試卷征集
加入會員
操作視頻

菁優(yōu)網(wǎng)愚公移山
《列子》
      太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。
      北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。
      河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。
      操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。
(1)下列句子加點詞意思相同的一項是
B
B

A.汝心之固,不可徹   我非子,不知子也
B.命夸娥氏二子負(fù)二山   至于負(fù)者歌于途
C.雜然相 潭中魚可百
D.而山不 犧牲玉帛,弗敢
(2)下列句子加點詞用法相同的一項是
D
D

A.年九十      欲與常馬等不可得
B.箕畚運渤海之尾 所欲有甚生者
C.寒暑易節(jié),始一反 得為大丈夫乎
D.甚矣,汝不惠 予獨愛蓮出淤泥而不染
(3)下列對文章理解有誤的一項是
C
C

A.“荷擔(dān)者三夫”“箕畚運于渤海之尾”從人力之少、運輸工具簡陋,運輸路程遙遠(yuǎn)等方面表現(xiàn)了移山的艱難,襯托愚公移山的毅力和決心之大。
B.鄰人京城氏死了父親的男孩盡管才七八歲,卻能熱情地幫助移山,寫出了愚公移山這一行動得到了人們的認(rèn)可與支持。
C.愚公的妻子質(zhì)疑愚公移山的可能性與智叟嘲笑愚公移山的行為,盡管他們說話的語氣不同,但都對愚公移山持否定態(tài)度。
D.愚公不畏艱難、子孫相繼挖山不止的故事,體現(xiàn)了中華民族知難而進(jìn),奮斗不止的偉大精神和堅定信念。
(4)把文言文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。
①以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?
②遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。

【考點】文言翻譯
【答案】B;D;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:27引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面文言文,根據(jù)要求回答問題。
    富貴不能淫      ①景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄。”
          ②孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!?br />(1)下列句子中加點詞語的意思相同的一項是
     

    A.往送之門,之曰/往之女家,必敬必
    B.是焉為大丈夫乎/志,與民由之
    C.丈夫冠也/戒
    D.一怒諸侯懼/學(xué)實習(xí)之
    (2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子
    一怒而諸侯懼,安居而天下熄
    (3)下面對文意理解表述有誤的一項是
     

    A.這篇駁論文,開篇擺出景春的觀點,然后針對其“論點”和“論據(jù)”展開批駁,先破后立,有力的闡述了孟子“何謂大丈夫”的觀點。
    B.“居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道”三句,采用排比的形式,氣勢磅礴、義正詞嚴(yán)的指出大丈夫精神的實質(zhì)。
    C.古代讀書人的理想是“窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”與文中“得志,與民由之;不得志,獨行其道”意思相近。
    D.本文很多語句應(yīng)該通過重音讀出語氣,如:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?”的“哉”、“是焉得為大丈夫乎”的“焉”,都應(yīng)當(dāng)重讀。
    (4)說一說“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的現(xiàn)實意義。

    發(fā)布:2024/11/19 8:30:1組卷:26引用:2難度:0.6
  • 2.閱讀《<論語>十二章》節(jié)選,完成問題。
          子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不,不亦君子乎?”
          曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
          子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”
          子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”
          子曰:“知之者不如好之者,好之者不如之者。”
          子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?bdo class="mathjye-underline">擇其善者而從之,其不善者而改之。”
          子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。
          子夏曰:“博學(xué)而志,切問而近思,仁在其中矣。”
    (1)解釋下列加點的詞語。
    ①人不知而不
     

    ②好之者不如之者
     

    ③人不其憂
     

    ④博學(xué)而
     

    (2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
    ①擇其善者而從之,其不善者而改之。
    ②逝者如斯夫,不舍晝夜。
    (3)下列選項錯誤的一項是
     

    A.《論語》是儒家的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。全書以語錄體為主。
    B.從“三人行,必有我?guī)熝伞笨梢钥闯?,孔子認(rèn)為虛心向別人學(xué)習(xí)求教是很有必要的。
    C.曾子具體講到了他自我反省的三個方面的內(nèi)容,可見自省是儒家弟子自我教育、自我修德的方法和途徑。
    D.從“不義而富且貴,于我如浮云”可以看出,孔子是很排斥富貴的,告誡弟子不可不擇手段地追求富貴。
    (4)結(jié)合選文和下列鏈接材料,分析二者關(guān)于學(xué)習(xí)的相同認(rèn)識。
    【鏈接材料】
          故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。(《勸學(xué)》)
    【注釋】:①受繩:用墨線量過。②礪:磨刀石。③參:參,一譯檢驗,檢查;二譯同“叁”,多次。④知:通“智”,智慧。

    發(fā)布:2024/11/19 18:0:1組卷:120引用:5難度:0.4
  • 3.閱讀下面文言文,完成小題。
          (甲)景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝酰孔游磳W(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:往之女家,必敬必戒,無違夫子!”以順為正者,妻婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。”
    選自《富貴不能淫》      (乙)何易于為益昌令。鹽鐵官榷取茶利,詔下,所在毋敢隱。易于視詔書曰:“益昌人不征茶且不可活,且厚“賦毒之乎?”命吏閣詔,吏曰:“天子詔何敢拒?吏坐死,公得免竄邪?”對曰:吾敢愛一身移暴于民乎亦不使罪爾曹即自焚之。觀察使素賢之,不劾也。
    節(jié)選自《新唐書何易于傳》注:①榷取茶利:通過對茶實行專管專賣而謀利。榷(què),專賣。②所在:指盛產(chǎn)茶葉的地方。③厚:增加。④閣詔:擱置詔書。⑤竄:被流放。⑥爾曹:你們。
    (1)下列對句中加點詞的解釋,錯誤的一項是
     

    A.觀察使賢之 (平時)
    B.厚賦毒之乎 (況且,何況)
    C.往之 (同“汝”,你)
    D.與民 (由此)
    (2)下面對乙文中畫橫線部分的斷句,正確的一項是
     

    A.吾敢愛一身/移暴于民乎/亦不使罪爾曹/即自焚之。
    B.吾敢愛/一身移暴于民乎/亦不使罪爾/曹即自焚之。
    C.吾敢愛/一身移暴于民/乎亦不使罪/爾曹即自焚之。
    D.吾敢愛一身移暴于民/乎亦不使罪爾/曹即自焚之。
    (3)下列有關(guān)選文內(nèi)容與寫法的分析,不正確的一項是
     

    A.甲文用妾婦之道類比公孫衍、張儀之道,指出公張兩人一味順從君王,沒有獨立人格。
    B.甲文先使用反問句,否定景春的觀點;再使用排比句,闡明大丈夫的實質(zhì)。
    C.乙文何易于敢于焚燒皇帝之令,不懼權(quán)勢,體現(xiàn)了甲文的“貧賤不能移”。
    D.乙文采用對比手法,記敘何易于燒詔愛民而不顧其身的大丈夫的行為。
    (4)將下面的句子,翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①一怒而諸侯懼,安居而天下熄。
    ②天子詔何敢拒?吏坐死,公得免竄邪?

    發(fā)布:2024/11/19 18:0:1組卷:170引用:3難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正