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人教部編版: 九年級(jí)上
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
中考真題 分類(lèi)匯編 專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):3493 更新:2024年11月11日
原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
中考復(fù)習(xí) 默寫(xiě)專(zhuān)題 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
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  • 2961.學(xué)習(xí)了《中國(guó)人失掉自信力了嗎》后,九年級(jí)(一)班決定舉行“學(xué)魯迅,談脊梁”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
    (1)結(jié)合課文內(nèi)容,根據(jù)上聯(lián),對(duì)出下聯(lián)。
    上聯(lián):反動(dòng)勢(shì)力,求神拜佛失自信
    下聯(lián):民族英雄,
     

    (2)《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文中,魯迅為中華民族的優(yōu)秀兒女唱響了一曲高亢激越的“脊梁煩”。下面一段話(huà)也寫(xiě)到了“中國(guó)的脊梁”,你知道是贊美什么人嗎?
          多有“不恥最后”的人的民族,無(wú)論什么事,怕總不會(huì)一下子就“土崩瓦解”的,我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),常常這樣想:優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者,和見(jiàn)了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客,乃正是中國(guó)將來(lái)的脊梁。
    (選自魯迅《這個(gè)與那個(gè)》)(3)在活動(dòng)中,有一個(gè)板塊叫“片言只語(yǔ)話(huà)魯迅”,下面是一個(gè)同學(xué)的發(fā)言,請(qǐng)仿照此例寫(xiě)出你的發(fā)言。
    示例:魯迅——扛住黑暗的閘門(mén),放眾多后來(lái)者走進(jìn)了光明的世界,而自己寧愿被黑暗吞噬。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:1難度:0.8
  • 2962.文學(xué)作品中的人物形象往往是豐滿(mǎn)的,優(yōu)缺點(diǎn)并存。請(qǐng)從下面人物中任選一個(gè),結(jié)合作品中的具體情節(jié),分析人物的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
    ①豬八戒(《西游記》)
    ②武松(《水滸傳》)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:45引用:4難度:0.7
  • 2963.讀準(zhǔn)字音。
    貿(mào)
     
    彬有禮
     
     
    揉造作
     
     
    絮絮
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:18引用:2難度:0.7
  • 2964.鞏固訓(xùn)練。
    《商山早行》
    溫庭筠
    晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。
    雞聲茅店月,人跡板橋霜。
    檞葉落山路,枳花明驛墻。
    因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿(mǎn)回塘。
    (1)前人評(píng)論“雞聲茅店月,人跡板橋霜”一聯(lián)為“意象具足,始為難得”。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)對(duì)此加以分析。
    (2)“枳花明驛墻”一句中的“明”用得很妙,請(qǐng)說(shuō)出妙在何處。
    (3)詩(shī)中最能表現(xiàn)“早”的是
     
     聯(lián)“
     
    ,
     
    ”這兩句從描寫(xiě)角度看既有
     
    ,如
     
    ;又有
     
    ,如 
     
    。
    (4)“槲葉落山路,枳花明驛墻”兩句描寫(xiě)的景象有
     
     有
     
    (只能填一字),互相映襯。詩(shī)中寫(xiě)到“雁”是用以表達(dá)
     
     之情。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:143引用:1難度:0.4
  • 2965.下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:10引用:1難度:0.9
  • 2966.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)《沁園春?雪》的作者是
     
    ,“沁園春”是
     
    ,“雪”是
     

    (2)《沁園春?雪》中總寫(xiě)北國(guó)風(fēng)光的句子是:
     
    ,
     
    。化靜為動(dòng)的句子是:
     
    ,
     
    。表達(dá)詞人雄心壯志的句子(主旨句)是:
     
