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北師大版七年級上冊《第4單元 政權分離與民族匯聚》2017年單元測試卷(山東省菏澤市)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(45題)

  • 1.歌曲《曹操》的第一句歌詞是“東漢末年分三國”。奠定三國鼎立局面的戰(zhàn)役是( ?。?/div>
    組卷:40引用:39難度:0.9
  • 2.南朝是中國南北朝時期存在于南方的四個朝代的總稱。這四個政權按照出現(xiàn)順序的正確排列是( ?。?/div>
    組卷:16引用:3難度:0.9
  • 3.商鞅和北魏孝文帝都是我國歷史上著名的改革家。他們變法和改革的共同作用是( ?。?/div>
    組卷:72引用:27難度:0.5
  • 4.東晉南朝江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟產(chǎn)生了深遠的影響。促進江南開發(fā)重要原因是( ?。?br />①北方少數(shù)民族內(nèi)遷                   ②北方人口南遷避亂
    ③江南戰(zhàn)爭相對較少                   ④南方自然條件優(yōu)越。
    組卷:19引用:4難度:0.5
  • 5.三國時期哪國造船業(yè)發(fā)達,其船隊曾經(jīng)到達夷洲,加強了內(nèi)地和臺灣地區(qū)的聯(lián)系( ?。?/div>
    組卷:22引用:12難度:0.9
  • 6.小明同學寒假和家人一起出去旅游,回來告訴同學們:“我去的城市號稱‘六朝古都’,三國時它叫建業(yè),而東晉時則叫建康。”小明同學去的是( ?。?/div>
    組卷:53引用:11難度:0.9
  • 7.北魏孝文帝改革是以下哪種歷史現(xiàn)象的結果?( ?。?/div>
    組卷:2引用:2難度:0.9
  • 8.如果從西安出發(fā),做一次絲路之旅,沿途可順便探訪下列哪一個名勝古跡( ?。?/div>
    組卷:7引用:3難度:0.9
  • 9.結合所學知識,圖中a、b處政權名稱分別是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:56引用:5難度:0.5
  • 10.三國鼎立局面是東漢末年以來軍閥混戰(zhàn)的結果,也是從分裂割據(jù)走向逐步統(tǒng)一的過渡.下列關于三國史實敘述正確的是( ?。?br />①魏國-220年-曹操-洛陽   ②魏國-220年-曹丕-洛陽
    ③蜀國-221年-劉備-成都   ④蜀國-221年-諸葛亮-成都
    ⑤吳國-222年-孫策-南京   ⑥吳國-222年-孫權-建業(yè).
    組卷:49引用:13難度:0.9
  • 11.官渡之戰(zhàn)曹操取勝的原因是( ?。?br />①兵精糧足
    ②取得人心
    ③政治優(yōu)勢
    ④戰(zhàn)略戰(zhàn)術
    組卷:11引用:2難度:0.9
  • 12.西晉的興和衰與司馬家族緊密相連,從始至終充滿了激烈的政治斗爭。下列現(xiàn)象中,不屬于西晉建立初期統(tǒng)治階級狀況的是( ?。?/div>
    組卷:7引用:2難度:0.9
  • 13.匈奴、鮮卑等少數(shù)民族內(nèi)遷最突出的歷史作用是( ?。?/div>
    組卷:20引用:2難度:0.5
  • 14.“割圓不盡十指磨出血,周率可限青史標美名?!边@兩句詩贊美的是( ?。?/div>
    組卷:12引用:6難度:0.9
  • 15.如圖為我國古代朝代更替示意圖的某一片斷。圖中①②③代表的朝代分別是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:20引用:18難度:0.9
  • 16.魏晉南北朝時期,黃河流域出現(xiàn)了“胡人漢服”“漢人胡食”的多元文化融合景象。對出現(xiàn)這一景象影響最大的事件是( ?。?/div>
    組卷:93引用:28難度:0.9

二、材料分析題(3題)

  • 47.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一兩漢時期,南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)還遠遠落后于中原經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。司馬遷在《史 記》中記載:“江淮以南,無凍餓之人,亦無千金之家?!眲趧恿Χ倘笔且粋€重要的原因。而且,當時的南方地區(qū)沼澤遍地、榛莽叢生,開發(fā)的艱難程度也超過北方黃河流域。
    材料二經(jīng)歷了南北朝的長期開發(fā),在南方形成了巴蜀、江漢、江浙地區(qū)三個先進的農(nóng) 業(yè)經(jīng)濟區(qū)。這一時期南方農(nóng)業(yè)技術的進步,集中表現(xiàn)為水利的大量興修、犁耕的推廣和 改進、改“火耕水耨”為糞肥精耕,同時引入北方小麥,實施稻麥兩熟制等。此外,還出 現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品商品化的傾向,栽桑養(yǎng)蠶、培植果樹、種植藥材、因地制宜實行多種經(jīng)營、農(nóng) 副結合,逐漸成為南方農(nóng)村的一種普遍風尚。
    --以上材料均摘自華師大七上教材材料三《宋書》記載:“江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔(豐收),則數(shù)郡忘饑?!z綿布帛之饒,覆衣天下?!?br />( 1 )根據(jù)材料一,概括兩漢時期江南地區(qū)的經(jīng)濟狀況。
    ( 2 )根據(jù)材料二,歸納促進南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素。
    ( 3 )材料二、三與材料一相比,江南經(jīng)濟發(fā)生了怎樣的變化?分析其變化的原因
    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 48.處理好民族關系歷來是各朝代政權實施治國理政,追求和維護國家統(tǒng)一的重要內(nèi)容。閱讀材料,結合所學知識回答問題。
    【北魏改革】
    材料一 孝文帝曰:“今欲斷北語,一從正音。其年三十以上,習性已久,容或不可卒革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當加降黜,各宜深戒?!?br />--引自《資治通鑒》
    【唐皇長策】
    材料二 自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一,故其種落皆依朕如父母。
    --唐太宗【清帝奇功】
    材料三 1761年,居住在伏爾加河下游的蒙古族土爾扈特部舉行反抗沙俄的起義,遭到沙皇軍隊的殘酷鎮(zhèn)壓。在生死存亡之秋,首領渥巴錫等率部眾于1770年10月再次發(fā)動了反抗沙俄的武裝起義,他們高呼:“我們的子孫永不當奴隸,讓我們到太陽升起的地方去!”經(jīng)長途跋涉,東歸祖國。受到了乾隆皇帝隆重接待和妥善安置。
    --岳麓版歷史七年級下冊《教學參考書》
    ( 1 )北魏是我國古代北方少數(shù)民族鮮卑族建立的北朝政權,它在孝文帝改革時對鮮卑等少數(shù)民族實行漢化政策。材料一體現(xiàn)了漢化政策的哪一方面?漢化政策產(chǎn)生了怎樣的影響?
    ( 2 ) 材料二體現(xiàn)了唐朝政府對于民族關系怎樣的態(tài)度或政策?試舉唐與吐蕃交往的一例予以說明。
    ( 3 )材料三反映了清朝皇帝對于少數(shù)民族的愛國義舉一種怎樣的態(tài)度?此外,清朝前期,為維護國家統(tǒng)一,在處理邊疆地區(qū)少數(shù)民族的關系上還采取了一系列措施,又體現(xiàn)了哪幾個方面的特點?并舉例說明。
    組卷:9引用:1難度:0.5
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