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雨之歌
紀(jì)伯倫
      我是根根晶亮的銀線,神把我從天穹撒向人間,于是大自然拿我去把千山萬(wàn)壑裝點(diǎn)。
      我是顆顆璀璨的珍珠,從阿施塔特女神的王冠上散落下來(lái),于是清晨的女兒把我偷去,用以鑲嵌綠野大地。
      我哭,山河卻在歡樂(lè);我掉落下來(lái),花草卻昂起了頭,挺起了腰,綻開(kāi)了笑臉。
      云彩和田野是一對(duì)情侶,我是他們之間傳情的信使:這位干渴難耐,我去解除,那位相思成病,我去醫(yī)治。
      雷聲隆隆閃似劍,為我鳴鑼開(kāi)道;一道彩虹掛青天,宣告我行程終了。塵世人生也是如此:開(kāi)始于盛氣凌人的物質(zhì)的鐵蹄之下,終結(jié)在不動(dòng)聲色的死神的懷抱。
      我從湖中升起,借著以太的翅膀翱翔。一旦我見(jiàn)到美麗的園林,便落下來(lái),吻著花兒的芳唇,擁抱著青枝綠葉,使得草木更加清潤(rùn)迷人。在寂靜中,我用纖細(xì)的手指輕輕地敲擊著窗戶(hù)上的玻璃,于是那敲擊聲構(gòu)成一種樂(lè)曲,啟迪那些敏感的心扉。
      我是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。這同愛(ài)情何其酷肖:它是感情大海的嘆息,是思想天空的淚水,是心靈田野的微笑。
(1)給下面加點(diǎn)的字注音。
qióng
qióng

fēi
fēi

(2)“我掉落下來(lái),花草卻昂起了頭,挺起了腰,綻開(kāi)了笑臉”運(yùn)用了
擬人
擬人
的修辭手法,其表達(dá)作用是
賦予花草以人的動(dòng)作和性格特征,生動(dòng)地揭示了“雨”以其高尚無(wú)私的奉獻(xiàn)和給予為世界帶來(lái)了生機(jī)與美麗,富有表現(xiàn)力
賦予花草以人的動(dòng)作和性格特征,生動(dòng)地揭示了“雨”以其高尚無(wú)私的奉獻(xiàn)和給予為世界帶來(lái)了生機(jī)與美麗,富有表現(xiàn)力

(3)作者在短小的篇幅里分別用了
銀線
銀線
、
珍珠
珍珠
、
傳情的信使
傳情的信使
、
大海的嘆息
大海的嘆息
、
天空的淚水
天空的淚水
、
田野的微笑
田野的微笑
等形象來(lái)描繪雨。
(4)下列對(duì)選文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.文章采用第一人稱(chēng),借助豐富的想象,藝術(shù)地描繪了“雨”的生活,表現(xiàn)了作者對(duì)人生的思考。
B.“于是清晨的女兒把我偷去,用以鑲嵌綠野大地”一句中,“清晨的女兒”“偷”以特有的視角寫(xiě)出了雨的活潑可愛(ài)的情態(tài);“鑲嵌”一詞用詞傳神,增添了美的意蘊(yùn)。
C.作者筆下的雨是一位奉獻(xiàn)者和使者,作者借雨歌頌了無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn)精神。
D.這首散文詩(shī)采用了比喻手法,表現(xiàn)了作者對(duì)自然、生活的熱愛(ài)和對(duì)奉獻(xiàn)者的贊美。
(5)文中“塵世人生也是如此:開(kāi)始于盛氣凌人的物質(zhì)的鐵蹄之下,終結(jié)在不動(dòng)聲色的死神的懷抱”一句描寫(xiě)了作者怎樣的思想感情?
【答案】qióng;fēi;擬人;賦予花草以人的動(dòng)作和性格特征,生動(dòng)地揭示了“雨”以其高尚無(wú)私的奉獻(xiàn)和給予為世界帶來(lái)了生機(jī)與美麗,富有表現(xiàn)力;銀線;珍珠;傳情的信使;大海的嘆息;天空的淚水;田野的微笑;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/25 12:0:1組卷:5引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.選擇下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是( ?。?br />(1)這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊首而望、屏息斂聲的一剎那。
    ——夏浩然  樊云芳《“飛天”凌空》(2)1937年12月13日,侵華日軍野蠻侵入南京,隨后制造了慘絕人的南京大屠殺慘案,30萬(wàn)中國(guó)同胞慘遭殺戮。
    ——鐘聲《國(guó)行公祭,為佑世界和平》(3)經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕西建立了促進(jìn)國(guó)際裁的各國(guó)議會(huì)聯(lián)盟。
    ——《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》
    發(fā)布:2024/9/25 12:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.      全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)啟了“大美中國(guó)云上游”的打卡之旅,領(lǐng)略人與自然和諧共生的中國(guó)畫(huà)卷。本次“云上游”從我們美麗的家鄉(xiāng)——臨洮開(kāi)啟旅程。
    請(qǐng)你參與“家鄉(xiāng)底蘊(yùn)?云上游”活動(dòng),閱讀下面的文段,完成以下小題。
          2023年9月22日晚,璀璨的夜空下,一場(chǎng)穿越千年的xiè hòu悄然來(lái)臨,大型水幕實(shí)景劇《再現(xiàn)貂蟬》在甘肅臨洮熙州明園首演。演出以巍峨的仿古建筑為背景,在聲光電的襯托下,更顯生動(dòng)和立體。音樂(lè)如波濤洶涌的長(zhǎng)河,【甲】              (A激蕩 B動(dòng)蕩)著觀眾的心弦。燈光則如【乙】              (A變化無(wú)窮 B變幻莫測(cè))的云彩,將舞臺(tái)的每一角落都渲染得如詩(shī)如畫(huà),將觀眾引領(lǐng)進(jìn)入了一個(gè)如夢(mèng)如幻的三國(guó)世界?!颈?bdo class="mathjye-underline">              ,              ,              ,                            。水幕如同巨型畫(huà)卷般展開(kāi),配合著舞臺(tái)上的表演,展示出一幅幅令人驚嘆的畫(huà)面。燈光映照下,水幕變得五彩斑斕,宛如仙境,使得這場(chǎng)《再現(xiàn)貂蟬》成為一場(chǎng)讓人難忘的視覺(jué)盛宴。
    改編自定西融媒“人文定西”之《再現(xiàn)貂蟬》(1)給文段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)注音,根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
    璀璨
     

