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寫作。
      人這一生,會登上無數(shù)高樓,有住宅樓、寫字樓,還有摩天大樓……這些現(xiàn)實(shí)中的高樓都容易攀登,只要費(fèi)點(diǎn)力氣或者舍得花錢就能完成。難登的是那些無形的高樓,比如:事業(yè)的高樓、藝術(shù)的高樓、理想的高樓……
      與其仰望高樓,不如拾級而上。只有始終保持一顆向上的心,勇于攀登,才不會讓夢想成為空中樓閣。
      請以“我終于登上了這層樓”為開頭,展開豐富的想象,自擬題目作文。
      要求:①文體不限,詩歌除外;②不得抄襲、套作;③書寫工整,卷面整潔;④不少于500字;⑤不得泄露個(gè)人相關(guān)信息,如必要,請用××代替。

【考點(diǎn)】情境作文
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:15引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.以下是小渝同學(xué)寫給學(xué)校“心理咨詢室”信中所傾訴的煩惱:
    ??我是一個(gè)怕羞的學(xué)生,從小到大都不愛跟老師交流,不愛向老師的問問題。小學(xué)時(shí)我學(xué)習(xí)成績名列前茅,老師比較看重我,會主動問我有沒有問題;到了初中,我發(fā)現(xiàn)我什么都不是。曾經(jīng)老師眼里的好學(xué)生似乎成了學(xué)渣。爸媽要我多向老師問問題,但我不敢問;現(xiàn)在我即便想問也不知如何去問了。這該如何是好?
    ??題目:請你以“知心朋友”的身份,給小渝同學(xué)回一封信,勸導(dǎo)他重新振作起來。
    ??要求:
    (1)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。
    (2)除詩歌外文體不限。
    (3)不少于600字。
    (4)不得抄襲、套作。
    (5)不得出現(xiàn)個(gè)人信息。

    發(fā)布:2024/10/18 10:0:2組卷:8引用:1難度:0.5
  • 2.作文。
          有學(xué)者說:“讀史使人明智。”了解過去,可以讓我們增長智慧,對現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生新的思考。假如有一部可以跨越時(shí)間的電話,可以打給過去的任何人,你會打給誰?想了解什么?打完之后會發(fā)生什么事情?
          請你以“我掛斷了跨越時(shí)間的電話”為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇故事。想象咬合力,故事情節(jié)要具體生動,寫出真情實(shí)感,題目自擬。
          要求:①文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明。②不得抄襲,不得套作。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。如有需要,請用“×××”代替。

    發(fā)布:2024/10/24 14:0:2組卷:5引用:1難度:0.7
  • 3.烈日炎炎,在車來車往的馬路上,一個(gè)身體佝僂的老大爺,顫顫巍巍,拄著拐杖正要橫穿馬路。忽然……
    ??根據(jù)以上的情境提示,展開合理的想象,續(xù)寫故事,要求把事情的經(jīng)過寫具體,450字以上。注意文 中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。

    發(fā)布:2024/10/12 12:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
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