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2021-2022學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)紅嶺中學(xué)九年級(jí)(下)月考語(yǔ)文試卷(3月份)
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試題詳情
閱讀《白雪歌送武判官歸京》,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )
白雪歌送武判官歸京
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。
A.這首詩(shī)體裁上屬于歌行體,題材上屬于邊塞詩(shī),岑參和高適是唐代邊塞詩(shī)派的杰出代表。
B.“將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著?!蓖ㄟ^(guò)寫(xiě)塞外大雪中將士們生活的艱辛,從正面寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)天氣的寒冷。
C.“紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。”這一細(xì)節(jié)凸顯了雪天的寒冷,同時(shí)用紅旗的不動(dòng)搖象征了威武不屈的將士們。
D.“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處?!边\(yùn)用留白的手法,引發(fā)了讀者的無(wú)盡想象與思考,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友離去的依依不舍以及朋友離去后的無(wú)限惆悵。
【考點(diǎn)】
內(nèi)容理解
;
詞句賞析
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:56
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
選出下列對(duì)李白《行路難》賞析有誤的一項(xiàng)( ?。?/h2>
A.本詩(shī)描寫(xiě)了人世間的坎坷,抒發(fā)了詩(shī)人的人生追求,表現(xiàn)了詩(shī)人樂(lè)觀自信的人生態(tài)度。
B.“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”兩句,以富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞,生動(dòng)地表現(xiàn)出詩(shī)人悲憤、郁悶的心情。
C.“冰塞川”“雪滿山”兩個(gè)比喻不僅將抽象的概念化為具體可感的形象,而且因其帶有濃厚的夸飾色彩使兩句詩(shī)頗具豪放的氣勢(shì)。
D.“多歧路,今安在?”表現(xiàn)詩(shī)人已從迷惘中清醒過(guò)來(lái),以古人的崇高志向自勉。
發(fā)布:2024/11/11 10:30:1
組卷:1277
引用:5
難度:0.7
解析
2.
選出對(duì)杜甫的《望岳》賞析有誤的一項(xiàng)( ?。?/h2>
A.首聯(lián)用設(shè)問(wèn)的方式寫(xiě)出遠(yuǎn)望中的泰山郁郁蔥蔥,綿延連亙,掩映齊魯大地?;趾雺验煟瑯O富氣勢(shì)。
B.頷聯(lián)前一句中的“鐘”字將大自然人格化,寫(xiě)出了泰山的巍峨高大;后一句“割昏曉”運(yùn)用夸張的手法寫(xiě)出了泰山的神奇秀麗。
C.頸聯(lián)寫(xiě)凝神細(xì)看之景?!皼Q眥”生動(dòng)地體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)這神奇縹緲景觀的著迷。
D.尾聯(lián)寫(xiě)企盼登山之情。“會(huì)當(dāng)”意為“終要”,寫(xiě)詩(shī)人由望岳產(chǎn)生了登岳的想法,似寫(xiě)登山,實(shí)為明志。
發(fā)布:2024/11/8 13:30:1
組卷:515
引用:4
難度:0.7
解析
3.
閱讀下面的古詩(shī),完成問(wèn)題。
酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
(1)選出下列賞析有誤的一項(xiàng)
A.詩(shī)的首聯(lián)概寫(xiě)自己“二十三年”的被貶遭遇,字里行間飽含無(wú)限的辛酸和悲涼。
B.詩(shī)的頷聯(lián)運(yùn)用了比喻的修辭方法,生動(dòng)形象地抒發(fā)了自己被貶歸來(lái)的感觸。
C.詩(shī)的頸聯(lián)不僅充滿哲理意味,還表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度。
D.詩(shī)的最后兩句點(diǎn)明酬答之意,既有對(duì)友人的感謝之情,也表達(dá)了共勉之意。
(2)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
A.這首詩(shī)選自《全唐詩(shī)》,作者劉禹錫,字夢(mèng)得,唐代詩(shī)人。酬,答謝。全詩(shī)側(cè)重傾訴自己無(wú)罪而長(zhǎng)期遭貶的強(qiáng)烈不平,具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
B.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》通過(guò)寫(xiě)自身的坎坷遭遇和無(wú)限感慨,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度和進(jìn)取精神。
C.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”這兩句的本意是以沉舟病樹(shù)比喻作者自己,是抒發(fā)詩(shī)人的身世之感。后人用此句,并不和詩(shī)人原意一致,多指新生事物無(wú)比美好,社會(huì)總是向前發(fā)展。
D.這首詩(shī)層層深入,言簡(jiǎn)意深。憤激而不淺露,感慨而不低沉,惆悵而不頹廢,堪稱劉禹錫的代表作品。
發(fā)布:2024/11/14 1:0:2
組卷:381
引用:3
難度:0.4
解析
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