閱讀下列材料，回答問題。
材料一：魏晉南北朝時期。官吏的選拔權(quán)由上層權(quán)貴壟斷……世家大族的子弟通過門第即可進入仕途。隋文帝即位后，廢除了前朝的選官制度，注重考查人才的學識，初步建立起通過考試選拔人才的制度。
--選自《人教版七年級下冊》歷史教材材料二：明末清初思想家顧炎武評價八股取士時說：“八股之害，等于焚書；而敗壞人才，有甚于咸陽之郊所坑者但四百六十余人也?！?br />材料三：乾隆帝時，朝中大臣胡中藻的詩句有“一把心腸論濁清”，乾隆帝看了竟說：“加‘濁’字于國號‘清’字之上，是何肺腑？”結(jié)果，胡中藻和族人被殺，禍及師友。
（1）根據(jù)材料一，說出科舉制的主要特點。結(jié)合所學知識，簡述科舉制度在歷史上所起的積極作用。
（2）八股取士開始實行于哪個朝代？運用所學知識分析顧炎武認為“八股之害，等于焚書……”的原因。
（3）材料三反映了清朝統(tǒng)治者為加強思想控制采取的哪一措施？這一措施有何危害？
（4）結(jié)合材料二、三說明，明清時期思想發(fā)展的特點是什么？