試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
某DNA分子中含有某限制酶的一個(gè)識(shí)別序列,用該限制酶切割該DNA分子,可能形成的兩個(gè)DNA片段是( ?。?br />
選項(xiàng)片段1片段2
菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)
菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)
菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)
菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:41引用:7難度:0.7
相似題
  • 1.某動(dòng)物體內(nèi)含有研究者感興趣的目的基因,研究者欲將該基因?qū)氪竽c桿菌的質(zhì)粒中保存。該質(zhì)粒含有氨芐青霉素抗性基因(AmpR)、LacZ基因及一些酶切位點(diǎn),其結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單的操作步驟如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)制備重組質(zhì)粒常用同種限制酶的原因是能產(chǎn)生
     
    。為了使質(zhì)粒DNA與目的基因能連接形成重組質(zhì)粒,還需要在混合物中加
     
    。
    (2)培養(yǎng)基中除了加入大腸桿菌所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加
     
    以便篩選導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌。
    (3)為了使大腸桿菌處于一種能
     
    的生理狀態(tài),一般先用Ca2+處理大腸桿菌細(xì)胞。
    (4)將質(zhì)粒和目的基因的混合物與上述處理后的大腸桿菌混勻,制備轉(zhuǎn)基因大腸桿菌,取0.1ml上述溶液采用
     
    法接種于培養(yǎng)基表面,在37℃下倒置培養(yǎng)16 h。經(jīng)培養(yǎng)后,分別統(tǒng)計(jì)轉(zhuǎn)目的基因大腸桿菌的菌落數(shù)和總菌落數(shù),并計(jì)算轉(zhuǎn)化效率。理論上轉(zhuǎn)目的基因受體菌的菌落呈現(xiàn)
     
    色,原因是
     
    。實(shí)驗(yàn)中實(shí)際轉(zhuǎn)化效率介于50%~85.7%,原因是
     
    。
    發(fā)布:2024/9/15 3:0:8組卷:1引用:2難度:0.6
  • 2.HSV-1是單純皰疹病毒的一種類型,HSV-1病毒顆粒的組裝主要由包裝信號(hào)序列(a′)介導(dǎo)??蒲腥藛T從HSV-1基因組中分離出a′,利用基因工程技術(shù)構(gòu)建了質(zhì)粒pHSL并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),流程如圖1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    注:LacZ的表達(dá)產(chǎn)物β-半乳糖苷酶能將無(wú)色化合物X-gal水解產(chǎn)生藍(lán)色物質(zhì)而使細(xì)胞變藍(lán)
    (1)過(guò)程①先用
     
    酶將HSV-1的DNA酶解成若干片段,再利用
     
    與含有a′的酶解片段進(jìn)行雜交,根據(jù)陽(yáng)性信號(hào)逐步篩選出盡可能短的a′所在片段。
    (2)過(guò)程②中使用的限制酶是
     
    。過(guò)程③采用的方法是
     
    。過(guò)程④在轉(zhuǎn)染、培養(yǎng)Vero細(xì)胞時(shí),常在培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清,其目的是
     

    (3)tsK株是具有感染性的HSV-1溫度敏感株。在tsK株的輔助下,pHSL能組裝成假病毒(不含完整病毒基因組的顆粒),從而獲得tsK株和含假病毒的混合毒株。圖2是Vero細(xì)胞連續(xù)傳代過(guò)程中,混合毒株的滴度(代表單位體積液體中病毒顆粒的多少)變化曲線及每代中假病毒的占比(柱形圖)。
    ①研究中,選用
     
    代混合毒株用于后續(xù)神經(jīng)細(xì)胞的接種實(shí)驗(yàn)可減少tsK株可能造成的細(xì)胞毒性,理由是
     
    。
    ②為驗(yàn)證假病毒能否感染體外培養(yǎng)的神經(jīng)細(xì)胞并表達(dá)LacZ基因,科研人員將混合毒株與大鼠神經(jīng)細(xì)胞按一定比例在
     
    ℃下混合培養(yǎng)48h,用含
     
    (物質(zhì))的檢測(cè)液檢測(cè)發(fā)現(xiàn)大約20%的細(xì)胞變藍(lán),說(shuō)明
     
    。
    發(fā)布:2024/9/16 0:0:8組卷:4引用:2難度:0.6
  • 3.癌細(xì)胞表面蛋白“PDL-1”與T細(xì)胞表面蛋白“PD-1”特異性結(jié)合后,可抑制T細(xì)胞活性并啟動(dòng)其凋亡程序,導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞發(fā)生免疫“逃逸”。研究者對(duì)“PD-1”基因進(jìn)行克隆、表達(dá)及生物學(xué)活性鑒定,為制備抗體打基礎(chǔ)。研究中所用引物α和β堿基序列見(jiàn)圖1,幾種常用限制酶名稱及識(shí)別序列與酶切位點(diǎn)見(jiàn)圖2:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)首先提取細(xì)胞中的mRNA逆轉(zhuǎn)錄生成cDNA作為模板:設(shè)計(jì)含有不同的限制酶切位點(diǎn)的α和β序列為引物,通過(guò)
     
    技術(shù)擴(kuò)增目的基因。
    (2)為保證目的基因和載體正向連接,選用圖中的名稱為
     
    的限制酶將質(zhì)粒和目的基因進(jìn)行切割,再用DNA連接酶構(gòu)建表達(dá)載體。該表達(dá)載體的組成,除了目的基因、標(biāo)記基因(抗卡那霉素基因)外,還必須具有
     
    等(寫(xiě)出2點(diǎn)即可)。
    (3)而后一定溫度下,與經(jīng)過(guò)Ca2+處理的感受態(tài)大腸桿菌混合培養(yǎng)在含
     
    培養(yǎng)基中,可篩選出已經(jīng)完成轉(zhuǎn)化的大腸桿菌,繼續(xù)培養(yǎng)該種大腸桿菌以擴(kuò)增重組DNA。
    (4)將擴(kuò)增后的“載體A/PD-1重組DNA”轉(zhuǎn)入可高度表達(dá)外源基因的原代293T細(xì)胞。一段時(shí)間后,為確定PD-1基因是否表達(dá),檢測(cè)細(xì)胞膜表面是否具有
     
    。研究中還會(huì)有一步驟是只將載體A轉(zhuǎn)入293T細(xì)胞,其目的是
     
    。
    發(fā)布:2024/9/17 0:0:8組卷:28引用:5難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正