如圖所示為“探究物體動能大小跟哪些因素有關”的實驗裝置示意圖。

（1）原理：運動的鋼球A碰上木塊B后，能將木塊B撞出一段距離s；在同樣的水平面上，木塊B被撞得越遠，鋼球A對木塊B做的功就越 ，鋼球A的動能就越大，通過木塊B被撞的遠近來反映鋼球A動能大小的方法在物理學中屬于 （選填“控制變量法”或“轉換法”）；
（2）步驟：①讓同一鋼球A分別從不同高度由靜止開始滾下，高度h越高，鋼球運動到水平面時速度越 ，木塊B被撞得越遠；②改變鋼球的質量，讓不同的鋼球從 （選填“同一”或“不同”）高度由靜止開始滾下，質量越大的鋼球將木塊B撞得越遠；
（3）結論：通過多次實驗表明，質量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質量越大，它的動能越 ；
（4）某同學用如圖所示的方法探究動能的大小與速度的關系，他將相同質量的小球從不同高度（h₂＞h₁）由靜止開始釋放，通過觀察木塊在鐵板和毛巾上滑行的距離來判斷小球動能的大小，這種方法是 的（選填“正確”或“錯誤”），原因是 。

【考點】探究影響物體動能大小的因素-動能與質量的關系；探究影響物體動能大小的因素；探究影響物體動能大小的因素-動能與速度的關系．

【答案】多；轉換法；大；同一；大；錯誤；沒有控制水平面的粗糙程度相同