    xiè hòu
     

    (2)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“波濤洶涌”“洮水明珠”“如詩(shī)如畫(huà)”三個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型各不相同。
    B.“穿插”“堅(jiān)韌”“貂蟬”分別是動(dòng)詞、形容詞、名詞。
    C.“水幕如同巨型畫(huà)卷般展開(kāi),配合著舞臺(tái)上的表演,展示出一幅幅令人驚嘆的畫(huà)面。”一句縮句后的句子是“水幕展開(kāi),配合表演,展示畫(huà)面”。
    D.劃波浪線的句子的主語(yǔ)是“燈光”。
    (3)請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,從括號(hào)內(nèi)選擇正確的選項(xiàng)填入[甲][乙]處。(填寫(xiě)字母)
    【甲】
     

    【乙】
     

    (4)將下列句子排序填入原文【丙】處,順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    ①穿插融入臨洮書(shū)畫(huà)、花兒、彩陶、洮硯、皮影、洮水明珠典故等非遺文化元素。
    ②走進(jìn)貂蟬的世界,感受她的堅(jiān)韌、勇敢、智慧和美麗。
    ③讓大家通過(guò)邊體驗(yàn)、邊欣賞的形式“穿越時(shí)空”。
    ④全劇以貂蟬故里元宇宙超級(jí)IP、多層次水陸空實(shí)景演藝空間、水上首創(chuàng)式機(jī)械翻轉(zhuǎn)組合“幻象”舞臺(tái)為三大核心亮點(diǎn)。
    ⑤通過(guò)中式水墨風(fēng)格勾勒背景畫(huà)卷,使用群舞表演、水霧特效、馬術(shù)特技、空中威亞特技等表演手段。
    A.④①③②⑤
    B.④⑤①③②
    C.⑤④③①②
    D.⑤①③④②
    (5)你代表學(xué)校記者去采訪我縣的宣傳部長(zhǎng),就這次演出及弘揚(yáng)臨洮地方文化等方面擬出兩個(gè)備訪問(wèn)題。
    (6)為選文擬寫(xiě)一則標(biāo)題,不超過(guò)15字。
    發(fā)布:2024/9/25 12:0:1組卷:14引用:1難度:0.8
  • 3.請(qǐng)給下列加點(diǎn)字注音。
    (1)蒼
     

    (2)
     

    (3)
     

    (4)獻(xiàn)
     

    (5)
     

    (6)漿
     

    (7)綠
     

    (8)
     
    發(fā)布:2024/9/25 12:0:1組卷:21引用:2難度:0.8
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