)期兩個(gè)特務(wù)機(jī)關(guān)的名稱。
    (3)材料二中軍機(jī)大臣應(yīng)屬于清朝設(shè)置的哪一機(jī)構(gòu)?材料二說明軍機(jī)大臣的權(quán)力如何?
    (4)根據(jù)兩者材料說一說明清時(shí)期君主專制制度有了怎樣的變化?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:162引用:3難度:0.1
  • 590.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:魏晉南北朝時(shí)期。官吏的選拔權(quán)由上層權(quán)貴壟斷……世家大族的子弟通過門第即可進(jìn)入仕途。隋文帝即位后,廢除了前朝的選官制度,注重考查人才的學(xué)識(shí),初步建立起通過考試選拔人才的制度。
    --選自《人教版七年級(jí)下冊(cè)》歷史教材材料二:明末清初思想家顧炎武評(píng)價(jià)八股取士時(shí)說:“八股之害,等于焚書;而敗壞人才,有甚于咸陽之郊所坑者但四百六十余人也。”
    材料三:乾隆帝時(shí),朝中大臣胡中藻的詩句有“一把心腸論濁清”,乾隆帝看了竟說:“加‘濁’字于國號(hào)‘清’字之上,是何肺腑?”結(jié)果,胡中藻和族人被殺,禍及師友。
    (1)根據(jù)材料一,說出科舉制的主要特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡述科舉制度在歷史上所起的積極作用。
    (2)八股取士開始實(shí)行于哪個(gè)朝代?運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析顧炎武認(rèn)為“八股之害,等于焚書……”的原因。
    (3)材料三反映了清朝統(tǒng)治者為加強(qiáng)思想控制采取的哪一措施?這一措施有何危害?
    (4)結(jié)合材料二、三說明,明清時(shí)期思想發(fā)展的特點(diǎn)是什么?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:43引用:3難度:0.5
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