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人教部編版：七年級下

教材版本: 人教部編版人教部編版2024 人教部編版五四制人教部編版五四制（2024）人教版《歷史與社會》

年級: 七年級上七年級下八年級上八年級下九年級上九年級下

第一單元隋唐時期：繁榮與開放的時代
第二單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化
第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展

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2024年上學(xué)期歷史期末好卷

熱點預(yù)測中考復(fù)習(xí) 好題搶練

瀏覽次數(shù)：69 更新：2024年11月20日

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2025年中考?xì)v史復(fù)習(xí)難題速遞（2024年11月）

熱點預(yù)測中考復(fù)習(xí) 難題搶練

瀏覽次數(shù)：88 更新：2024年11月19日

561．閱讀下列材料，回答問題：
材料一：“大唐國者，法式備定，珍國也，常須達(dá)?！?br />--《日本書紀(jì)》材料二：“鑒真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道義，唐風(fēng)洋溢奈良城。”
--郭沫若（1）分析日本文獻(xiàn)，想一想，日本為什么要向唐朝學(xué)習(xí)？
（2）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識，列舉唐朝時中日交往的兩個典型事例。
（3）依據(jù)材料及所學(xué)知識，指出唐朝與日本的關(guān)系如何。
（4）唐朝文化對日本社會產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響？
（5）上述材料對于我們今天的經(jīng)濟建設(shè)有什么啟示？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.5
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562．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：遼宋時期，女真族受遼的控制和壓迫。太祖統(tǒng)一女真各部后，起兵抗遼，聲威大震。北宋君臣想乘機恢復(fù)遼所奪的燕云諸州，遂遣使赴金與之結(jié)盟，相約夾攻遼國……攻燕之戰(zhàn)把宋朝的腐朽虛弱，暴露無遺。滅遼后，金兵揮師南下?lián)锉彼味奂白谑叶ィ彼螠缤觥?br />材料二：“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”。
--岳王墓闕上的楹云
（1）材料一中“太祖”是誰？他為女真族的發(fā)展與壯大有什么重要貢獻(xiàn)？
（2）材料一中的“北宋二帝”指的是哪兩位統(tǒng)治者？導(dǎo)致北宋滅亡的原因有哪些？
（3）材料二的“忠骨”指的是哪位將領(lǐng)？他為抗金作出了哪些貢獻(xiàn)？
（4）材料二中的“佞臣”是誰？千百年來，人們?yōu)槭裁赐春匏?/h2>
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：45引用：5難度：0.5
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563．唐朝，一個不筑長城的統(tǒng)一王朝，她有開拓創(chuàng)新的氣魄，更有包容世界的豪邁。閱讀材料，回答問題。
材料一  憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。九州道路無豺虎，遠(yuǎn)行不勞吉日出。
--唐?杜甫《憶昔》
（1）材料一中的唐詩描寫了唐朝開元時期繁榮富庶、天下太平的盛世景象，當(dāng)時的統(tǒng)治者是誰？這一盛世局面的出現(xiàn)與他采取的哪些措施有關(guān)？
材料二

