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2020-2021學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高二(下)開學(xué)歷史試卷
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試題詳情
改革被視為一種解決社會(huì)問(wèn)題的有效方法。閱讀下列材料:
材料一:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,周王室的統(tǒng)治逐漸崩潰,奴隸制度也在逐漸解體,加速這一解體的催化劑就是各國(guó)一系列的變法。“秦僻在雍州,不與中國(guó)諸侯之會(huì)盟,夷翟遇之”,秦國(guó)在整個(gè)爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中處于劣勢(shì),時(shí)刻有亡秦的危險(xiǎn)。秦孝公求賢若渴,強(qiáng)烈支持商鞅變法。商鞅不負(fù)秦孝公的厚望,變法從階級(jí)結(jié)構(gòu)、政治文化、外部環(huán)境三個(gè)方面推動(dòng)了秦國(guó)的社會(huì)轉(zhuǎn)型。
--摘編自何彬《社會(huì)轉(zhuǎn)型視角下的商鞅變法》
材料二:北宋自宋真宗時(shí)起、大興科舉、采用恩蔭制、奉行“恩逮于百官唯恐其不足”的籠絡(luò)政策;為抵御北方民族的南下,大量養(yǎng)兵。荊會(huì)立志改變“戈百年之積,帷存空萍”的局面,以為國(guó)民經(jīng)濟(jì)所以日悍者,由國(guó)民不能各連其力從事生產(chǎn)也。公之志,在制兼并,濟(jì)貧乏,變通天下之財(cái)以富其民而致天下于治。其說(shuō)以國(guó)家為大地主、大資本家、大企業(yè)家,而人民不得有私財(cái)。本意欲以推抑兼并,萬(wàn)一行之不善,而國(guó)家反為兼并之禍,則民何訴焉?而盜臣之因緣以自肥,又無(wú)論也。故荊公之政策,其于財(cái)政上所收之效歲頗豐,而于國(guó)民經(jīng)濟(jì)上所收之效滋音,良以此也。
--摘編自梁?jiǎn)⒊锻醢彩瘋鳌?/bdo>完成下列要求:
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出商鞅變法的背景,結(jié)合商鞅變法的措施說(shuō)明商鞅變法是如何推動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型的。
(2)根據(jù)材料二,概括當(dāng)時(shí)北宋政府“國(guó)民經(jīng)濟(jì)日悴”的原因。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析王安石變法中的理財(cái)措施所產(chǎn)生的影響。
【考點(diǎn)】
商鞅變法的原因
;
商鞅變法的內(nèi)容
;
王安石變法的內(nèi)容
;
王安石變法的背景
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:9
引用:4
難度:0.4
相似題
1.
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,變法運(yùn)動(dòng)成為時(shí)代潮流,各國(guó)通過(guò)變法推動(dòng)了社會(huì)轉(zhuǎn)型,逐步建立起君主專制的政治制度。其中,秦國(guó)的商鞅變法效果最為顯著。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
戰(zhàn)國(guó)初期,秦國(guó)是華夏體系中的落后國(guó)家,當(dāng)時(shí)地處中原的國(guó)家都以“戎翟”這個(gè)貶義詞來(lái)稱呼秦國(guó)。
商鞅改革方略是:首先,只有國(guó)家強(qiáng)大,才能在戰(zhàn)爭(zhēng)中有立足之地;其次,只有改革落后的制度,秦國(guó)才能強(qiáng)大;再次,只有摧毀落后和保守的秦國(guó)宗氏制度,改革才能進(jìn)行。為此,商鞅采取農(nóng)耕、軍功、法治、集權(quán)四大方略。具體而言就是以重農(nóng)主義為取向的農(nóng)耕政策,以國(guó)家主義為取向的集權(quán)政策,以平民主義為取向的軍功政策,以法治主義為取向的以法治國(guó)方略。
新法推行10年,“始秦戎翟之教,父子無(wú)別,同室而居”的落后國(guó)家,變成“秦民大說(shuō)(悅),道不拾遺,山無(wú)盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治”。
——摘編自葉自成《商鞅的創(chuàng)新精神與秦國(guó)對(duì)大國(guó)的超越》
(1)據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出商鞅變法的歷史背景。
(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出商鞅在“農(nóng)耕、軍功、法治、集權(quán)”四個(gè)方面所推行的改革舉措。
(3)據(jù)材料,分析指出商鞅變法對(duì)秦國(guó)的影響。
發(fā)布:2024/8/29 12:0:8
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,回答問(wèn)題。
商鞅變法
張騫
胡蘿卜
小篆
長(zhǎng)安
百家爭(zhēng)鳴
鐵犁牛耕
孔子
秦半兩
匈奴
洛陽(yáng)
人口南遷
鹽鐵官營(yíng)
董仲舒
絲綢
鮮卑
均田令
民族交融
如表是先秦至魏晉歷史發(fā)展的關(guān)鍵詞表,從中選出3個(gè)關(guān)鍵詞,提煉一個(gè)主題;再補(bǔ)充一個(gè)符合該主題的關(guān)鍵詞,運(yùn)用這4個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)該主題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡釋。(要求:主題立意明確;關(guān)鍵詞選擇準(zhǔn)確典型;闡釋邏輯清晰;史論結(jié)合。)
發(fā)布:2024/10/19 11:0:2
組卷:2
引用:12
難度:0.5
解析
3.
支持商鞅變法的秦孝公死后,商鞅被害,然而新法并沒有被廢止,這說(shuō)明( ?。?/h2>
A.商鞅變法符合統(tǒng)治者和人民的利益
B.一切改革都不是一帆風(fēng)順的
C.順應(yīng)歷史潮流的改革終會(huì)推行下去
D.統(tǒng)治者的支特是成功的關(guān)鍵
發(fā)布:2024/10/3 8:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
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