當前位置： 2023-2024學年湖南省邵陽市邵東市九年級（上）月考語文試卷（10月份）> 試題詳情

為了在班級營造濃厚的學習氛圍，班級發(fā)起“青春作伴好讀書”的主題活動，請你參加并完成以下任務(wù)。
（1）【任務(wù)一：經(jīng)驗介紹】
你準備就“讀一本好書”做主題發(fā)言，下列內(nèi)容排序最合理的是
B
B

①怎樣寫讀后感
②名人的讀書方法
③讀一本好書的意義
④怎樣挑選好書
⑤呼吁同學們多讀好書
⑥怎樣作圈點批注
A．③④⑥①⑤②
B．③④②⑥①⑤
C．③②⑥①⑤④
D．③②④①⑥⑤
（2）【任務(wù)二：好書共讀】
《語文課程標準》要求中學生課外閱讀總量不少于260萬字，每學年閱讀兩三部名著。除了12部必讀名著，你還讀過哪些好書？請你推薦一本，并用一句話寫出推薦理由。
書名：
《人世間》
《人世間》

推薦理由：
《人世間》以北方城市的一個平民社區(qū)“光字片”為背景，講述周家三兄妹周秉義、周蓉、周秉昆等十幾位平民子弟在近五十年時間內(nèi)所經(jīng)歷的跌宕起伏的人生，全面展示了中國社會的巨大變遷和平民百姓面對生活困境，始終堅韌拼搏、積極奮斗的美好品質(zhì)。
《人世間》以北方城市的一個平民社區(qū)“光字片”為背景，講述周家三兄妹周秉義、周蓉、周秉昆等十幾位平民子弟在近五十年時間內(nèi)所經(jīng)歷的跌宕起伏的人生，全面展示了中國社會的巨大變遷和平民百姓面對生活困境，始終堅韌拼搏、積極奮斗的美好品質(zhì)。

（3）【任務(wù)三：讀書致遠】
在此次實踐活動中，班委會安排了朗誦、征文、手抄報等系列活動，語文老師推薦了一系列必讀書目和選讀書目，班主任意味深長地在班級群里發(fā)了下面的圖片。請你用簡單的語言介紹畫面內(nèi)容，并指出其寓意。（100字左右）

【考點】綜合性學習；名著情節(jié)；銜接與排序；圖（表）文轉(zhuǎn)換．

【答案】B；《人世間》；《人世間》以北方城市的一個平民社區(qū)“光字片”為背景，講述周家三兄妹周秉義、周蓉、周秉昆等十幾位平民子弟在近五十年時間內(nèi)所經(jīng)歷的跌宕起伏的人生，全面展示了中國社會的巨大變遷和平民百姓面對生活困境，始終堅韌拼搏、積極奮斗的美好品質(zhì)。

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/30 6:0:3組卷：6引用：2難度：0.5

相似題

1．綜合性學習。
今年“五一”期間，央視播出特別節(jié)目《大國工匠》，引起熱議。某校開展“大國工匠進校園”系列活動，請你參與，并完成以下各題。
【提信息】（1）以下是學生收集到的三則相關(guān)材料，請從中提取至少兩條信息。
材料一提到優(yōu)質(zhì)制造，人們立刻想到：控制誤差不超毫秒的瑞士鐘表匠、僅擰各種螺絲就要學習幾個月的德國工人、捏壽司都要捏成極致藝術(shù)品的日本手藝人……但對于更多的
中國制造來說，我們?nèi)匀蝗狈懏敭數(shù)摹爸袊?，如手機、冰箱甚至是前段時間引發(fā)搶購風潮的馬桶蓋等。
材料二在今年的兩會上，李克強總理曾說：“我們要用大批的技術(shù)人才作為支撐，讓享譽全球的‘中國制造’升級為‘優(yōu)質(zhì)制造’?！?br /> 材料三我國數(shù)千年歷史中，出現(xiàn)過魯班這樣的大師級工匠，也有修造出故宮這種世界奇觀建筑的工匠，這說明中華民族的基因里，的確有工匠精神。《大國工匠》講述的8個工匠，正是傳承了中華民族的工匠精神，才締造了工匠的神話：鏨刻師孟劍鋒為北京APEC會議創(chuàng)作國禮“和美”純銀絲巾，焊工高鳳林為火箭焊“心臟”，鉗工顧秋亮為“蛟龍?zhí)枴毖b配載人深潛器……
（1）以上是學生搜集到的三則相關(guān)材料，請從中提取至少兩條信息。
（2）某校邀請大國工匠孟劍鋒來校做演講，書法社結(jié)合孟劍鋒的事跡擬寫了一副“寶劍鋒從磨礪出，和美精自細琢來”的對聯(lián)。請結(jié)合材料三分析這副對聯(lián)的妙處。
（3）聽了孟劍鋒的演講后，李文同學產(chǎn)生了學一門技藝的想法，但他的父母極力反對。假如你支持李文，你會如何勸說他的父母？請寫出你要說的話。
發(fā)布：2024/11/16 15:30:2組卷：334引用：12難度：0.7
解析
2．某班級開展以“微笑面對生活”為主題的綜合實踐活動。活動中有一些問題，請你參與解決。
（1）有同學為出本主題的黑板報準備了幾句名言，其中有一句不合適，請你幫他找出來。并補寫一個關(guān)于能夠微笑著面對失敗，最終走向成功的名人故事。

