1．學校為了增強學生的身體素質，決定添置一批體育器材，準備在網上訂購一批某品牌的足球和跳繩，在查閱后發(fā)現(xiàn)足球每個定價70元，跳繩每條定價20元，現(xiàn)有A、B兩家網店均提供包郵服務，并提出了各自的優(yōu)惠方案，A網店：買一個足球送一條跳繩；B網店：足球和跳繩都按定價的80%付款．已知該校購買足球40個，跳繩x條（x＞40）．
（1）分別用含x的代數式表示在兩家網店購買的總費用；
（2）當x=80時，通過計算說明此時在哪家網店購買比較劃算？你還能給出一個更省錢的購買方案嗎？并計算出需付款多少元？

2．用式子表示數n的相反數，正確的表示是（　?。?/div>

3．我們學習過了有理數的五種運算和研究運算的方法，現(xiàn)在定義了一個新運算：a?b=■，定義的內容被遮蓋住了，根據下面各式，回答問題：
觀察下列式子：
1?3=1×4+3=7；
3?（-1）=3×4-1=11；
（-8）?5=（-8）?4+5=-27；
（-4）?（-3）=（-4）×4-3=-19．
（1）請你補全定義內容：a?b=；（用含a、b的代數式表示）
（2）當a≠b時，這種新定義的運算是否滿足交換律，即a?b=b?a是否成立，請說明理由；
（3）如果a?（-6）=3?a,請求出a的值．