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閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
材料一:我們反對(duì)孔教,并不是反對(duì)孔子本人,也不是說(shuō)在古代社會(huì)無(wú)價(jià)值。不過(guò)因他不能支配現(xiàn)代人心,適合現(xiàn)代潮流,還有一班人硬要拿他出來(lái)壓迫現(xiàn)代人心,抵制現(xiàn)代潮流,成了我們社會(huì)進(jìn)化的最大障礙。
——陳獨(dú)秀《敬告青年》材料二:我們學(xué)界今天排隊(duì)到各公使館去,要求各國(guó)出來(lái)維持公理,務(wù)望全國(guó)工商各界,一律起來(lái)設(shè)法開(kāi)國(guó)民大會(huì),外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊。中國(guó)存亡,就在此一舉了!
——《北京學(xué)界全體宣言》(1)分別概括以上兩則材料反映的歷史事件的性質(zhì)以及在思想領(lǐng)域產(chǎn)生的最大影響。
(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),概括它們之間的聯(lián)系。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/22 7:0:8組卷:0引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
    材料一:1842年條約簽訂后,外國(guó)資本主義勢(shì)力侵入中國(guó),使當(dāng)?shù)氐淖匀唤?jīng)濟(jì)日遭破壞。破產(chǎn)的農(nóng)民和手工業(yè)者為求生計(jì),或進(jìn)入外資在華企業(yè)做工,或充當(dāng)通商口岸的碼頭工人及外國(guó)輪船海員,第一批產(chǎn)業(yè)工人由此誕生。
    ——《淺析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)民族工業(yè)的影響》材料二:從1912到1919年間,全國(guó)工人罷工130多次,工人的罷工最初還主要為了提高工資、改善勞動(dòng)條件和生活待遇,五四運(yùn)動(dòng)中,各地工人舉行罷工,聲援學(xué)生的愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng),展現(xiàn)出了偉大的力量……
    ——選自《近代民族工業(yè)的發(fā)展和工人階級(jí)的壯大》材料三:
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    材料四:大會(huì)確定黨的中心工作是領(lǐng)導(dǎo)和組織工人運(yùn)動(dòng),成立了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中央局,陳獨(dú)秀當(dāng)選為中央局書(shū)記。這樣,中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)——中國(guó)共產(chǎn)黨誕生!
    (1)根據(jù)材料一,概括中國(guó)近代第一批工人產(chǎn)生的原因。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線是什么?簡(jiǎn)述工人階級(jí)在五四運(yùn)動(dòng)中的作用及后期運(yùn)動(dòng)中心轉(zhuǎn)移到哪里?
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述兩幅圖片所反映的歷史事件之間的聯(lián)系。
    (4)根據(jù)材料四,簡(jiǎn)述材料中“大會(huì)”的名稱。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史意義。
    發(fā)布:2024/9/22 0:0:8組卷:7引用:4難度:0.3
  • 2.學(xué)習(xí)歷史的途徑很多,讓我們通過(guò)不同的途徑走進(jìn)歷史。
    【釋讀圖片一見(jiàn)證時(shí)代呼聲】
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)觀察上面兩幅圖,分別簡(jiǎn)述中華民族面臨怎樣的歷史困境?
    【研讀史料—關(guān)注思想內(nèi)涵】
    材料二:陳獨(dú)秀:只有這兩位先生(德先生和賽先生),可以救治中國(guó)政治上道德上學(xué)術(shù)上一切的黑暗。
    蔡元培:囊括大典,網(wǎng)羅眾家。思想自由,兼容并包。
    胡適:著有《文學(xué)改良芻議》,主張文學(xué)革命,強(qiáng)調(diào)寫(xiě)文章“須言之有物”“不摹仿古人”“不作無(wú)病之呻吟”。
    魯迅:白話小說(shuō)《狂人日記》,號(hào)召人民推翻“黑漆漆”吃人社會(huì)。
    (2)簡(jiǎn)述上面知識(shí)分子的言行所掀起的運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的積極影響?
