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當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年山西省臨汾市兩縣一市七年級（上）月考?xì)v史試卷（9月份）> 試題詳情

歷史的長河奔流不息，夏、商、周就是歷史長河中一朵初綻的文明浪花。吳老師以“文明之光”為主題，設(shè)計了下面學(xué)習(xí)任務(wù)單。請你參與完成。
任務(wù)一：【讀、閱文獻文物——了解夏朝文明】
（1）歷史文獻文物見證歷史進程。依據(jù)下面文物與文獻，簡述你對夏王朝的理解。

大道之行也，天下為公，選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康。
——《禮記?禮運》

二里頭遺址出土的鋼鼎和鑲嵌綠松石的鋼牌?

任務(wù)二：【展示史事、圖片——解讀商代文明】
（2）商朝創(chuàng)造了典型的文明成就。根據(jù)下列圖一至圖三內(nèi)容，解讀商代文明。

商朝時，生產(chǎn)領(lǐng)域大量使用奴隸。奴隸被迫在農(nóng)田里做工，過著牛馬不如的生活。奴隸沒有人身自由，會被奴隸主隨意轉(zhuǎn)讓、買賣……
圖一

?圖二四羊方尊

?圖三甲骨文

?任務(wù)三：【觀察歷史圖示——闡釋政治制度】
（3）西周時建立的一種政治制度，在歷史上產(chǎn)生過重要的影響。觀察下面圖示，以“分封?等級”為題，寫一篇150字左右的短文。
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【考點】西周的分封制；青銅器與青銅銘文；《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明；古印度的種姓制度；夏朝的建立—中國歷史上第一個奴隸制王朝的建立；甲骨文．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/19 3:0:8組卷：3引用：2難度：0.5

相似題

1．諸侯需要向周王進納貢物，并服從周王調(diào)兵，這反映了（　?。?/div>
A．禪讓制 B．分封制 C．縣制 D．郡縣制
發(fā)布：2024/9/20 5:0:9組卷：16引用：6難度：0.8
解析
2．圖文并茂的各類歷史資料給我們提供了了解歷史的不同途徑。結(jié)合所學(xué)知識，探究下列圖文歷史。
【史料探史】
“大道之行，天下為公，選賢與能……今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子……”。
（1）我國遠古時期“選賢”推舉首領(lǐng)的制度叫什么？這一制度被世襲制所取代是在哪一朝代？開始于何人？
【圖解歷史】

（2）該圖反映了什么制度？寫出周代貴族等級中第一、二兩個等級的名稱。
（3）簡述這一制度在當(dāng)時起到了什么作用？（一點即可）
【明史鑒今】
（4）綜合上述探究，簡述進步的制度與社會發(fā)展的關(guān)系。
發(fā)布：2024/9/19 13:0:10組卷：7引用：1難度：0.5
解析
3．閱讀材料，回答問題。
材料一：識圖

（1）上圖反映的是西周實行的什么制度？觀察上圖并結(jié)合所學(xué)知識分析，這一制度有何特點？
材料二：“為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土，周王根據(jù)血緣關(guān)系遠近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國，以保證周王朝對地方的控制，同時穩(wěn)定政局，擴大統(tǒng)治范圍。諸侯具有較大的獨立性，但需要向周王進獻貢物，并服從周王調(diào)兵……”。
——摘編自七年級上冊《中國歷史》P23（2）根據(jù)材料二，說出西周分封的主要對象有哪些？分封的依據(jù)是什么？受封的諸侯有哪些權(quán)利和義務(wù)？
發(fā)布：2024/9/20 2:0:8組卷：1引用：1難度：0.5
解析

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