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文學(xué)類文本閱讀課,老師節(jié)選了遲子建散文集里的一篇文章作為閱讀材料,請完成下面小題。
我的世界下雪了
遲子建
      ①我之所以喜歡回到故鄉(xiāng),就是因?yàn)樵谶@里,我的眼睛、心靈與雙足都有理想的漫步之處。
      ②從我的居室到達(dá)我所描述的風(fēng)景點(diǎn),只需三五分鐘。我通常選擇黃昏的時候去散步。去時由北向南,或走堤壩,或沿河岸。如果在堤壩上行走,就會遇見趕著羊群歸家的老漢。那些羊在堤壩的慢坡上邊走邊啃噬青草,仍是不忍歸欄的樣子。還??匆娨粋€放鴨歸來的老婆婆。她那一群黑鴨子是由兩只大白鵝領(lǐng)路的。大白鵝高昂著脖子,很驕傲地走在最前面,而那眾多的黑鴨子,則低眉順眼地跟在后面。比之堤壩,我更喜歡沿著河岸漫步。我喜歡河水中那漫卷的夕照。夕陽最美的落腳點(diǎn),就是河面了。進(jìn)了水中的夕陽比夕陽本身還要輝煌。當(dāng)然,水中還有山巒和河柳的投影。讓人覺得水面就是一幅畫,點(diǎn)染著畫面的,有夕陽、樹木、云朵和微風(fēng)。我愛看這樣的畫面,所以如果沒有微風(fēng)相助,水面波瀾不興的話,我會彎腰撿起幾顆鵝卵石,投向河面,這時水中的畫就會驟然發(fā)生改變,我會坐在河灘上,安安靜靜地看上一刻。
      ③無論冬夏,如果月色撩人,我會關(guān)掉臥室的燈,將窗簾拉開,躺在床上賞月。月光透過窗欞漫進(jìn)屋子,將床照得泛出暖融融的白光,沐浴著月光的我就有在云中漫步的曼妙的感覺。在剛剛過去的中秋節(jié)里,我就是躺在床上賞月的。那天濃云密布,白天的時候,先是落了一些冷冷的雨,午后開始,初冬的第一場小雪悄然降臨了??粗┗ㄈ绾粯釉诳罩酗w舞,我以為晚上的月亮一定是不得見了。然而到了七時許,月亮忽然在東方的云層中露出幾道亮光,似乎在為它午夜的隆重出場做著昭示。八點(diǎn)多,云層薄了,在云中滾來滾去的月亮?xí)趧x那間一露真容。九點(diǎn)多,由西南而飛向東北方向的龐大云層就像百萬大軍一樣越過銀河,絕大部分消失了蹤影,月亮完滿地現(xiàn)身了,也許是經(jīng)過了白天雨與雪的洗禮,它明凈清澈極了。我躺在床上,看著它,沐浴著它那絲綢一樣的光芒,感覺好時光在輕輕敲著我的額頭,心里有一種極其溫存和幸福的感覺。午夜時分,云彩全然不見了,走到中天的明月就像掉入了一池湖水中,那天空竟比白日的晴空看上去還要碧藍(lán)。這樣一輪經(jīng)歷了風(fēng)雨和霜雪的中秋月,實(shí)在是難得一遇??催^了這樣一輪月亮,那個夜晚的夢中就都是光明了。
      ④我還記得2002年正月初二的那一天,我和愛人應(yīng)邀到城西的弟弟家去吃飯,我們沒有乘車從城里走,而是上了堤壩,繞著小城步行而去。那天下著雪,落雪的天氣通常是比較溫暖的,好像雪花用它柔弱的身體抵擋了寒流。堤壩上一個行人都沒有,只有我們倆,手挽著手,踏著雪無言地走著。山巒在雪中看上去模模糊糊的,而堤壩下的河流,也已隱遁了蹤跡,被厚厚的冰雪覆蓋了。河岸的柳樹和青楊,在飛雪中看上去影影綽綽的,天與地顯得如此的蒼茫,又如此的親切。走著走著,我忽然落下了眼淚。明明知道過年落淚是不吉祥的,可我不能自持,那樣無與倫比的美好滋生了我的傷感情緒。三個月后,愛人別我而去,那年的冬天再回到故鄉(xiāng)時,走在白雪茫茫的堤壩上的,就只是我一人了。那時我恍然明白,那天為何會流淚,因?yàn)樘炫c地都在暗示我,那美好的情感將別你而去,你將被這亙古的蒼涼永遠(yuǎn)環(huán)繞著!
