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為了防范蠻夷入侵，周王將三個最得力的輔臣召公、周公、太公分封在山戎、東夷、淮夷三個最大威脅的附近。材料表明西周實行分封制的目的是（　?。?/div>

A．促進經濟發(fā)展	B．推動民族交融
C．傳播中原文化	D．鞏固西周統(tǒng)治

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：25引用：5難度：0.8

相似題

1．諸侯需要向周王進納貢物，并服從周王調兵，這反映了（　?。?/div>
A．禪讓制 B．分封制 C．縣制 D．郡縣制
發(fā)布：2024/9/20 5:0:9組卷：16引用：6難度：0.8
解析
2．閱讀材料，回答問題。
材料一：識圖

（1）上圖反映的是西周實行的什么制度？觀察上圖并結合所學知識分析，這一制度有何特點？
材料二：“為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土，周王根據(jù)血緣關系遠近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力，建立諸侯國，以保證周王朝對地方的控制，同時穩(wěn)定政局，擴大統(tǒng)治范圍。諸侯具有較大的獨立性，但需要向周王進獻貢物，并服從周王調兵……”。
——摘編自七年級上冊《中國歷史》P23（2）根據(jù)材料二，說出西周分封的主要對象有哪些？分封的依據(jù)是什么？受封的諸侯有哪些權利和義務？
發(fā)布：2024/9/20 2:0:8組卷：1引用：1難度：0.5
解析
3．歷史課上老師為了方便學生記憶，用了如下的板書設計展示教學內容。此示意圖涉及的內容是（　?。?br />
A．科舉制 B．禪讓制 C．分封制 D．郡縣制
發(fā)布：2024/9/20 14:0:8組卷：1引用：2難度：0.7
解析

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