在學(xué)習(xí)完詩(shī)歌單元后，九年級(jí)（1）班準(zhǔn)備開(kāi)展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的演講比賽，請(qǐng)你幫忙完成以下任務(wù)。
（1）下面是本次活動(dòng)的流程，請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整。
第一步：確定選手，擬定演講稿；
第二步：
選手抽簽，確定比賽順序
選手抽簽，確定比賽順序
；
第三步：推舉主持人，準(zhǔn)備串詞；
第四步：
選手比賽，進(jìn)行演講
選手比賽，進(jìn)行演講
；
第五步：評(píng)委打分，主持人宣布結(jié)果；
第六步：評(píng)委點(diǎn)評(píng)，全體留影。
（2）評(píng)委在聽(tīng)完選手們的演講后，做出以下點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)你補(bǔ)全他的發(fā)言。
這次活動(dòng)選手們準(zhǔn)備都很充分，演講稿盡顯扎實(shí)的文學(xué)功底，讓我們看到對(duì)“自強(qiáng)不息”的多種理解。比如：一號(hào)選手化用了祖逖①
聞雞起舞
聞雞起舞
的典故，在他看來(lái)，自強(qiáng)不息就應(yīng)該不懈奮斗：二號(hào)選手引用了《竹石》中的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，將自強(qiáng)不息詮釋為：②
堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格
堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格
：三號(hào)選手也有新的理解，她借“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！边@兩句告訴我們，自強(qiáng)不息還應(yīng)③
積極進(jìn)取
積極進(jìn)取
和④
樂(lè)觀向上
樂(lè)觀向上
。這啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)詩(shī)歌時(shí)，不僅要背誦和理解，還應(yīng)深入思考，探究?jī)?nèi)涵……
