某班級開展以“微笑面對生活”為主題的綜合實踐活動?；顒又杏幸恍﹩栴}，請你參與解決。
（1）有同學(xué)為出本主題的黑板報準備了幾句名言，其中有一句不合適，請你幫他找出來。并補寫一個關(guān)于能夠微笑著面對失敗，最終走向成功的名人故事。

B

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A．憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：/相信吧，快樂的日子將會來臨。（普希金）
B．天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。（愛迪生）
C．生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。（拉伯雷）
D．“忘我就是快樂?！币蚨乙褎e人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。（海倫?凱勒）
（2）你的一位同學(xué)的成績一直不理想，雖然很努力，但進步不大。他的父母十分著急，經(jīng)常責(zé)怪他不爭氣。他感到前途渺茫，覺得生活沒意思，甚至有輕生的念頭。假如在本次活動中，你打算去勸他，該怎樣說？
（3）某同學(xué)為主題班會寫了一段結(jié)束語，其中有幾處問題，請你讀后完成后面的問題。
微笑，像陽光，撥開重重陰霾，讓人看見希望的光芒；微笑，像雨露，滋潤枯萎受傷的心靈，[A]讓人重新散布青春的光彩。微笑，能把如山的困難推倒；微笑，能把憂郁的情緒沖散；[B]微笑，能讓美好的生活重現(xiàn)……．[C]誰能否認，人生不需要微笑呢？那就請你微笑著面對生活吧！
①[A]處畫線句用詞不當(dāng)，應(yīng)把“

散布

散布

”改為“

煥發(fā)

煥發(fā)

”。
②[B]處畫線句標點有誤，請?zhí)岢鲂薷囊庖姡?!--BA-->

去掉省略號后面的句號

去掉省略號后面的句號

。
③[C]處畫線句表意不準確，應(yīng)改為：

誰能否認，人生需要微笑呢？

誰能否認，人生需要微笑呢？