      ⑤所幸青山和流水仍在,河柳與青楊仍在,明月也仍在我的目光和心靈都有可棲息的地方,我的筆也有最動情的觸點(diǎn)
      ⑥幾天前的一個夜晚,我做了一個有關(guān)大雪的夢。我獨(dú)自來到了一個白雪紛飛的地方,到處是房屋,但道路上一個行人也看不見,有的只是空中漫卷的雪花。雪花拍打我的臉,那么的涼爽,那么的滋潤,那么的親切。夢醒之時,窗外正是沉沉暗夜,我回憶起一年之中,不論什么季節(jié),我都要做關(guān)于雪花的夢,哪怕窗外是一派鳥語花香。看來環(huán)繞著我的,注定是一個清涼而又憂傷、浪漫而又寒冷的世界。我心有所動,迫切地抓過一支筆,把那句最能表達(dá)我思想和情感的話寫了出來,然后又回到床上,繼續(xù)我的夢。
      ⑦那句話是:我的世界下雪了。
      ⑧是的,我的世界下雪了……
(有刪節(jié))(1)從全文看,作者為什么喜歡回到故鄉(xiāng)?請簡要概括。
(2)簡要分析第②段畫橫線句子的表達(dá)效果。
(3)請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析文章第①段的作用。
(4)第⑤段中加點(diǎn)詞“仍在”包含了作者怎樣的思想感情?
(5)關(guān)于文章標(biāo)題,同學(xué)們有不同的看法。
甲同學(xué)認(rèn)為:“雪”與文章主要內(nèi)容關(guān)系不大,應(yīng)該將標(biāo)題改為“我熱愛的故鄉(xiāng)”。
乙同學(xué)認(rèn)為:“我的世界下雪了”蘊(yùn)含了豐富的情感,是最合適的標(biāo)題。
你贊同哪一個標(biāo)題?請結(jié)合文章內(nèi)容,寫出你的理解。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/8/30 9:0:8組卷:27引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.香椿的味道
    李紅霞
          ①鄉(xiāng)下老家,有許多野生的香椿樹,一年一年滋生繁衍,零零散散地點(diǎn)綴滿了鄉(xiāng)村的各個角落。當(dāng)然,最好能長在自家房前屋后,那樣就可以整日看著香椿芽由小變大,然后近水樓臺先摘先嘗了。當(dāng)春風(fēng)溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時候,那香椿也就該發(fā)芽了。我最愛吃香椿,總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆,真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠??晌壹?,樹不急,整日挺著干枯的枝椏在藍(lán)天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重,遲遲不吐芳香。
          ②一個燦爛的午后,忽然在和風(fēng)中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹下,踮著腳尖,尋找藍(lán)天中閃出的那些暗紅。找到了!一簇簇短短的芽子,不知何時已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉,從高至低,錯錯落落地像是給這位老者扎上了靈動的蝴蝶結(jié),將積蘊(yùn)一冬的熱情完美釋放在這個春天里了。那嫩嫩的芽子,被陽光穿透成靚麗的紫紅,閃著淡淡的油光,在湛藍(lán)作為底色的映襯下,顯得格外耀眼、溫情,一時間覺得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽。
          ③春風(fēng)催榮了萬物。不出幾日,香椿芽已經(jīng)長成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長桿終于派上了用場。用鐵絲彎成一個鉤,綁在長桿上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂,長長地舉起桿子,將那些可愛的芽子引入鐵鉤里,然后猛地一擰桿把兒,只聽脆脆地“叭”一聲,一簇香椿就應(yīng)聲飄落了下來。不一會兒,香椿已散落一地。
