試卷征集
加入會員
操作視頻

論述題。
一般來說,中原王朝和邊疆民族關系的發(fā)展模式主要有以下幾種:第一種是中原政權覆滅,各邊疆地區(qū)少數(shù)民族進入中原,基本上會出現(xiàn)混亂局面。但在混亂中,各民族卻相互融合。第二種是邊疆民族的強大導致與中原王朝勢均力敵,于是各民族政權之間呈現(xiàn)相并立之勢,形成割據分裂局面。但在割據中卻有不少交往,有統(tǒng)一的愿望、因素和趨勢。第三種是統(tǒng)一的中原王朝非常強大,各邊疆民族以中原民族和地區(qū)為中心相互交往,直至融入中原民族,呈現(xiàn)統(tǒng)一局面下的民族大融合狀況。
——劉宗緒主編《歷史新知識創(chuàng)新能力培養(yǎng)》
從上述材料中任選一種“中原王朝與邊疆民族關系的發(fā)展模式”,運用所學史實證明。(要求緊扣所選觀點,史論結合,邏輯清晰,表述成文,不少于100字)

【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:103引用:4難度:0.2
相似題
  • 1.如圖為統(tǒng)編教材的部分課題,這些課題反映的時代特征是( ?。?br />
    遼、西夏與北宋的并立
    金與南宋的對峙
    蒙古族的興起與元朝的建立
    元朝的統(tǒng)治

    發(fā)布:2024/11/16 21:30:1組卷:30引用:8難度:0.7
  • 2.遼宋夏金時期是多民族政權與中原政權并立時期,下列各民族首領與其建立的政權對應正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/16 18:30:2組卷:48引用:11難度:0.6
  • 3.識讀如圖圖示信息,可以歸納的主題為( ?。?br />
    遼太宗時:占領燕云十六州
    宋太祖晚期:保持友好關系
    宋太宗時:從進攻到防御
    宋真宗時:澶州之戰(zhàn)與澶淵之盟

    發(fā)布:2024/11/16 11:30:2組卷:21引用:4難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務條款廣播電視節(jié)目制作經營許可證出版物經營許可證網站地圖本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正