試卷征集
加入會員
操作視頻
閱讀艾青的詩歌,回答問題。
這田地是如此肥沃一
它發(fā)散著刺鼻的香氣,
它的黑色是無光而柔和的。
我們從小就以赤裸的腳
蹂踩著它細軟的泥土;
我們長大了,才知道
就是它,以黑色的乳液
哺育了我們的生……
……
如今,無賴的暴徒
持著槍桿,從那邊來了,
他們想憑著強悍
來搶奪我們的田地……
1939年《我們的田地》(節(jié)選)播種者啊
是應(yīng)該播種的時候了,
為了我們肯辛勤地勞作
大地將孕育
金色的顆粒。
就在此刻,
你一悲哀的詩人呀,
也應(yīng)該拂去往日的憂郁,
讓希望蘇醒在你自己的
久久負傷著的心里:
因為,我們的曾經(jīng)死了的大地,
在明朗的天空下
已復(fù)活了!
一1937年《復(fù)活的土地》(節(jié)選)(1)“土地”是艾青發(fā)掘出來的極具民族內(nèi)涵和情感的意象,在塑造“土地”意象時,艾青這種對黑色的偏愛在某種意義上可以說極大限度地發(fā)揮了黑色的文化內(nèi)涵,與時代氛圍和歷史積淀相契合,請結(jié)合《我們的田地》一詩,說說黑色土地的象征意義。
(2)土地是黑色的,更是金色的?!稄?fù)活的土地》中詩人說“大地將孕育/金色的顆?!?,請分析“金色”的內(nèi)涵。
【考點】作品意象與意蘊;語言賞析
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/6 8:0:9組卷:10引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.合唱社團負責展示“家國之聲”合唱作品,有同學提議加入一段艾青的《樹》的詩朗誦,并且分享了自己的朗誦心得,下列說法有誤的一項是( ?。?br />
    艾青
    一棵樹,一棵樹
    彼此孤離地兀立著
    風與空氣
    告訴著它們的距離
    但是在泥土的覆蓋下
    它們的根生長著
    在看不見的深處
    它們把根須糾纏在一起
    注:《樹》寫于1940年春天,抗日戰(zhàn)爭進入了艱苦的相持階段。
    發(fā)布:2024/9/6 2:0:8組卷:11引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀《艾青詩選》節(jié)選,完成下面小題。
    《艾青詩選》??【甲】從遠古的墓塋/從黑暗的年代/從人類死亡之流的那邊/震驚沉睡的山脈/若火輪飛旋于沙丘之上/太陽向我滾來……/它以難遮掩的光芒/使生命呼吸/使高樹繁枝向它舞蹈/使河流帶著狂歌奔向它去/當它來時,我聽見/冬蟄的蟲蛹轉(zhuǎn)動于地下/群眾在曠場上高聲說話/城市從遠方/用電力與鋼鐵召喚它/于是我的心胸/被火焰之手撕開/陳腐的靈魂/擱棄在河畔/我乃有對于人類再生之確信。
    (艾青《太陽》1937年春)??【乙】假如我是一只鳥/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱/這被暴風雨所打擊著的土地/這永遠洶涌著我們的悲憤的河流/這無止息地吹刮著的激怒的風/和那來自林間的無比溫柔的黎明/——然后我死了/連羽毛也腐爛在土地里面/為什么我的眼里常含淚水/因為我對這土地愛得深沉……
    (艾青《我愛這土地》1938年11月17日)(1)艾青詩作有自己獨特的意象,【甲】詩中的“太陽”這個意象有什么意義?請再說出艾青詩作中出現(xiàn)的兩個典型意象。
    (2)【乙】詩中“風”和“黎明”各象征什么?
    (3)詩的結(jié)尾“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”運用了什么修辭手法?表達了作者怎樣的情感?
    (4)關(guān)于《艾青詩選》,以下表述錯誤的是
     

    A.艾青的詩歌創(chuàng)作高峰一個是20世紀30年代,一個是1978年以后。
    B.“然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面”這兩句詩形象而充分地表達了詩人對土地的眷戀,而且隱含獻身之意。
    C.1978年以后,艾青的詩句變得更自由,詩情變得更深沉,詩意變得更警策。
    D.《黎明的通知》全詩自由鋪陳,自由抒發(fā),散而有致,活而有序,給人極大的美感。
    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:46引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀《礁石》完成各題。
    一個浪,一個浪
    無休止地撲過來
    每一個浪都在它腳下
    被打成碎沫、散開……
    它的臉上和身上
    像刀砍過一樣
    但它依然站在那里
    含著微笑,看著海岸
    (1)詩中的“礁石”象征了什么?
    (2)這首詩的主旨是什么?
    發(fā)布:2024/8/21 0:0:1組卷:20引用:5難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正