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當前位置： 2023-2024學年江西省吉安市十校聯(lián)考七年級（上）月考歷史試卷（10月份）> 試題詳情

閱讀下面材料，回答問題。
材料一：1976年3月，陜西臨潼出土了一件震動學術(shù)界的青銅簋。該器最有價值的是腹內(nèi)底部鑄的銘文“武王征商，惟甲子朝……”。（如圖）
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材料二：如圖

材料三：周公教成王說：“你得用心考察眾諸侯誰納貢，誰不納貢。納貢的如果禮貌不好，就是侮慢王朝、等于不貢。”
--范文瀾《中國通史》材料四：幽王為烽燧大鼓，有寇至則舉烽火，諸侯悉至……
--《史記?周本紀》（1）說出材料一中的“武王征商”的時間和戰(zhàn)役名稱。
（2）材料二顯示的是西周實行的什么制度？這種制度在當時起了什么作用？
（3）根據(jù)材料三、四概括諸侯對周天子承擔哪些義務？又從周天子那里得到什么權(quán)力？

【考點】西周的分封制；商朝的建立與滅亡．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/17 13:0:8組卷：7引用：3難度：0.4

相似題

1．諸侯需要向周王進納貢物，并服從周王調(diào)兵，這反映了（　?。?/div>
A．禪讓制 B．分封制 C．縣制 D．郡縣制
發(fā)布：2024/9/20 5:0:9組卷：16引用：6難度：0.8
解析
2．閱讀材料，回答問題。
材料一：識圖

（1）上圖反映的是西周實行的什么制度？觀察上圖并結(jié)合所學知識分析，這一制度有何特點？
材料二：“為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土，周王根據(jù)血緣關(guān)系遠近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國，以保證周王朝對地方的控制，同時穩(wěn)定政局，擴大統(tǒng)治范圍。諸侯具有較大的獨立性，但需要向周王進獻貢物，并服從周王調(diào)兵……”。
——摘編自七年級上冊《中國歷史》P23（2）根據(jù)材料二，說出西周分封的主要對象有哪些？分封的依據(jù)是什么？受封的諸侯有哪些權(quán)利和義務？
發(fā)布：2024/9/20 2:0:8組卷：1引用：1難度：0.5
解析
3．歷史課上老師為了方便學生記憶，用了如下的板書設計展示教學內(nèi)容。此示意圖涉及的內(nèi)容是（　?。?br />
A．科舉制 B．禪讓制 C．分封制 D．郡縣制
發(fā)布：2024/9/20 14:0:8組卷：1引用：2難度：0.7
解析

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