2.閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:識(shí)圖
(1)上圖反映的是西周實(shí)行的什么制度?觀察上圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,這一制度有何特點(diǎn)?
材料二:“為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì),鞏固疆土,周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國(guó),以保證周王朝對(duì)地方的控制,同時(shí)穩(wěn)定政局,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。諸侯具有較大的獨(dú)立性,但需要向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物,并服從周王調(diào)兵……”。
——摘編自七年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)歷史》P23(2)根據(jù)材料二,說(shuō)出西周分封的主要對(duì)象有哪些?分封的依據(jù)是什么?受封的諸侯有哪些權(quán)利和義務(wù)?