如圖，小海在研究“物體的動能與哪些因素有關”時，將質(zhì)量為m的小鋼球從斜面的某高度h處由靜止釋放，鋼球運動到水平面時，將水平面上靜止的木塊撞出一段距離s。
{1）實驗中，探究的動能是指
B
B
（填選項）；
A.小球在斜面上的動能
B.小球撞擊木塊前的動能
C.小球撞擊木塊后的動能
D.木塊被小球撞擊的動能
（2）實驗中，使質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下，是為了研究動能大小與
速度
速度
的關系；
（3）實驗中，使質(zhì)量不相同的小球從斜面上相同高度處自由滾下，測量所得的數(shù)據(jù)記錄在如表中。

實驗次數(shù) 1 2 3

鋼球質(zhì)量m/g 20 40 60

鋼球下落高度h/cm 20 20 20

木塊滑行距離s 近較遠遠

①上述3次實驗中，第
3
3
次實驗鋼球滑到斜面底端時動能最大；
②如表實驗數(shù)據(jù)表明：
速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大
速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大

（4）完成實驗后，同學們還聯(lián)想到以前學習牛頓第一定律時，也用到了斜面：讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，在三個不同的表面上能滑行的距離不同（如表），小車在這三個表面上滑行的過程中克服摩擦力做功
相等
相等
（選填“相等”或“不相等”）。

表面毛巾棉布木板

摩擦力最大較大最小

小車運動距離最近較遠最遠

【答案】B；速度；3；速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大；相等

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：40引用：1難度：0.5

相似題

2．在研究“物體動能大小與哪些因素有關”的實驗，裝置如圖所示：
（1）讓質(zhì)量不同的小車，從同一斜面的相同高度處由靜止釋放，這樣操作的目的是
；

實驗次數(shù) 小車和鉤碼的總質(zhì)量m/g 小車釋放的高度h/cm 木塊滑行的距離s/cm

1 200 30 35

2 400 30 65

3 600 30

（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，實驗中是通過比較
來比較動能的大??；本實驗研究的“動能”是指
（填字母序號）；
A.小車在斜面上時，小車的動能
B.小車撞擊木塊時，小車的動能
C.小車撞擊木塊后，木塊的動能
D.小車在斜面上時，木塊的動能
（3）由表格中的數(shù)據(jù)可得結(jié)論：
；
（4）第3次實驗時，木塊被撞后滑出木板無法記錄數(shù)據(jù)，需要重做第三次實驗。甲同學建議換用同樣較長的木板，乙同學建議換一個較大的木塊，丙同學建議降低小車釋放的初始高度，你認為應當采用
同學的建議；

發(fā)布：2024/9/14 13:0:9組卷：12引用：1難度：0.5

發(fā)布：2024/9/27 5:0:1組卷：28引用：1難度：0.7

把好題分享給你的好友吧~~