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商鞅和北魏孝文帝都是我國歷史上著名的改革家。他們變法和改革的共同作用是( ?。?/div>
【考點(diǎn)】商鞅變法;北魏孝文帝改革
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:72引用:27難度:0.5
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  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:戰(zhàn)國時期秦國李冰為根治岷江水患,發(fā)展川西農(nóng)業(yè),率蜀地人民選擇高山與平原的交接處,利用地勢和河道,建造了都江堰。在途經(jīng)灌縣的岷江修魚嘴,分為內(nèi)、外江,調(diào)節(jié)兩江水量,枯水季節(jié)將水調(diào)入內(nèi)江,以利灌溉;漲水季節(jié)將水調(diào)往外江,保證灌縣縣城的安全。
    ——摘編自趙毅主編《中國古代史》材料二:公元前356年,商君在秦孝公的支持下開始變法。法令規(guī)定:廢除土地國有制,國家承認(rèn)私人的土地所有權(quán)。凡是努力從事農(nóng)耕,生產(chǎn)糧食和布帛多的人免除徭役,作為獎勵。禁止棄農(nóng)經(jīng)商。凡是在戰(zhàn)場上殺敵立功的人,賞給爵位或官職。全國設(shè)31縣,由國君直接委派官吏去治理。
    材料三:
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    請回答:
    (1)根據(jù)材料一,指出李冰主持建造都江堰的目的,并概括其作用。
    (2)根據(jù)材料三,概括“商君”變法的主要措施?(寫出四點(diǎn))
    (3)依據(jù)材料三,說出從圖一到圖二發(fā)生的變化,材料二與這一變化有何關(guān)聯(lián)?
    發(fā)布:2024/9/20 9:0:9組卷:1引用:2難度:0.5
  • 2.材料一:(商鞅使其)務(wù)本于內(nèi),而使秦人應(yīng)敵于外。故廢井田。制阡陌、任其所耕,不限多少。數(shù)年之間,國富兵強(qiáng),天下無敵。
    ——《通典?食貨》材料二:
    政治 1、確立縣制,由國君直接派官吏治理
    2、廢除貴族的世襲特權(quán)
    3、改革戶籍制度,加強(qiáng)對人民的管理
    4、嚴(yán)明法度,禁止私斗
    經(jīng)濟(jì) 1、廢除井田制,允許土地自由買賣
    2、鼓勵耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役
    3、統(tǒng)一度量衡
    軍事 獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地
    (1)根據(jù)所學(xué)知識回答。材料一中商鞅變法的時間、目的。
    (2)根據(jù)材料二中的變法內(nèi)容,假如你是士兵。談?wù)勀銓ι眺弊兎ǖ膽B(tài)度。并闡明理由。其中最能體現(xiàn)變法性質(zhì)的措施是什么?
    (3)結(jié)合所學(xué)知識和材料,談?wù)勥@次變法的作用。
    (4)通過學(xué)習(xí)商鞅變法,并聯(lián)系當(dāng)前改革,你有什么啟示?
    發(fā)布:2024/9/20 14:0:8組卷:0引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣,兵休而國富,故秦?zé)o敵于天下。
    ——《戰(zhàn)國策?秦策》
    材料二:秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。
    (1)材料一中的“商君”是誰?“教民耕戰(zhàn)”的具體措施有哪些?
    (2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識,說說商君所為的歷史作用。
    (3)結(jié)合所學(xué)知識,材料二中的“秦王掃六合”完成于哪一年?“秦王”是誰?他在中國歷史上作出的最突出的功績是什么?
    發(fā)布:2024/9/20 12:0:8組卷:1引用:1難度:0.5
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