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某校歷史學(xué)習(xí)興趣小組搜集了關(guān)于古代亞非文明的一些資料,請(qǐng)你利用這些資料進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。
材料一 1799年,法國(guó)軍官在埃及羅塞塔偶然發(fā)現(xiàn)了一塊石碑,上面刻著陌生的文字。語(yǔ)言學(xué)家商博良憑借著淵博的語(yǔ)言學(xué)知識(shí)和鍥而不舍的鉆研精神,破解了碑上的陌生文字(如圖)。
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商博良破譯的古埃及國(guó)王與王后名:托勒密與克婁巴特拉
(1)材料一中商博良破解的“陌生文字”指的是什么文字?結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述該“陌生文字”的歷史地位。結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你再寫(xiě)出一例產(chǎn)生于古代亞洲文明的古文字。
材料二
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(2)材料二中“兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話”內(nèi)容與哪一制度有關(guān)?請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),大膽想象,把首陀羅對(duì)婆羅門(mén)的抱怨寫(xiě)成一句話或一段文字。
材料三 在古文明中只有中華文明綿延數(shù)千年而未被中斷,成為人類歷史上延續(xù)最長(zhǎng)的文明,在經(jīng)歷了外族入侵、朝代更替以及半殖民統(tǒng)治后依舊延續(xù)至今。相比之下,其他古文明和社會(huì)因種種原因而中斷。例如,古埃及和希臘文明因羅馬人的入侵而中斷……波斯人結(jié)束了巴比倫的繁榮。
——摘編自熊玲《大國(guó)復(fù)興:中國(guó)道路為什么如此成功》材料四 文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展。我們要加強(qiáng)世界上不同國(guó)家、不同民族、不同文化的交流互鑒……為此,我愿提出4點(diǎn)主張。第一,堅(jiān)持相互尊重、平等相待?!诙?,堅(jiān)持美人之美、美美與共?!谌瑘?jiān)持開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒?!谒模瑘?jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展……
——摘編自《深化文明交流互鑒共建亞洲命運(yùn)共同體》(3)根據(jù)材料三,指出古埃及和巴比倫滅亡的原因。世界上公認(rèn)的四大文明古國(guó)中,中華文明是唯一沒(méi)有中斷的文明。根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí),指出如何才能保持文明的綿延傳承?
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/23 10:0:8組卷:2引用:1難度:0.3
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  • 1.研究古代兩河流域社會(huì)狀況,最具參考價(jià)值的素材是(  )
    發(fā)布:2024/9/23 4:0:8組卷:55引用:12難度:0.9
  • 2.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:國(guó)王應(yīng)極力使吠舍與首陀羅執(zhí)行自己的勞動(dòng),因?yàn)樗麄兲颖茏约旱牧x務(wù)時(shí),則使整個(gè)世界動(dòng)搖。
    材料二:“兩個(gè)自由民打架,一個(gè)人被打瞎了一只眼睛,對(duì)方就要同樣被打瞎一只眼睛”,“如果奴隸主弄瞎了奴隸的眼睛,只要付一定數(shù)量的錢(qián)就可了事”。
    材料三:公民大會(huì)每九年召開(kāi)一次。會(huì)議一開(kāi)始,傳令官便宣讀五百人會(huì)議審核過(guò)的提案。接著,贊成者和反對(duì)者便輪流登臺(tái)發(fā)言,會(huì)場(chǎng)群情起伏,待雙方發(fā)言完畢,便開(kāi)始表決。
    (1)材料一是什么地方的法律條文?該條文反映了什么制度?說(shuō)明了什么問(wèn)題?
    (2)材料二選自的這部法典的名稱是什么?
    (3)材料三反映了古希臘哪座城邦的制度?這種制度在誰(shuí)統(tǒng)治時(shí)期達(dá)到全盛?
    發(fā)布:2024/9/23 6:0:8組卷:1引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖石碑刻的是世界上第一部體系完備的成文法典。該法典體現(xiàn)了哪個(gè)地區(qū)的文明?( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/23 6:0:8組卷:6引用:2難度:0.6
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