（2）農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進了生產(chǎn)的發(fā)展，材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別有何用途？
  材料三  水國寒消春日長，燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字鋰。
--唐?周匡物《及第謠》
（3）材料三中的唐詩體現(xiàn)了我國古代史上哪種選官制度？唐太宗和武則天對這一制度的完善分別作出了怎樣的貢獻(xiàn)？
材料四  復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授在講述唐朝對外關(guān)系時說：“一個偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事，一條由信念、堅持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個民族胸襟開放、海納百川的真實寫照?！?br />（4）材料四的這位“偉大僧人”是誰？他的一生與佛學(xué)密不可分，他“求知”的最高佛學(xué)學(xué)府和為后世留下的佛學(xué)經(jīng)典著作分別是什么？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：53引用：4難度：0.5
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564．詩歌賞析。
蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍?！穷^山雞鳴角角，洛陽家家學(xué)胡樂。
--王建《涼州行》女為胡婦學(xué)胡妝，伎進胡音務(wù)胡樂?！艉T與胡妝，五十年來競紛泊。
--元稹《法曲》回答問題：
（1）詩句中的“蕃”“胡”，指的是什么？
（2）上引詩句反映出怎樣的社會情況？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：30引用：8難度：0.5
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565．閱讀下列材料完成題目
材料一：清初，為了對付東南沿海的抗清斗爭，政府厲行海禁，禁止官民私自出海；又將沿海居民內(nèi)遷數(shù)十里，不許人民片板下海，實行“閉關(guān)鎖國”政策。
--人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書＜?xì)v史2＞（必修）》材料二：洋船至寧波者甚多，將來番船云集，留住日久，將又成一粵省之澳門矣。
--《粵海關(guān)志》卷八材料三：天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無。
--引自清乾隆帝致英王喬治三世的信函
（1）材料一中反映清初實行“海禁”的最初目的是什么？
（2）材料二中反映清政府實行閉關(guān)鎖國政策的原因是什么？結(jié)合所學(xué)知識，推行這個政策的原因，除了材料所述的原因之外還有哪些？
（3）材料三中反映清朝統(tǒng)治者的什么觀念？
（4）清朝的閉關(guān)鎖國政策給近代中國帶來什么影響？
（5）結(jié)合所學(xué)知識，聯(lián)系我國古代的對外政策的變化，請你總結(jié)出我國古代對外關(guān)系的發(fā)展趨勢。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：52引用：4難度：0.3
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566．我國唐朝具有繁榮和開放的特點，在世界上享有很高的聲望，各國稱中國人為“唐人”，許多國家至今還有“唐人街”。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）“貞觀之治”盛世局面出現(xiàn)的原因？
（2）“自古皆貴中華，賤夷狄，聯(lián)獨愛之如一?！庇纱丝煽闯銎涿褡逭呔哂性鯓拥奶攸c？他被少數(shù)民族尊稱為什么？
（3）“制公卿之死命，擅王者之威力”這是對唐朝歷史上哪位皇帝的評價？她的統(tǒng)治在歷史上起了承上啟下的作用，她統(tǒng)治的時期被稱為什么？
（4）大詩人杜甫在《憶昔》中寫道：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！痹撛娒鑼懥颂瞥奈唤y(tǒng)治者前期的景況？請你概要描述這一時期的政治和經(jīng)濟方面的狀況。
（5）電視劇《西游記》中的唐僧是依據(jù)哪一個歷史人物原型創(chuàng)作的？你從他的身上感悟最深的精神品質(zhì)是什么？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：2難度：0.5
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567．兩宋時期，南北經(jīng)濟的發(fā)展促成了宋代豐富多彩的社會生活。請結(jié)合下列相關(guān)材料進行相關(guān)問題的探究。
材料一：（安史之亂）到五代十國時期，許多中原人民流入江南，（靖康之變）為轉(zhuǎn)折點的南宋時期，北方人紛紛遷往南方，使南方經(jīng)濟在原有的基礎(chǔ)上得到了突飛猛進的發(fā)展?！疤K湖熟，天下足”的諺語，形象地反映了太湖流域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在全國所占的重要地位。
（1）北方人紛紛遷往南方的原因是什么？
材料二　北宋的基本國策是“重文輕武”，這個政策對宋朝有利有弊，好處在于使北宋初期政治、經(jīng)濟等各方面都比較安定。而壞處則是令北宋在軍事上接遭挫敗，連同南宋共三百多年，整個宋朝的歷史重心，都是戰(zhàn)事的挫敗和退卻。
（2）北宋與南宋“戰(zhàn)事的挫敗和退卻”的結(jié)果如何？
材料三　觀察下列一組反映宋代社會生活的圖片：