    【聚焦熱點(diǎn)—進(jìn)行實(shí)踐探究】
    材料三:
    研究主題主題1:五四運(yùn)動(dòng)的真實(shí)場(chǎng)景
    主題2:五四運(yùn)動(dòng)在全國(guó)的擴(kuò)展
    主題3:五四運(yùn)動(dòng)的影響
    ①報(bào)刊——《每周評(píng)論》:五四運(yùn)動(dòng)期間重要刊物,對(duì)五四學(xué)生游行、上海工人罷工等均有詳細(xì)報(bào)道。
    ②專著——《五四與中國(guó)現(xiàn)代化》:研究了五四運(yùn)動(dòng)后中國(guó)社會(huì)的變化,包括“從歐化”到“以俄為師”“從放足到服飾革命”等章節(jié)。
    ③照片——1919年5月4日學(xué)生游行照片:美國(guó)人拍攝,照片中學(xué)生手持標(biāo)語(yǔ)“青島是我們的”。
    (3)上面是研究的主題和用來(lái)證明主題的材料,確定一個(gè)主題并選出印證這一主題的材料。綜上所述,談?wù)劇拔逅木瘛钡膬?nèi)涵。
    發(fā)布:2024/9/21 14:0:9組卷:7引用:2難度:0.7
  • 3.一個(gè)擁有偉大思想的民族才有不斷前進(jìn)的力量。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:“有很長(zhǎng)一段時(shí)間,每天除上課、閱報(bào)以外,看書(shū),看《新青年》;談話,談《新青年》,思考,也思考新青年上所提出的問(wèn)題?!薄缎虑嗄辍废翊豪壮鮿?dòng)一般……驚醒了整個(gè)時(shí)代的青年。
    ——北大中文系楊振聲材料二:“若是決計(jì)革新,一切都采用西洋的新法子,不必拿什么國(guó)粹、國(guó)情來(lái)?yè)v亂。魯迅認(rèn)為中國(guó)書(shū)多是僵尸的樂(lè)觀……或者不看中國(guó)書(shū),多看外國(guó)書(shū)”。
    ——《新青年》材料三:現(xiàn)在日本在萬(wàn)國(guó)和會(huì)上要求吞并青島,管理山東的一切權(quán)利,就要成功了……我們的外交大失敗了!所以我們學(xué)界今天排隊(duì)到各公使館去,要求各國(guó)出來(lái)維持公理,務(wù)望全國(guó)工商各界,一律起來(lái)設(shè)法開(kāi)國(guó)民大會(huì),外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊。
    ——《北京學(xué)界全體宣言》材料四:五四運(yùn)動(dòng)作為一場(chǎng)偉大社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)、以先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒,同時(shí)又凝聚起社會(huì)各方面力量。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合,正是在這種結(jié)合中,中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生。
    ——摘編自宋進(jìn)《堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心》(2019年5月7日《人民日?qǐng)?bào)》)(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出《新青年》創(chuàng)辦的人物?《新青年》上發(fā)表的《敬告青年》一文正式吹響了哪一運(yùn)動(dòng)的號(hào)角?該運(yùn)動(dòng)高舉的兩面大旗是?
    (2)材料二體現(xiàn)了這一運(yùn)動(dòng)的局限性是什么?
    (3)材料三中“我們的外交大失敗了”引發(fā)了哪一運(yùn)動(dòng)?這一運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的時(shí)間?“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”反映了該運(yùn)動(dòng)的什么性質(zhì)?作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們可以從該運(yùn)動(dòng)中汲取什么精神?
    (4)中國(guó)共產(chǎn)黨“應(yīng)運(yùn)而生”的標(biāo)志是什么?請(qǐng)概括五四運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的成立之間的關(guān)系。
    發(fā)布:2024/9/22 0:0:8組卷:3引用:1難度:0.5
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