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人教部編版： 九年級(jí)上
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中考真題 分類匯編 專項(xiàng)訓(xùn)練
瀏覽次數(shù)：3768 更新：2024年11月11日
原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
中考復(fù)習(xí) 默寫專題 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
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  • 2941．依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
          經(jīng)典從來(lái)_____舊紙堆里的過(guò)往云煙，_____宛如長(zhǎng)者的諄諄叮囑，在每一個(gè)時(shí)代都有可以落腳的現(xiàn)實(shí)意義，讓人常讀常新，______。經(jīng)典的意義，在于它經(jīng)得起時(shí)光的打磨、歲月的洗禮，歷久而彌新，滋養(yǎng)著一代又一代對(duì)它______仰望的人們。

    發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：49引用：2難度：0.8

  • 2942．給下列詞中加點(diǎn)字注音。
    蓼溆
     
    		 麈
     
    尾    		 操攮
     
    		 砒
     
    霜
    戧
     
    金    		 筵
     
    席    		 發(fā)怔
     
    		 琥珀
     

    發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：39引用：2難度：0.8

  • 2943．每個(gè)人的心底，都會(huì)有一盞明燈。這盞明燈，或許是知識(shí)，或許是親情，或許是美……你心中的那盞明燈是什么呢？
    請(qǐng)結(jié)合自我經(jīng)歷與感悟，以“心底有一盞_______的明燈”為題，寫一篇文章。
    要求：
    （1）先補(bǔ)充題目，再寫作文，寫出真情實(shí)感。
    （2）文體自選（除詩(shī)歌、戲劇外），不少于600字。

    發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：19引用：2難度：0.7

  • 2944．某校九年級(jí)（1）班正在舉行“千古風(fēng)流人物?諸葛亮”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
          諸葛亮在我國(guó)是家喻戶曉的人物，有關(guān)他的傳說(shuō)、故事、成語(yǔ)、俗語(yǔ)很多，如三顧茅廬、隆中對(duì)策等。請(qǐng)分別寫出一個(gè)與諸葛亮有關(guān)的成語(yǔ)和故事。（不能重復(fù)）
    成語(yǔ)：
     

    故事：
     

    發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：9引用：2難度：0.6

  • 2945．閱讀《故鄉(xiāng)》一文選段，完成下列各題。
    “哈！這模樣了！胡子這么長(zhǎng)了！”一種尖利的怪聲突然大叫起來(lái)。
          我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。
          我愕然了。
    “不認(rèn)識(shí)了么？我還抱過(guò)你咧！”
          我愈加愕然了。幸而我的母親也就進(jìn)來(lái)，從旁說(shuō)：
    “他多年出門，統(tǒng)忘卻了。你該記得罷，”便向著我說(shuō)，“這是斜對(duì)門的楊二嫂，……開豆腐店的?！?br />      哦，我記得了。我孩子時(shí)候，在斜對(duì)門的豆腐店里確乎終日坐著一個(gè)楊二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。但是擦著白粉，顴骨沒有這么高，嘴唇也沒有這么薄，而且終日坐著，我也從沒有見過(guò)這圓規(guī)式的姿勢(shì)。那時(shí)人說(shuō)：因?yàn)橐?，這豆腐店的買賣非常好。但這大約因?yàn)槟挲g的關(guān)系，我卻并未蒙著一毫感化，所以竟完全忘卻了。然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法國(guó)人不知道拿破侖，美國(guó)人不知道華盛頓似的，冷笑說(shuō)：
    “忘了？這真是貴人眼高……”
    “那有這事……我……”我惶恐著，站起來(lái)說(shuō)。
    “那么，我對(duì)你說(shuō)。迅哥兒，你闊了，搬動(dòng)又笨重，你還要什么這些破爛木器，讓我拿去罷。我們小戶人家，用得著?！?br />“我并沒有闊哩。我須賣了這些，再去……”
    “阿呀呀，你放了道臺(tái)了，還說(shuō)不闊？你現(xiàn)在有三房姨太太；出門便是八抬的大轎，還說(shuō)不闊？嚇，什么都瞞不過(guò)我?！?br />      我知道無(wú)話可說(shuō)了，便閉了口，默默的站著。
    “阿呀阿呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢……”圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說(shuō)，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。
    （1）從楊二嫂出場(chǎng)開始，“我”的神情舉止逐漸發(fā)生變化，請(qǐng)結(jié)合原文在橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容。
    吃了一嚇→①
     
    →愈加愕然→②
     
    →③
     

    （2）閱讀選文中的畫線句，分析“我”感到“無(wú)話可說(shuō)”的原因。
    （3）選文主要運(yùn)用了哪些描寫方法？塑造了一個(gè)怎樣的“西施”形象？
    （4）品析下列加粗語(yǔ)句的表達(dá)效果。
    ①兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。
    ②冷笑說(shuō)：“忘了？這真是貴人眼高……”

    發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：22引用：2難度：0.4

  • 2946．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：90引用：2難度：0.7

  • 2947．按要求作文。
          迷人的景，醉人的情，自然、社會(huì)中處處有著美麗動(dòng)人的風(fēng)景：扮靚青山綠水，裝點(diǎn)錦繡大地，呵護(hù)弱勢(shì)群體，撿起一片垃圾……這些都是我們生活中最亮麗的風(fēng)景。
          請(qǐng)以《_____，那一抹醉人的風(fēng)景》為題，寫一篇文章。
          要求：①補(bǔ)全題目；②文體不限；③不少于600字。

    發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：19引用：1難度：0.8

  • 2948．閱讀詩(shī)歌，回答后面的問(wèn)題。
    假如我是一只鳥，
    我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：
    這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，
    這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，
    這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，
    和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……
    ——然后我死了，
    連羽毛也腐爛在土地里面。

    為什么我的眼里常含淚水？
    因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……
    （1）詩(shī)的開頭，作者為什么將自己假設(shè)成一只鳥？
    （2）“我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”這句詩(shī)中的“嘶啞的”能不能去掉？為什么？
    （3）通過(guò)某一特定的具體形象來(lái)暗示另一事物或某種較為普遍的意義，這種表現(xiàn)手法叫象征。請(qǐng)你寫出詩(shī)中“土地”“河流”“風(fēng)”和“黎明”的象征意義。
    （4）品析“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”這兩句詩(shī)所包含的意義。
    （5）從全詩(shī)看，作者在詩(shī)中流露了一種怎樣的感情？

    發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：14引用：1難度：0.6

  • 2949．下列關(guān)于《鄉(xiāng)愁》一詩(shī)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：217引用：1難度：0.4

  • 2950．重要詞語(yǔ)。
    （1）陰晦：
     

    （2）蕭索：
     

    （3）
     
    ：沒有來(lái)由地，無(wú)緣無(wú)故地。
    （4）
     
    ：聰明；靈活。
    （5）伶仃：
     

    （6）愕然：
     

    （7）
     
    ：輕視，看不起。
    （8）嗤笑：
     

    （9）寒噤：
     

    （10）惘然：
     

    （11）
     
    ：情意不相通，彼此不了解。
    （12）恣睢：
     

    發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：11引用：2難度：0.7
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