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語文版九年級下冊《第12課 演講詞二篇》2018年同步練習卷(6)
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試題詳情
《在葛底斯堡的演說》中寫到“八十七年以前,我們的先輩們在這個大陸上創(chuàng)立了一個新國家”指的是什么戰(zhàn)爭?“現(xiàn)在我們正從事一場偉大的內(nèi)戰(zhàn)”指的是什么戰(zhàn)爭?
【考點】
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.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:1
引用:2
難度:0.0
相似題
1.
記敘文閱讀。
孩子,我為什么打你
①有一天與朋友聊天,我說,我這一輩子,從沒打過人。
②你突然插嘴說:“媽媽,你經(jīng)常打一個人,那就是我……”
③那一瞬屋里很靜很靜。那一天我繼續(xù)同客人談了很多的話,但所有的話都心不在焉。你那固執(zhí)的一句話,仿佛爬山虎無數(shù)細小的卷須,攀滿我的整個心靈。
④面對你純真無瑕的眼睛,我要承認:在這個世界上,我只打過一個人。不是偶然,而是經(jīng)常;不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。這個人就是你。
⑤在你最小最小的時候,我不曾打你。你那么幼稚,好像一粒包在英中的青豌豆。我生怕任何一點輕微的碰撞,將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜地操勞,無怨無悔。面對你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭,我向上天發(fā)誓:我要盡一個母親所有的力量保護你,直到我從這顆星球上離開的那一天。
⑥你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣,開始惡作劇……對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……我都不曾打過你,我想這對于一個正常而活潑的兒童,都像走路會跌倒一樣應(yīng)該原諒。
⑦第一次打你的起因,已經(jīng)記不清了。人們對于痛苦的記憶,總是趨向于忘記。總而言之那時你已漸漸懂事,初步具備童年人的智慧;你混沌天真又我行我素,你狡黠(xiá)異常又漏洞百出。你像一只頑皮的小獸,放任不羈地奔向你向往中的草原,而我則要你接受人類社會公認的法則……為了讓你記住并終生遵守它們,在所有的苦口婆心都宣告無效,在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都毫無建樹之后,我被迫拿出最后一件武器——這就是打。
⑧假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,這種體驗將使你的一生不會再去撫摸這種橙紅色抖動如綢的精靈。孩子,我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)。當你初次與它們接觸時,就感到切膚的疼痛,從此與它們永遠隔絕。
⑨我知道打人犯法,但這個世界給了為人父母者一項特殊的赦免——打是愛。世人將這一份特權(quán)賦予母親,當我行使它的時候臂系千鈞。
⑩我謹慎地使用毆打,猶如一個窮人使用他最后的金錢。每當打你的時候,我的心都在輕輕地顫抖,我一次又一次問自己,是不是到了非打不可的時候?不打他我還有沒有其他的辦法?
?只有當所有的努力都歸于失敗,孩子,我才會舉起我的手……
?每一次我打過你之后,我都要深深地自責,假如懲罰我自身可以使你汲取教訓,孩子,我寧愿自罰,哪怕它將苛烈十倍。但我知道,責罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓,它如同饑餓中的食物,只有你自己嚼碎了咽下去,才會成為你生命體驗中的一部分。這道理有些深奧,也許要到你為人父母時,才會理解。
?打人是個重體力活兒。它使肩酸腕痛,好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。于是人們便發(fā)明了打人的工具:戒尺、鞋底、雞毛撣子……
?我從不用那些工具,打人的人用了多大的力,便要遭受到同樣的反作用力。這是一條力學定律。我愿在打你的同時,我的手指親自承受力的反彈,遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數(shù)量,不至于失手將你打得太重。我?guī)缀鹾敛华q豫地認為:每打你一次,我感的痛楚都要比你更為久遠而悠長。因為,重要不是身累,而是心累……
?孩子,聽了你的話,我終于決定不再打你了。因為你已經(jīng)長大,因為你已經(jīng)懂得了很多的道理。毫不懂道理的小孩和已經(jīng)很懂道理的成人,我以為都不必打,因為打是沒有用的。唯有對半懂不懂,自以為懂,其實不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他們快快長大。
?孩子,打與不打都是愛,你可懂得?
(有刪改)
(1)第③段中“我”對“所有的話都心不在焉”的原因是什么?
(2)第④段說“面對你純真無瑕的眼睛”,這里為什么要寫孩子的眼睛?
(3)文中母親毆打孩子的目的是什么?第⑦段中母親明明知道打孩子是不對的,可為什么要采取打人這種方式?
(4)第?段中母親之所以不用工具打孩子的原因是什么?第?段中母親每次打孩子之后,都要自責,文中最能體現(xiàn)母親深深自責的語句是哪一句?
(5)第?段中的“一條力學定律”是指什么定律?這么寫有什么作用?
發(fā)布:2024/9/21 2:0:8
組卷:9
引用:2
難度:0.5
解析
2.
