27．某校歷史學習興趣小組搜集了關于古代亞非文明的一些資料，請你利用這些資料進行探究性學習。
材料一 1799年，法國軍官在埃及羅塞塔偶然發(fā)現(xiàn)了一塊石碑，上面刻著陌生的文字。語言學家商博良憑借著淵博的語言學知識和鍥而不舍的鉆研精神，破解了碑上的陌生文字（如圖）。
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商博良破譯的古埃及國王與王后名：托勒密與克婁巴特拉
（1）材料一中商博良破解的“陌生文字”指的是什么文字？結合所學知識，簡述該“陌生文字”的歷史地位。結合所學知識，請你再寫出一例產生于古代亞洲文明的古文字。
材料二
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（2）材料二中“兩個同學的對話”內容與哪一制度有關？請你結合所學知識，大膽想象，把首陀羅對婆羅門的抱怨寫成一句話或一段文字。
材料三 在古文明中只有中華文明綿延數(shù)千年而未被中斷，成為人類歷史上延續(xù)最長的文明，在經歷了外族入侵、朝代更替以及半殖民統(tǒng)治后依舊延續(xù)至今。相比之下，其他古文明和社會因種種原因而中斷。例如，古埃及和希臘文明因羅馬人的入侵而中斷……波斯人結束了巴比倫的繁榮。
——摘編自熊玲《大國復興：中國道路為什么如此成功》材料四 文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。我們要加強世界上不同國家、不同民族、不同文化的交流互鑒……為此，我愿提出4點主張。第一，堅持相互尊重、平等相待。……第二，堅持美人之美、美美與共?！谌?，堅持開放包容、互學互鑒?！谒模瑘猿峙c時俱進、創(chuàng)新發(fā)展……
——摘編自《深化文明交流互鑒共建亞洲命運共同體》（3）根據(jù)材料三，指出古埃及和巴比倫滅亡的原因。世界上公認的四大文明古國中，中華文明是唯一沒有中斷的文明。根據(jù)材料四和所學知識，指出如何才能保持文明的綿延傳承？
