1．名著閱讀交流。
??為了消除與經(jīng)典的隔閡，小語設計了一場跨時空的對話來閱讀《朝花夕拾》，請你幫他完成“魯迅朋友圈”的相關內(nèi)容。
【評論區(qū)】：
阿長：哥兒，你可還記得①（情節(jié)）。你當時接過書時的興奮勁兒我可記得清清楚楚呢！
先生②（人名）：孩子，你還小，不應該問“怪哉”的問題。
父親：有一次你興致勃勃地準備去看迎神賽會，被我叫住背《鑒略》，你小子怎么還把這件事寫成文章——《③》了呢！
魯迅：回復父親：我想借這件事情批判④。
魯迅：統(tǒng)一回復：謝謝大家的回復和對我的惦念，讓我憶起往事：不單有百草園自由自在的歡樂，也有掃興背書的苦澀；讓我憶起往事：⑤，⑥。（仿寫加點句子）

2．下列各項中表述有誤的一項是（　?。?/div>

3．下面是《朝花夕拾》的薦讀演講稿的片段，請同學們從下面的篇目中選擇三篇，將序號填在對應的橫線上。
??親愛的學弟學妹們：
??《朝花夕拾》是一本值得一讀的好書，我建議大家讀一讀。在書中，有描述作者與小動物為友的（1）；有表現(xiàn)他與日本結(jié)識的師友交往的（2）；還有反應他家鄉(xiāng)賽會風俗的（3）。這些溫馨的回憶里，蘊含著深沉的情感和理性的批判，令人回味無窮。
（1）
（2）
（3）
A．《狗?貓?鼠》
B．《二十四孝圖》
C．《藤野先生》
D．《父親的病》
E．《阿長與山海經(jīng)》
F．《五猖會》