          ④于是,便懷抱這些香椿,吵著讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地?fù)窈?、碼好,然后洗凈,放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時,母親就可以騰出手來準(zhǔn)備面糊了。在碗里打兩個雞蛋,放入適量的面粉和水,攪勻,直至能在筷子上拉出絲就可以了。燒開油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滾燙的油鍋里,只聽“吱啦”的一聲,那個裹了面糊的香椿,頓時翻滾著膨脹起來,成了焦黃顏色。
          ⑤一直站在旁邊的我,早已被鍋里的香椿魚兒惹得大咽口水了。一出鍋,就用手抓起來吃,燙得我直跺腳搖手。母親樂了,拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前,稀溜稀溜地吃到肚圓,抹一把嘴上的油,跑著玩去了。等回來,又會吃上一大碗。
          ⑥一茬一茬的香椿吃下來,夏天已近,香椿已不能用來炸著吃了,我對香椿的熱情也淡了下來??赡赣H卻去摘那些稍微嫩一些的葉子,切碎,曬在太陽底下,說是曬干后還可以吃。我不信,這怎么吃。炎炎夏日,母親便取出那些干香椿,放在鍋里用油炸一下,然后拌在黃瓜絲里,放上醋,澆在涼水浸過的面條上,一碗清涼噴香的涼面吃過,夏日的炎熱一下子就在香椿的清香消失了。這種干香椿只要保存得好,可以吃一年,直到又吃上那暗紅的嫩芽。
          ⑦母親知道我愛吃香椿,因此總是在春天里給我?guī)砟巯愦谎浚械哪鄣娇上?,可母親卻說這樣的才好吃;過幾天又會捎來一大包干香椿,于是我就一年都能吃到香椿了。生日長壽面里,澆上油炸香椿,那味道真是特別透了,讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。
    (選自《人民周刊》2017年5期,有刪改)(1)文章圍繞“香椿”寫了盼香椿、
     
    、炸香椿、
     
      四部分內(nèi)容。充滿濃濃的生活氣息。
    (2)從修辭手法(任選一種)的角度,賞析第②段中的畫線句。
    (3)第④段描寫母親炸“香椿魚兒”的一系列動作,有怎樣的表達(dá)效果?
    (4)第⑦段在全文中有什么作用?
    (5)談?wù)勀銓Α跋愦坏奈兜馈钡睦斫狻?br />(6)生活有百味,哪一種“味道”讓你印象深刻呢?說一說原因。

    發(fā)布:2024/11/10 5:30:1組卷:1543引用:21難度:0.5
  • 2.閱讀回答問題。
    追憶“天眼”之父南仁東      9月25日是中國“天眼”竣工一周年的日子。已為“天眼”操勞二十多年的南仁東,卻沒等到這一天。
    “咱們也建一個吧”“咱們也建一個吧。”國際上提出要建平方公里陣列望遠(yuǎn)鏡,時任中國科學(xué)院北京天文臺副臺長的南仁東則和幾位同仁一起提議,可根據(jù)我國國情,建造我們自己的大望遠(yuǎn)鏡。
          從這句話開始,南仁東把自己與“天眼”牢牢綁在了一起?!斑@二十幾年,南老師沒干別的。”南仁東的學(xué)生甘恒謙說,這些年,南仁東的努力程度常人難以想象。
          為了找到最滿意的地點(diǎn),南仁東從幾百張遙感地質(zhì)圖像里挑選出所有接近圓形的洼地,悶頭鉆進(jìn)貴州的大山里。他要拄著竹竿翻山越嶺,到現(xiàn)場去勘察,這個洼地合不合適,距離嘈雜的鬧市有多遠(yuǎn)。
    “那幾年南老師幾乎踏遍了當(dāng)?shù)厮械耐莸亍!备屎阒t說,南仁東爬的山路連那里的農(nóng)民看了都搖頭。
          挑剔的南仁東最終相中了最圓的那個大坑--位于貴州平塘縣的大窩凼。然后,他正式提出利用喀斯特地形建造大型射電望遠(yuǎn)鏡的設(shè)想。為了推動工程立項(xiàng),南仁東每次向相關(guān)部門匯報(bào)項(xiàng)目,都至少提前一個小時到達(dá)會場。他擔(dān)心因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒意外而遲到。那段時間,經(jīng)常需要寫個三五千字的項(xiàng)目介紹,要得很急。南仁東就和同事一起在辦公室,逐字逐句斟酌,常常弄到凌晨。他怕稍有疏漏,影響項(xiàng)目的進(jìn)程。