    ,
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:48引用:2難度:0.7
  • 2967.辨析形近字。
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:2難度:0.8
  • 2968.閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
    歌聲瞭亮
    鄭俊甫
          ①接到采訪(fǎng)賈島的任務(wù)時(shí),我心里莫名地興奮。這不僅因?yàn)槲沂堑谝淮芜M(jìn)行獨(dú)立采訪(fǎng),還因?yàn)槲乙サ牡胤绞且粋€(gè)邊防海島。
          ②跟著一艘運(yùn)送物資的船,我在一個(gè)春光明媚的下午登上了那座魂?duì)繅?mèng)繞的小島。盡管提前知道它很小,但我還是不敢相信,我的采訪(fǎng)對(duì)象真的在這座袖珍小島上待了32年?
          ③沒(méi)等我想出個(gè)子丑寅卯,那個(gè)叫賈島的守島人就親切地攥住了我的手,使勁兒搖著,嘴里一疊聲地說(shuō)著“歡迎”。我盯著賈島,跟著他前不著村后不著店地笑著。平頭、長(zhǎng)臉、黑紅的皮膚,一身橄欖綠。一笑,臉上的皺紋就會(huì)組合出一幅寫(xiě)意的山水畫(huà),這就是賈島給我的第一印象。邊上站著的賈島的妻子扯了一下他的衣襟,提醒道:“快讓鄭記者進(jìn)屋喝茶呀!”賈島“哦”了一聲,拉著我的手就往島中央的兩間小房子走。
          ④我說(shuō),不急不急,要不我們先在島上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?于是,賈島就帶著我開(kāi)始環(huán)游小島。說(shuō)是環(huán)游,半個(gè)小時(shí)就轉(zhuǎn)了一圈。要不是賈島走路慢,我估計(jì)10分鐘就能繞島一周。
          ⑤“這么???”我有點(diǎn)失望。總覺(jué)得應(yīng)該在島上看見(jiàn)紅磚黛瓦的房子,看見(jiàn)操練場(chǎng)、軍事設(shè)施,看見(jiàn)白浪逐沙灘,椰林醉斜陽(yáng)。
          ⑥賈島似乎并沒(méi)有洞穿我的心思,一臉憨厚地答:“不小啊。轉(zhuǎn)一圈,要爬1387級(jí)臺(tái)階呢?!?br />      ⑦我吃了一驚:“爬多少臺(tái)階你都記得?”
          ⑧賈島嘿嘿地笑了:“怎么會(huì)不記得?島東邊爬到房子108個(gè)臺(tái)階,西邊387個(gè),南邊261個(gè),北邊196個(gè)。就連島上的石頭,我也給它們編著號(hào)呢。”
          ⑨回住處的路上,我問(wèn)賈島:“島上怎么光禿禿的?什么樹(shù)也沒(méi)有?”
          ⑩“有啊?!辟Z島順手指著房子四周的十幾處綠色,是苦楝樹(shù)。它們羞羞澀澀地在嶙峋的怪石間冒著稀疏的腦袋,像是營(yíng)養(yǎng)不良的孩子
    ?我好奇地問(wèn):“海島上不是應(yīng)該生長(zhǎng)些棕櫚、芭蕉什么的?為什么會(huì)長(zhǎng)苦楝樹(shù)?”這回賈島笑得敞亮了些,嘴咧成好看的月牙:“島上連點(diǎn)土星都沒(méi)有,怎么長(zhǎng)得了那種東西?就是這13棵楝樹(shù),也是我這么多年好不容易才種活的?!?br />?賈島的妻子已經(jīng)在門(mén)口等我們了,見(jiàn)賈島笑得一副孩子氣的樣子,說(shuō):“鄭記者給你講什么好笑的了,這么開(kāi)心?”又轉(zhuǎn)向我說(shuō),“這么多年了,我還是第一次見(jiàn)老賈笑得這么自在。”
    ?賈島的妻子打開(kāi)一個(gè)木箱,拿出一盒藥膏,說(shuō):“該抹藥了。”賈島配合著挽起褲腿,露出一腿的白斑?!皾裾??!彼f(shuō),“島上濕氣重,時(shí)間長(zhǎng)了,就這樣了。”
    ?賈島的妻子上藥的工夫,我走到那個(gè)小木箱前,里面疊得整整齊齊的,全是國(guó)旗。我隨手翻了翻,厚厚的一摞?!霸趺从羞@么多?”
    ?賈島指了指窗外,偏西的一塊空地上,豎著一根旗桿。一面國(guó)旗在海風(fēng)中獵獵招展?!皪u上這氣候,用不了幾天,一面旗就褪色了。沒(méi)辦法,只能勤著換,不能讓人看見(jiàn)褪了色的國(guó)旗在島上飄著,是吧?”
    ?屋外的喇叭里響起軍號(hào)聲。賈島和妻子正了正軍裝,一起往外走?!霸摻灯炝??!辟Z島說(shuō)。
    ?旗桿前,賈島解開(kāi)升降繩,國(guó)旗緩緩落下。賈島的妻子肅立一旁,眼睛盯著國(guó)旗,敬著禮,一臉莊重。
    ?我忙取出相機(jī),摁下了快門(mén)。
    (選自《小小說(shuō)月刊?上半月》,有刪減)(1)通讀全文,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。
    (2)聯(lián)系上下文,分析第⑤段畫(huà)線(xiàn)句在文中的表達(dá)作用。
    (3)從修辭手法的角度賞析第⑩段中畫(huà)線(xiàn)的句子。
    它們羞羞澀澀地在嶙峋的怪石間冒著稀疏的腦袋,像是營(yíng)養(yǎng)不良的孩子。
    (4)結(jié)合全文,分析賈島這個(gè)人物形象。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:1難度:0.4
  • 2969.閱讀下面文本,完成下列各題。
    藩國(guó)名臣
    [明]朱國(guó)楨
          趙準(zhǔn),藁城人,長(zhǎng)身美髯,性剛毅方嚴(yán),終日無(wú)惰容,不輕言笑。年二十余,始讀書(shū)。時(shí)有敏少年,日記數(shù)千言,趙先生恥居其下,日所誦書(shū)必與之埒。日不足,竟夜讀忘寢。舉順天鄉(xiāng)試,為學(xué)官。王令諸郡王皆受經(jīng),為講說(shuō)甚詳懇,門(mén)弟子常數(shù)十。矩矱嚴(yán),諸生步立皆有則。尤重背誦,以身先之,無(wú)倦,諸生侍側(cè)凜凜。時(shí)太守有十子,五子驕縱甚,雖守?zé)o如之何。一日,聞趙先生嚴(yán),自領(lǐng)其子來(lái),且遺一樸,廣二寸,厚半寸,書(shū)其面曰:“專(zhuān)治五子,毋及余生?!敝T子一望見(jiàn),即凜然,皆折節(jié)受學(xué)守規(guī)。
    (節(jié)選自《涌幢小品》)【注】①埒(liè):等同,齊等。②矩矱(yuē):尺度。③樸:通“撲”,打人的器具。
    (1)解釋下列畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)的意思。
    ①趙先生居其下
     

    ②且一樸
     

    (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。
    五子驕縱甚,雖守?zé)o如之何。
    (3)作為學(xué)官,趙準(zhǔn)有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)概括出三點(diǎn)。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:27引用:3難度:0.5
  • 2970.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:370引用:1難度:0.8
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