A．憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：/相信吧，快樂的日子將會來臨。（普希金）
B．天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。（愛迪生）
C．生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。（拉伯雷）
D．“忘我就是快樂?！币蚨乙褎e人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。（海倫?凱勒）
（2）你的一位同學的成績一直不理想，雖然很努力，但進步不大。他的父母十分著急，經(jīng)常責怪他不爭氣。他感到前途渺茫，覺得生活沒意思，甚至有輕生的念頭。假如在本次活動中，你打算去勸他，該怎樣說？
（3）某同學為主題班會寫了一段結(jié)束語，其中有幾處問題，請你讀后完成后面的問題。
微笑，像陽光，撥開重重陰霾，讓人看見希望的光芒；微笑，像雨露，滋潤枯萎受傷的心靈，[A]讓人重新散布青春的光彩。微笑，能把如山的困難推倒；微笑，能把憂郁的情緒沖散；[B]微笑，能讓美好的生活重現(xiàn)……．[C]誰能否認，人生不需要微笑呢？那就請你微笑著面對生活吧！
①[A]處畫線句用詞不當，應(yīng)把“

”改為“

”。
②[B]處畫線句標點有誤，請?zhí)岢鲂薷囊庖姡?!--BA-->

。
③[C]處畫線句表意不準確，應(yīng)改為：

發(fā)布：2024/11/16 14:0:1組卷：134引用：6難度：0.8
解析
3．2017年12月26日是毛澤東誕辰124周年。某班開展以“走近偉人毛澤東”為主題的綜合性學習活動。請你參與并完成下列任務(wù)。
（1）對聯(lián)體現(xiàn)了語言的對稱美。請閱讀下面的鏈接材料，將對聯(lián)的下聯(lián)補寫出來。
[鏈接材料]江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。
（節(jié)選自毛澤東《沁園春?雪》）上聯(lián)：巨手一揮，破碎河山成舊景
下聯(lián)：

（2）閱讀下面兩則材料，寫出你從中得出的結(jié)論。
材料一　毛澤東在長沙讀書期間，總共只用了一百六十塊錢，其中有三分之一是花在訂報上，其余的錢還買了許多書籍和雜志。考入師范時，學校發(fā)了一套青色呢制服，這套衣服他一直穿了好幾年，到褪了色，破了洞，還沒有換掉。
材料二　毛澤東在求學期間選定以“冷水浴”作為鍛煉體格的方法，認為冷水浴除了可以鍛煉體魄外，還可以磨礪意志。從實行之日起，一直到畢業(yè)，他每天天亮前就來到井邊，脫去衣服，用吊桶打上水來，通身淋下，淋一陣，擦一陣，直到全身擦紅發(fā)熱為止。穿好衣服后，還要做運動。
（3）“國家興亡，匹夫有責”的話語激發(fā)了偉人毛澤東探尋救國救民真理的強烈責任意識，也震撼了無數(shù)有志之士的心靈。作為一名新時代的初中生，你對這句話有著怎樣的感想呢？
發(fā)布：2024/11/16 19:30:2組卷：188引用：4難度：0.8
解析

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