    對每個細(xì)節(jié)都了如指掌      夜以繼日的付出,讓這個恢宏的望遠(yuǎn)鏡工程在南仁東的頭腦中逐漸成形。
          2007年,F(xiàn)AST終于正式立項(xiàng)。南仁東更拼命了。這個巨大的工程需要攻克太多難關(guān),南仁東常常無暇顧及自己的身體。為了節(jié)省時間,中午他總是隨便吃點(diǎn)餅干、方便面完事。遇到特別有難度的事,南仁東會長時間沉默不語。FAST開始建造時,大家發(fā)現(xiàn),南仁東總能很快找到問題的關(guān)鍵所在?!澳侠蠋煂AST是如此了解,從最初討論到每一個細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),所有關(guān)鍵技術(shù)他都了如指掌?!痹烙褞X說。
          岳友嶺參與了FAST工程鋼索設(shè)計(jì)部分。FAST上的鋼索需要伸縮變形,這就需要計(jì)算鋼索的耐疲勞程度。岳友嶺記得,剛開始大家根據(jù)FAST30年的壽命初步預(yù)估,鋼索需要承受約600萬次拉伸。南仁東卻算出了另一個答案:200萬次。后來大家經(jīng)過多次計(jì)算模擬,發(fā)現(xiàn)南仁東是對的,600萬次的估計(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出壽命所需,是不合理的。
    “鋼索應(yīng)該用什么樣的鋼,鋼索接頭部分用什么技術(shù)解決,用什么樣的工藝支撐FAST的外形,南老師都一清二楚?!痹烙褞X回憶。在設(shè)計(jì)FAST饋源艙時,最初有4個塔和6個塔等多種設(shè)想,但饋源艙的姿態(tài)調(diào)整一直不能滿足科研需求。南仁東曾提出,設(shè)計(jì)一個帶有流體配重的饋源艙。“這是個非常好的構(gòu)想,需要極有創(chuàng)造力才行。很難有人想到,用這么簡單的設(shè)計(jì)來應(yīng)對如此復(fù)雜的難題。”甘恒謙說,雖然南仁東的提議因?yàn)檫^于超前而最終未被采用,但這件事讓他對南老師在工程方面的造詣佩服得五體投地。
    青絲熬成白發(fā)      作為首席科學(xué)家,南仁東主導(dǎo)和參與了FAST的每個項(xiàng)目,帶領(lǐng)FAST渡過一次又一次危機(jī)。學(xué)生們知道,巨大的“天眼”里,飽含了南仁東的心血,更飽含了他的感情。
          在2016年9月FAST竣工儀式上,一段宣傳片介紹了FAST二十幾年來從無到有的歷程。岳友嶺從視頻中看到了南仁東二十多年前的照片,感慨萬千:“南老師拄著竹竿,爬山越嶺為FAST選址時,頭發(fā)和胡子還是黑的。
          如今,世界上單口徑最大的射電望遠(yuǎn)鏡已向蒼穹睜開“天眼”,而為它把青絲熬成白發(fā)的那個人,卻永遠(yuǎn)閉上了雙眼。
          也許,他只是太累了。也許,他只想化作星辰,與“天眼”長伴!
    (1)仔細(xì)閱讀文章,說說“天眼”的建成經(jīng)歷了哪幾個過程。
    (2)文中引用甘恒謙、岳友嶺的話,有什么作用?
    (3)賞析文中畫線的句子。
          南老師拄著竹竿,爬山越嶺為FAST選址時,頭發(fā)和胡子還是黑的。
    (4)結(jié)合具體內(nèi)容,說說南仁東具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。

    發(fā)布:2024/11/8 9:0:1組卷:384引用:9難度:0.4
  • 3.自行車之歌
    蘇童
          ①我父親的那輛自行車是六十年代出產(chǎn)的永久牌,黑色車身,造型憨厚堅(jiān)固。從我記事到八十年代離家求學(xué),我父親一直騎著它早出晚歸。星期天的早晨,我總是能看見父親在院子里用紗線擦拭他的自行車?,F(xiàn)在我是以感恩的心情想起了那輛自行車,因?yàn)樗?jīng)維系著我的生命。