（3）觀察圖1中宋代“婦女庖魚圖”，請你說一說從中可以提煉出宋代有關(guān)衣食方面的哪些歷史信息？
（4）圖2、圖3和圖4均出自《清明上河圖》，該圖真實地反映了宋代的民居和交通狀況，請你總結(jié)宋代農(nóng)村和城市居民的住房特點。并從這兩幅圖中，找一找宋代的交通工具主要有哪些？
（5）圖5是宋代《說書圖》，此場景可能出現(xiàn)在宋代城市的哪個場所？此場所是一個什么性質(zhì)的場所？
（6）觀察這五幅圖片，結(jié)合所學(xué)知識，分析宋代萬千氣象社會風(fēng)貌的形成與哪些因素有關(guān)？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：1難度：0.5
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568．中國是文明古國，中華文化博大精深，影響深遠(yuǎn)。根據(jù)相關(guān)知識完成下列任務(wù)。
【新聞剖析】習(xí)近平倡議共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”，2013年9月國家主席習(xí)近平出訪中亞四國發(fā)表重要演講。習(xí)近平表示，2100多年前，中國漢代的①

兩次出使中亞，開啟了中國同中亞各國友好交往的大門，開辟出一條橫貫東西、連接歐亞的絲綢之路。在參觀帖木兒家族歷史博物館時看到一幅古絲綢之路地圖。習(xí)近平指著地圖右邊的一處地方說，那里是②

，絲綢之路的起點，也是我的故鄉(xiāng)。
（1）上文中①②處應(yīng)填寫的人名和地名分別是：
①

    ②

。
【圖片賞析】
中國古代有許多舉世聞名的創(chuàng)造，享譽世界。

（2）以上發(fā)明中為新航路開辟提供了有利的航海技術(shù)條件的是

（填寫字母）？
【史料分析】
    材料一：宋代習(xí)慣上把外國人稱為“蕃客”，在一些重要港口開設(shè)“蕃市”、“蕃坊”和“蕃學(xué)”，并設(shè)置管理對外貿(mào)易的機構(gòu)。
    材料二：現(xiàn)在各國的考試制度，差不多都是學(xué)英國的。窮流溯源，英國的考試制度，原來是從我們中國學(xué)過去的。--孫中山    材料三：如圖

（3）根據(jù)材料一和所學(xué) 知識，概括分析宋朝海外貿(mào)易興盛的主要原因是什么？
（4）指出材料二中所說的古代中國的考試制度是什么？
（5）材料三反映了明朝中外關(guān)系史中的一件重大歷史事件，這一事件有何意義？
【歷史感悟】
（6）綜合以上信息，結(jié)合所學(xué)知識，請你從中國文化對世界的影響這個角度談?wù)勼w會。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：3難度：0.5
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569．中國需要世界，世界也需要中國。我國古代時期，中外文化交流的廣泛開展，不僅使中華文明更加輝煌，而且促進了世界文明的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。
材料一
盛唐從習(xí)俗風(fēng)尚到思想文化都體現(xiàn)出胡漢交融和中西貫通的特點，展示了博大開放、匯納百川與充滿創(chuàng)新活力的時代精神。
材料二
宋朝政府積極鼓勵海外貿(mào)易，在一些重要港口開設(shè)專供外商居住的“蕃坊”，并設(shè)有“藩市”“藩學(xué)”，還先后在廣州、杭州等地設(shè)置市舶機構(gòu)管理海外貿(mào)易……宋代海外貿(mào)易范圍很廣……
材料三
《天妃靈應(yīng)之記》碑文記載：“鄭君描述船隊遠(yuǎn)航的情景：“觀夫海洋，洪濤接天，巨浪如山……而我之云帆高張，晝夜星馳，涉波狂瀾，若履通衢（qú）……”
請回答：
（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，列舉兩例唐代中外交往的典型事例。
（2）材料二中導(dǎo)致“宋代海外貿(mào)易范圍很廣”這種情況出現(xiàn)的最重要的技術(shù)條件是什么？
（3）材料三中的“鄭君”指誰？他最遠(yuǎn)到達(dá)哪些地方？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：2難度：0.3
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