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2023-2024學年福建省福州市八縣(市)一中聯(lián)考高一(上)期中歷史試卷
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試題詳情
支持商鞅變法的秦孝公死后,商鞅被害,然而新法并沒有被廢止,這說明( ?。?/h1>
A.商鞅變法符合統(tǒng)治者和人民的利益
B.一切改革都不是一帆風順的
C.順應歷史潮流的改革終會推行下去
D.統(tǒng)治者的支特是成功的關鍵
【考點】
商鞅變法的原因
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/3 8:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
戰(zhàn)國時期,變法運動成為時代潮流,各國通過變法推動了社會轉型,逐步建立起君主專制的政治制度。其中,秦國的商鞅變法效果最為顯著。閱讀下列材料,回答問題。
戰(zhàn)國初期,秦國是華夏體系中的落后國家,當時地處中原的國家都以“戎翟”這個貶義詞來稱呼秦國。
商鞅改革方略是:首先,只有國家強大,才能在戰(zhàn)爭中有立足之地;其次,只有改革落后的制度,秦國才能強大;再次,只有摧毀落后和保守的秦國宗氏制度,改革才能進行。為此,商鞅采取農耕、軍功、法治、集權四大方略。具體而言就是以重農主義為取向的農耕政策,以國家主義為取向的集權政策,以平民主義為取向的軍功政策,以法治主義為取向的以法治國方略。
新法推行10年,“始秦戎翟之教,父子無別,同室而居”的落后國家,變成“秦民大說(悅),道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治”。
——摘編自葉自成《商鞅的創(chuàng)新精神與秦國對大國的超越》
(1)據(jù)材料結合所學知識,指出商鞅變法的歷史背景。
(2)據(jù)材料并結合所學知識,指出商鞅在“農耕、軍功、法治、集權”四個方面所推行的改革舉措。
(3)據(jù)材料,分析指出商鞅變法對秦國的影響。
發(fā)布:2024/8/29 12:0:8
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,回答問題。
商鞅變法
張騫
胡蘿卜
小篆
長安
百家爭鳴
鐵犁牛耕
孔子
秦半兩
匈奴
洛陽
人口南遷
鹽鐵官營
董仲舒
絲綢
鮮卑
均田令
民族交融
如表是先秦至魏晉歷史發(fā)展的關鍵詞表,從中選出3個關鍵詞,提煉一個主題;再補充一個符合該主題的關鍵詞,運用這4個關鍵詞對該主題進行簡要闡釋。(要求:主題立意明確;關鍵詞選擇準確典型;闡釋邏輯清晰;史論結合。)
發(fā)布:2024/10/19 11:0:2
組卷:2
引用:12
難度:0.5
解析
3.
材料
商鞅變法,嚴懲百姓私相斗毆行為,獎勵軍功,授以爵位田宅,養(yǎng)成“民勇于公戰(zhàn),怯于私斗”的風氣,秦國的軍隊幾乎戰(zhàn)無不勝,統(tǒng)治區(qū)域不斷擴大,被當時六國人稱為“虎狼之國”。荀子曾訪問秦國,他認為秦國管理有效,承認秦國軍隊戰(zhàn)斗力強悍:“齊之技擊,不可以遇魏氏之武卒;魏氏之武卒,不可以遇秦之銳士?!钡J為按商鞅之法組建的秦國軍隊,“隆勢詐,尚功利”,無禮義教化,“干賞蹈利”(求賞逐利),只能稱之為“盜兵”?!吧泄?,則勝、不勝,無?!?,不能與春秋時齊桓公的軍隊相比,更不能與商湯王、周武王那樣的仁義之師相提并論。
——摘編自《荀子》等
(1)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析荀子稱商鞅變法后的秦國軍隊為“盜兵”的原因。
(2)根據(jù)材料并結合所學知識,評價商鞅的軍事改革。
發(fā)布:2024/7/5 8:0:9
組卷:53
引用:18
難度:0.6
解析
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