13．閱讀下面的文章，完成如下小題。
秋韻（趙克紅）
①秋雨?duì)恳镲L(fēng)，嘀嘀嗒嗒的雨聲，打破了秋的寂靜。人們還來不及做好準(zhǔn)備，秋天就踏著歲月的行板，撲面而來。
②漫步在秋意漸濃的街頭，目之所及，心之所向，皆是秋的韻味。
③田野里，那一片片炫目的金黃，流光溢彩，金黃的玉米，火紅的高粱，沉甸甸的稻穗，像一幅幅濃墨重彩的畫卷鋪展在大地上，令人賞心悅目；而果園里那散發(fā)著陣陣馨香的果實(shí)，沉甸甸地壓彎了樹枝，看著眼前豐收的景象，人們的心情一下（ ）了起來。
④太陽把柔和的光芒傾灑在大地上，傾灑在人們的臉上和身上，那種（ ?。┑呐母杏X，真好！空氣也格外純凈，深深地吸上一口，涼涼的，像醒腦提神的薄荷糖般（ ?。┦嫘?。蔚藍(lán)的天空，藍(lán)得深邃而純凈，當(dāng)你抬頭仰望天空，幾朵純潔又輕盈的白云，很隨意飄浮在天空上，（ ） 而散淡。
⑤我喜歡沐浴在秋日的陽光下，或穿行于大街小巷，或漫步于林間小徑，靜靜地感悟秋天的景色，享受秋天帶給人們的豐厚饋贈(zèng)。
⑥晨起對(duì)鏡，看到眼角一條條魚尾紋，竟不由得生出些許感嘆來。漫步游園，感悟著飛箭般到來的秋天，任蕭瑟的秋風(fēng)擦拭著我的臉頰。一葉落知天下秋。一片梧桐葉隨著一陣微風(fēng)輕輕地落在我的眼前，這葉子的綠色還沒有完全褪去，卻過早地離開了枝頭，它舒展著身體，很坦然地躺在草叢間，靜謐而安詳。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！边@是一種多么徹底的犧牲精神??！
⑦其實(shí)，樹葉從誕生到凋落，標(biāo)志著生命在四季里不斷地繁衍滋生和更迭。生而為人，自然也有人生的四季，我們?cè)?jīng)擁有過春天，在溫柔蓬松的草地上，在鮮花盛開的公園里，在楊柳依依的河岸邊，盡情吮吸過春天的芳菲，然而，面對(duì)季節(jié)的變換，總是有一種揮之不去的思緒縈繞于心。
⑧我想起我的童年，想起美麗蒼涼的月光下動(dòng)聽的歌謠、開心的游戲；想起疏星下曾經(jīng)豪邁的誓言，想起篝火邊縈繞星空的歡笑……這一幕幕離我們并不遙遠(yuǎn)呀。人生要經(jīng)過多情的春天、熱烈的夏天，會(huì)收獲成功也會(huì)有過失。
令我欣慰的是，在人生晝夜如斯的轟鳴中，我曾測(cè)試過我的分貝，雖然我的音域狹窄，聲音微弱，但它至少?zèng)]有失真。 ⑨多少晝夜無聲地從指尖滑過，多少屬于我們的寶貴時(shí)光悄無聲息地流逝，當(dāng)那一雙雙陌生而又熟悉的眼神再次碰撞到一起，當(dāng)彼此都懂得了那聲問候下蘊(yùn)藏著的含義，一切都變得釋然了。人生多一份坦然和從容，就少一些傷感與哀怨。從此，我要撥開心頭的霧靄，捕捉旭日的光彩，用豐富飽滿的音節(jié)，譜寫出人生優(yōu)美的旋律。
⑩驀然想起劉禹錫的《秋詞》來：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！睙釔廴松?，熱愛屬于我們的每一個(gè)季節(jié)吧！熱愛這秋色、秋光、秋聲譜寫出的秋之韻律吧！秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，愿我們每一頁的日歷上都寫滿希冀與豐盈！
?聆聽秋韻，聆聽一份曠然與豁達(dá)。
（1）在文中③④段括號(hào)內(nèi)依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
| A.舒展 |
舒適 |
悠閑 |
清爽 |
| B.舒適 |
舒展 |
悠閑 |
清爽 |
| C.舒適 |
舒展 |
清爽 |
悠閑 |
| D.舒展 |
舒適 |
清爽 |
悠閑 |
（2）請(qǐng)品析下列句子的表達(dá)效果。
①它（一片梧桐葉）舒展著身體，很坦然地躺在草叢間，靜謐而安詳。 （從修辭手法的角度）
②多少晝夜
無聲地從指尖滑過，多少屬于我們的寶貴時(shí)光
悄無聲息地流逝……（從畫橫線詞語運(yùn)用的角度）
（3）依據(jù)文章第③-⑤段內(nèi)容，說說秋天帶給了人們哪些豐厚的饋贈(zèng)？
（4）第⑧段畫線句子有什么含義？請(qǐng)簡要分析。
（5）第⑩段引用劉禹錫的《秋詞》有什么作用？
