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閱讀下面的文章,完成如下小題。
秋韻(趙克紅)
      ①秋雨?duì)恳镲L(fēng),嘀嘀嗒嗒的雨聲,打破了秋的寂靜。人們還來不及做好準(zhǔn)備,秋天就踏著歲月的行板,撲面而來。
      ②漫步在秋意漸濃的街頭,目之所及,心之所向,皆是秋的韻味。
      ③田野里,那一片片炫目的金黃,流光溢彩,金黃的玉米,火紅的高粱,沉甸甸的稻穗,像一幅幅濃墨重彩的畫卷鋪展在大地上,令人賞心悅目;而果園里那散發(fā)著陣陣馨香的果實(shí),沉甸甸地壓彎了樹枝,看著眼前豐收的景象,人們的心情一下( ?。┝似饋?。
      ④太陽把柔和的光芒傾灑在大地上,傾灑在人們的臉上和身上,那種( ?。┑呐母杏X,真好!空氣也格外純凈,深深地吸上一口,涼涼的,像醒腦提神的薄荷糖般(  )舒心。蔚藍(lán)的天空,藍(lán)得深邃而純凈,當(dāng)你抬頭仰望天空,幾朵純潔又輕盈的白云,很隨意飄浮在天空上,( ?。?nbsp;而散淡。
      ⑤我喜歡沐浴在秋日的陽光下,或穿行于大街小巷,或漫步于林間小徑,靜靜地感悟秋天的景色,享受秋天帶給人們的豐厚饋贈(zèng)。
      ⑥晨起對(duì)鏡,看到眼角一條條魚尾紋,竟不由得生出些許感嘆來。漫步游園,感悟著飛箭般到來的秋天,任蕭瑟的秋風(fēng)擦拭著我的臉頰。一葉落知天下秋。一片梧桐葉隨著一陣微風(fēng)輕輕地落在我的眼前,這葉子的綠色還沒有完全褪去,卻過早地離開了枝頭,它舒展著身體,很坦然地躺在草叢間,靜謐而安詳?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!边@是一種多么徹底的犧牲精神??!
      ⑦其實(shí),樹葉從誕生到凋落,標(biāo)志著生命在四季里不斷地繁衍滋生和更迭。生而為人,自然也有人生的四季,我們?cè)?jīng)擁有過春天,在溫柔蓬松的草地上,在鮮花盛開的公園里,在楊柳依依的河岸邊,盡情吮吸過春天的芳菲,然而,面對(duì)季節(jié)的變換,總是有一種揮之不去的思緒縈繞于心。
      ⑧我想起我的童年,想起美麗蒼涼的月光下動(dòng)聽的歌謠、開心的游戲;想起疏星下曾經(jīng)豪邁的誓言,想起篝火邊縈繞星空的歡笑……這一幕幕離我們并不遙遠(yuǎn)呀。人生要經(jīng)過多情的春天、熱烈的夏天,會(huì)收獲成功也會(huì)有過失。令我欣慰的是,在人生晝夜如斯的轟鳴中,我曾測(cè)試過我的分貝,雖然我的音域狹窄,聲音微弱,但它至少?zèng)]有失真。
      ⑨多少晝夜無聲地從指尖滑過,多少屬于我們的寶貴時(shí)光悄無聲息地流逝,當(dāng)那一雙雙陌生而又熟悉的眼神再次碰撞到一起,當(dāng)彼此都懂得了那聲問候下蘊(yùn)藏著的含義,一切都變得釋然了。人生多一份坦然和從容,就少一些傷感與哀怨。從此,我要撥開心頭的霧靄,捕捉旭日的光彩,用豐富飽滿的音節(jié),譜寫出人生優(yōu)美的旋律。
      ⑩驀然想起劉禹錫的《秋詞》來:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄?!睙釔廴松?,熱愛屬于我們的每一個(gè)季節(jié)吧!熱愛這秋色、秋光、秋聲譜寫出的秋之韻律吧!秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),愿我們每一頁的日歷上都寫滿希冀與豐盈!
      ?聆聽秋韻,聆聽一份曠然與豁達(dá)。
(1)在文中③④段括號(hào)內(nèi)依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
D
D

A.舒展 舒適 悠閑 清爽
B.舒適 舒展 悠閑 清爽
C.舒適 舒展 清爽 悠閑
D.舒展 舒適 清爽 悠閑
(2)請(qǐng)品析下列句子的表達(dá)效果。
①它(一片梧桐葉)舒展著身體,很坦然地躺在草叢間,靜謐而安詳。  (從修辭手法的角度)
②多少晝夜無聲地從指尖滑過,多少屬于我們的寶貴時(shí)光悄無聲息地流逝……(從畫橫線詞語運(yùn)用的角度)
(3)依據(jù)文章第③-⑤段內(nèi)容,說說秋天帶給了人們哪些豐厚的饋贈(zèng)?
(4)第⑧段畫線句子有什么含義?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(5)第⑩段引用劉禹錫的《秋詞》有什么作用?