下列對課文內(nèi)容的理解,
不完全正確
的一項是( )
A.《社戲》這篇小說從一個外來少年的眼光觀察江南水鄉(xiāng),表現(xiàn)了鄉(xiāng)村淳樸、和睦、善良的民風,流露了作者對早年鄉(xiāng)村生活的留戀之情。
B.《登勃朗峰》一文記述了作者馬克?吐溫與友人游覽勃朗峰的經(jīng)歷,寫上山,用散文筆法,描繪山中奇景;寫下山,以小說筆法,敘述奇人奇事,妙趣橫生。
C.《馬說》的作者是唐代文學家韓愈,文章借千里馬被埋沒的現(xiàn)狀,托物寓意,表達了作者對統(tǒng)治者不能賞識人才,反而摧殘、埋沒人才的強烈憤慨。
D.《北冥有魚》一文想象奇幻,構(gòu)思巧妙,文筆汪洋恣肆,具有鮮明的現(xiàn)實主義風格。
發(fā)布:2024/9/21 2:0:8
組卷:9
引用:2
難度:0.9
解析
3.
閱讀下面的文章,完成問題。
后視鏡里的牽掛
??①“買什么車呢?”在一掛鞭炮噼哩叭啦響過之后,母親喃喃地說。
??②我這才發(fā)現(xiàn)。母親在我新車前,眼里除了欣悅。還有一絲
嗔怪
。我沒有在意。在這提新車的第一天,在鄉(xiāng)下老家親鄰好友的嘖嘖夸贊聲中,我是又興奮又得意,哪在意母親的嘮叨呢?
??③在上世紀九十年代中期,我用近一年的工資買了輛摩托車,母親也是這樣責怨我的。我知道,那時的她是擔心我們亂花錢,不知當家過日子。母親一直勤儉持家,花這么多錢買這兩輪的鐵騎,老人家肯定是心疼了。
??④親友為我的新車慶賀燃放的鞭炮紙屑滿滿地鋪了一地,紅艷艷的,像是盛放的杜鵑花。我摟著愣愣站在原地的母親的肩膀,笑嘻嘻地說:媽,咱現(xiàn)在不缺錢呢。母親輕輕地嘆了口氣,那聲音低得似乎只有她自己才能聽得到。
??⑤自從有了車,生活變得五彩繽紛起來。一到休息日,我便帶著一家,走親訪友、暢游四周的風景名勝。今天這個村,明天那個省,車轱轆不停地旋轉(zhuǎn)。我手握方向盤,盡情享受著轎車帶來的舒適和便捷。
??⑥母親仍寡居在那個被我叫作老家的鄉(xiāng)下。父親二十多年前就已離世了,我們兄弟都想把她接到自己的小家里來住,但她卻總是固執(zhí)地拒絕。如今,她已七十多歲了,每天不是去那塊一直不愿拋棄的菜園,就是坐在大門口一把竹椅上,靜靜地看人來人往。
??⑦“車開慢點哈?!泵看挝胰タ赐赣H,啟動車準備離開時,母親總會一而再、再而三地囑咐。聲音沉沉,如村口那棵樟樹繁茂的綠葉濃郁成一團。
??⑧而每當我離開老家到達目的地時,極少主動聯(lián)系的母親總會及時地打來電話?!皨?,什么事?”第一次接聽到她這樣的電話,我內(nèi)心是疑惑的?!皼]事,我就是問問你到了沒有。”“剛到。”我隨口回答著。“哦。”母親那頭應(yīng)了一聲就掛了。我搖搖頭,獨自笑了笑:老人呀,這不是多余的么?
??⑨而有一次,讓我感到了深深的不安。那天在老家和幾個親友玩,快凌晨了,我才在霧重星稀中開車返回。到了家,正準備安寢,一陣手機鈴聲突兀響起,在萬籟俱寂的濃黑夜色中分外驚心。我直接按了接通鍵?!暗郊伊??”原來是母親?!皨專€沒睡?怎么了?”我心撲撲跳?!皼]事,就是問一聲?!比缓缶褪青洁降拿σ簟N沂帜弥謾C,兀自呆呆地立在原地:母親這么晚還沒睡?她怎么知道我剛回來?她是不是一直在等著我平安到家的消息?那一晚,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入眠……
??⑩一次,和母親隔壁的沈婆婆聊天,老人告訴我:“每次你回來你媽媽都要守到你回去??吹侥汩_車回家,就開始一直看手機。幾次按下你的號碼,幾次又掛斷。她說,按早了,怕你在開車受打擾??煽此蔷o張的樣子,又忍受不了那么晚。下次,你們到家了,就主動給她打個電話吧,免得她擔心得像個小孩。”
聽了,我靜默無語。一陣巨大的溫暖和愧疚如海潮一樣涌上心頭,一波又一波,撞擊著我的胸膛。
???“買什么車呢?”這時,我才真正了解這句話背后一位母親特有的心境。
???兒行千里母擔憂。車程再長,也長不過母親那頭沉沉的牽掛。我忽然想起每次離開老家時車后視鏡里母親的身影:瘦弱、單薄,一頭蒼蒼白發(fā)稀疏零亂,布滿血絲的雙眼里滿是秋風一樣的焦慮與不安……
(1)結(jié)合語境,解釋第②段畫線詞語的含義。
我這才發(fā)現(xiàn),母親在我新車前,眼里除了欣悅,還有一絲
嗔怪
。
(2)第⑧段、第⑨段都是寫接母親的電話,內(nèi)容重復(fù)嗎?
(3)說說第⑩段畫線句子的表達效果。
發(fā)布:2024/9/19 16:0:9
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
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