          ②童年多病,許多早晨和黃昏我坐在父親的自行車上來往于去醫(yī)院的路上。曾經(jīng)有一次我父親用自行車帶著我騎了二十里路,去鄉(xiāng)村尋找一個握有家傳秘方的赤腳醫(yī)生。我難以忘記這二十里路,大約十里是蘇州城內(nèi)的那種石子路、青石板路,另外十里就是鄉(xiāng)村地帶如海浪般起伏的泥路了。我像一只小舢板一樣在父親身后顛簸,而我父親就像一個熟悉水情的水手,也盡量讓自行車的航行保持通暢。
          ③多少中國人對父親的自行車懷有異樣的親情!多少孩子在星期天騎上父親的自行車偷偷地出了門!去干什么?不干什么,就是去騎車!我記得我第一次騎車在蘇州城漫游的經(jīng)歷。我去了市中心的小廣場,小廣場四周有三家電影院,一家商場。等我從商場出來,突然感到十分恐慌:我發(fā)現(xiàn)廣場空地上早已成一片自行車的海洋,每輛自行車看上去都像我們家的那一輛。我拿著鑰匙在自行車堆里走過來走過去,頭腦中一片暈眩,我覺得許多半新不舊的“永久”自行車的坐墊和書包架上,都散發(fā)出我父親和我自己身上的氣息。
          ④1980年我中學(xué)畢業(yè)前夕,父親給我買了一輛自行車。他說:你假如考不上大學(xué),這車就給你上班用。但我考上了。我父母又說:車放在家里,等你大學(xué)畢業(yè)了,回家工作后再用。后來我大學(xué)畢業(yè)了,卻沒有回家鄉(xiāng)工作。于是我父母臉上流露出一種失望的表情,說:那就只好把車托運(yùn)到南京去了,反正還是給你用。
          ⑤一個初秋的下午,我從南京西站的貨倉里找到了從蘇州托運(yùn)來的那輛自行車。車子的三角杠都用布條細(xì)致地包纏著,是為了避免裝卸工的野蠻裝卸弄壞了車子。我摸了一下輪胎,鼓鼓的,托運(yùn)之前一定剛打了氣,這么周到而細(xì)致的事情一定是我父母合作的結(jié)晶。( ?。┮?yàn)槲抑溃瑥倪@一天起,生活將有所改變,我有了自行車,就像聽到了奔向新生活的發(fā)令槍,我必須出發(fā)了。
          ⑥那輛自行車我用了五年,是一輛黑色的鳳凰牌自行車,與我父親的那輛“永久”何其相似。自行車國度的父母,總是為他們的孩子挑選一輛結(jié)實(shí)耐用的自行車,他們以為它會陪伴孩子們的大半個人生。但現(xiàn)實(shí)既令人感傷又使人欣喜,五年以后我的自行車被一個偷車人騎走了。我?guī)缀跏菓阎环N卸卻負(fù)擔(dān)的輕松心情,跑到自行車商店里,挑選了一輛當(dāng)時流行的十速跑車,是藍(lán)色的,是我孩提時代無法想象的一輛漂亮的威風(fēng)凜凜的自行車。
          ⑦這世界變化快——包括我們的自行車,我們的人生。許多年以后我仍然喜歡騎著自行車出門,我仍然喜歡打量年輕人的如同時裝般新穎美麗的自行車,有時我能從車流中發(fā)現(xiàn)一輛老“永久”或者老“鳳凰”,它們就像老人的寫滿滄桑的臉,讓我想起一些行將失傳的自行車的故事。
          ⑧我曾經(jīng)跟在這么一輛老“鳳凰”后面騎了很長時間,車的主人是一個五十來歲的男人,他的身邊是一個同樣騎車的背書包的女孩,女孩騎的是一輛目前非常流行的橘紅色山地車,很明顯那是父女倆。兩輛自行車在并駕齊驅(qū)的時候仿佛也在交談——
          ⑨黑色的老“鳳凰”說:你走慢一點(diǎn),想想過去!
          ⑩橘紅色的山地車卻說:你走快一點(diǎn),想想未來!
    (有刪改)(1)第②段劃線句子有什么表達(dá)效果,請聯(lián)系上下文分析。
    (2)文章第⑤段空缺處原有一段描寫,下面給出的哪一個選項(xiàng)更適合填入?請結(jié)合文章內(nèi)容,作出判斷并簡述理由。
    A我騎上我的第一輛自行車離開了車站的貨倉,初秋的陽光灑在南京的馬路上,仍然熱辣辣的,我的心也是熱的。
    B我騎上我的第一輛自行車離開了車站的貨倉,初秋的清風(fēng)拂過我的臉頰,輕輕地踩著踏板,我的心也是輕松的。
    (3)如何理解第⑥段畫線句“但現(xiàn)實(shí)既令人感傷又使人欣喜”?請結(jié)合文章內(nèi)容,簡要說明。
    (4)文末用⑧⑨⑩三個段落寫一對陌生父女,這樣結(jié)尾有什么作用?請結(jié)合全文進(jìn)行賞析。

    發(fā)布:2024/11/7 13:30:2組卷:416引用:8難度:0.3
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