【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/5 1:0:8組卷:21引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下文,完成下面小題。
          凡是同葉圣陶先生有些交往的,無不為他的待人厚而深受感動(dòng)。前些年,一次聽呂叔湘先生說,當(dāng)年他在上海,有一天到葉先生屋里去,見葉先生伏案執(zhí)筆改什么,走近一看,是描他的一篇文章的標(biāo)點(diǎn)。這一次他受了教育,此后寫文章,文字標(biāo)點(diǎn)一定清清楚楚,不敢草率了事。我同葉圣陶先生文墨方面的交往,從共同修潤(rùn)課本的文字開始。其時(shí)他剛到北方來,跟家鄉(xiāng)人說蘇州話,跟其他地方人說南腔北調(diào)話??墒撬麑懳恼聢?jiān)決用普通話。
          他對(duì)普通話生疏,于是不恥下問,讓我?guī)退逎?rùn)。我出于對(duì)他的尊敬,想不直接動(dòng)筆,只提一些商酌性的意見。他說:“不必客氣。這樣反而費(fèi)事,還是直接改上。不限于語言,有什么不妥都改。千萬不要慎重,怕改得不妥。我覺得不妥再改回來。”我遵囑,不客氣,這樣做了??墒撬麉s不放棄客氣,比如有一兩處他認(rèn)為可以不動(dòng)的,就一定親自來,謙虛而懇切地問我,同意不同意恢復(fù)。我當(dāng)然表示同意,并且說:“您看怎么樣好就怎么樣,千萬不要再跟我商量?!彼f:“好,就這樣?!笨墒窍麓芜€是照樣來商量,好像應(yīng)該做主的是我,不是他。
          文字之外,日常交往,他同樣是一以貫之,寬厚待人。例如一些可以算作末節(jié)的事:有人到東四八條他家去看他,告辭時(shí),客人攔阻他遠(yuǎn)送,無論怎樣說,他一定還是走過三道門,四道臺(tái)階,送到大門外。告別,他鞠躬,口說謝謝,看著來人上路才轉(zhuǎn)身回去。他晚年的時(shí)候已經(jīng)不能起床,記得有兩次,我同一些人去問候,告辭時(shí),他還舉手打拱,不斷地說謝謝。
    (1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括選文內(nèi)容。
    (2)“可是他寫文章堅(jiān)決用普通話?!币痪渲械募狱c(diǎn)詞有什么表達(dá)效果?
    (3)文中寫呂叔湘先生經(jīng)歷的一件事有何作用?

    發(fā)布:2024/11/10 3:30:1組卷:55引用:5難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列小題。
    秋天的懷念
    史鐵生
          ①雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我。“聽說北海的花都開了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說,母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安唬也蝗?!”我狠命地錘打這兩條可怕的腿。喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
          ②可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地,后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。
          ③那天我又獨(dú)自在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說,我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒桑兔魈?。”我說。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!薄鞍パ?,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩一個(gè)……”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
          ④她出去了,就再也沒回來。
          ⑤鄰居們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經(jīng)病成那樣,看著三輪車遠(yuǎn)去,也決沒想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
          ⑥鄰居家的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……”
          ⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
    (1)“母親進(jìn)來了,擋在窗前”一句是有意的動(dòng)作還是無意的行為?請(qǐng)說明理由。
    (2)已悟透生活真諦的作者用“艱難”一詞評(píng)價(jià)“母親”的一生,你所理解的“母親”的艱難表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合全文概括歸納。
    (3)末段劃線句子通過對(duì)菊花絢麗爛漫的描寫來表達(dá)作者對(duì)秋天特有的情思,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言寫出句中所含深意。
    (4)結(jié)尾寫“我懂得母親沒有說完的話?!蔽闹械摹拔摇闭娑藛??請(qǐng)結(jié)合結(jié)尾段具體說明。

    發(fā)布:2024/11/9 23:0:1組卷:115引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    白楊禮贊(節(jié)選)
    茅盾
          白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹!
          當(dāng)汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯(cuò)綜的一條大毯子。黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田,和風(fēng)吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時(shí)如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會(huì)忘記了汽車是在高原上行駛。這時(shí)你涌起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞;然而同時(shí)你的眼睛也許覺得有點(diǎn)倦怠,你對(duì)當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長(zhǎng)了——“單調(diào)”!可不是,單調(diào),有一點(diǎn)兒吧?
          然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時(shí)是驚奇地叫了一聲的!
          那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實(shí)在是不平凡的一種樹!
          那是力爭(zhēng)上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內(nèi)絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹!哪怕只有碗那樣粗細(xì),它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對(duì)抗著西北風(fēng)。
          這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!
          它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就覺得它只是樹?難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志?
          白楊樹是不平凡的樹。它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方的農(nóng)民相似;它有極強(qiáng)的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹,就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng),力求上進(jìn)的精神。
          讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直挺秀頎的),去鄙視這極常見、極易生長(zhǎng)的白楊樹吧,我要高聲贊美白楊樹!
    (1)全文從哪些方面寫白楊樹的?試概括說明。
    (2)本文第二段寫黃土高原,是否多余?試說說原因。
    (3)文中說白楊樹“是西北極普通的一種樹,然而實(shí)在是不平凡的一種樹?!边@是否矛盾?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2024/11/10 2:0:1組卷:128引用:5難度:0.7
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