如圖，用一個模擬鼓膜振動的裝置，探究聲音遠(yuǎn)近和“鼓膜”振動的關(guān)系。具體做法是：把氣球皮包在口杯的杯口處并用橡皮筋扎緊，再把碎紙屑放在氣球皮上，用音叉在“鼓膜”上方制造遠(yuǎn)近不同的聲音，觀察比較氣球皮和碎紙屑發(fā)聲時的特點。先填表，再回答問題。

音叉發(fā)聲的位置碎紙屑跳動（是否明顯）氣球皮振動（幅度大小）

近處
明顯
明顯

幅度大
幅度大

遠(yuǎn)處
不明顯
不明顯

幅度小
幅度小

（1）這是一個探究聲音遠(yuǎn)近和“鼓膜”振動關(guān)系的
對比
對比
實驗，在實驗中，
氣球皮
氣球皮
相當(dāng)于耳朵中的
鼓膜
鼓膜
個。
（2）我的發(fā)現(xiàn)：音叉在近處發(fā)聲時，“鼓膜”振動
幅度大
幅度大
（選填“幅度大”或“幅度小”），聽到的聲音
強(qiáng)
強(qiáng)
（選填“強(qiáng)”或“弱”）。音叉在遠(yuǎn)處發(fā)聲時，“鼓膜”振動
幅度小
幅度小
，聽到的聲音
弱
弱
。

【答案】明顯；幅度大；不明顯；幅度?。粚Ρ龋粴馇蚱?；鼓膜；幅度大；強(qiáng)；幅度小；弱

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：9引用：3難度：0.7

相似題

3．

實驗名稱鼓膜作用的模擬實驗

選用的材料紙筒、橡皮膜、棉線、火柴、鏡子、釘子

我是
這樣做的把紙筒去掉底當(dāng)作外耳道，在紙筒的一端蒙上一塊橡皮膜，繃緊后用橡皮筋固定，當(dāng)作鼓膜，把一根火柴棍系在橡皮膜中央。對著鏡子在紙筒另一端發(fā)出聲音，觀察火柴棍的現(xiàn)象。
用釘子將橡皮膜扎破，再對著鏡子在紙筒的另一端發(fā)出各種聲音，觀察火柴棍的現(xiàn)象。

我的發(fā)現(xiàn) 聲波通過

傳到

上，引起

帶動火柴棍跳動起來。

我的結(jié)論我們聽到聲音是因為

產(chǎn)生的。

發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.6

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