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如圖1,正方形ABCD和正方形AEFG,連接DG.
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(1)[發(fā)現(xiàn)]:當(dāng)正方形AEFG繞點A旋轉(zhuǎn),如圖2,線段DG與BE之間有怎樣的關(guān)系?請說明理由;
(2)[探究]:如圖3,若四邊形ABCD與四邊形AEFG都為矩形,且AD=2AB,AG=2AE,猜想DG與BE的關(guān)系,并說明理由;
(3)[應(yīng)用]:在(2)情況下,連接GE(點E在AB上方),若GE∥AB,且
AB
=
5
,AE=1,求DG的長.
【考點】四邊形綜合題
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/11 19:0:6組卷:100引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.【推理】
    如圖1,在正方形ABCD中,點E是CD上一動點,將正方形沿著BE折疊,點C落在點F處,連結(jié)BE,CF,延長CF交AD于點G.
    (1)求證:△BCE≌△CDG.
    【運用】
    (2)如圖2,在【推理】條件下,延長BF交AD于點H.若
    HD
    HF
    =
    3
    4
    ,CE=7,求線段DE的長.
    【拓展】
    (3)將正方形改成矩形,同樣沿著BE折疊,連結(jié)CF,延長CF,BF交直線AD于G,H兩點,若
    AB
    BC
    =k,
    HD
    HF
    =
    3
    4
    ,求
    DE
    EC
    的值(用含k的代數(shù)式表示).
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    發(fā)布:2024/10/12 0:0:1組卷:688引用:2難度:0.3
  • 2.【情境建?!浚?)蘇科版教材八年級上冊第60頁,研究了等腰三角形的軸對稱性,我們知道“等腰三角形底邊上的高線、中線和頂角平分線重合”,簡稱“三線合一”.
    小明嘗試著逆向思考:若三角形一個角的平分線與這個角對邊上的高重合,則這個三角形是等腰三角形.如圖1,已知,點D在△ABC的邊BC上,AD平分∠BAC,且AD⊥BC,求證:AB=AC.請你幫助小明完成證明.
    請嘗試直接應(yīng)用“情境建?!敝行∶鞣此汲龅慕Y(jié)論解決下列問題:
    【理解內(nèi)化】(2)①如圖2,在△ABC中,AD是角平分線,過點B作AD的垂線交AD、AC于點E、F,∠ABF=2∠C,求證:
    BE
    =
    1
    2
    AC
    -
    AB

    ②如圖3,在四邊形ABDC中,
    BC
    =
    7
    AC
    -
    AB
    =
    2
    ,AD平分∠CAB,AD⊥CD,當(dāng)△BCD的面積最大時,請直接寫出此時CD的長.
    【拓展應(yīng)用】(3)如圖4,△ABC是兩條公路岔路口綠化施工的一塊區(qū)域示意圖,其中∠ACB=90°,AC=15m,BC=20m,該綠化帶中修建了健身步道.OA、OB、OM、ON、MN,其中入口M、N分別在AC、BC上,步道OA、OB分別平分∠BAC和∠ABC,OM⊥OA,ON⊥OB.現(xiàn)要用圍擋完全封閉△CMN區(qū)域,修建地下排水和地上公益廣告等設(shè)施,請直接寫出圍擋的長度.(步道寬度和接頭忽略不計)
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    發(fā)布:2024/10/12 2:0:2組卷:212引用:1難度:0.5
  • 3.已知,在長方形ABCD中,AD=kAB,點P在AB上,點E在BC上,且DP=EP.
    (1)如圖1,若
    AP
    =
    3
    4
    AD
    ,點E與點B重合,求k的值;
    (2)如圖2,若
    AP
    =
    7
    25
    DP
    ,∠DPE=90°,求k的值;
    (3)如圖3,
    DP
    =
    2
    BP
    ,∠DPE=60°,求k的值.
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    發(fā)布:2024/10/11 20:0:2組卷:109引用:1難度:0.3
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