1.閱讀短文,完成練習(xí)。
唐伯虎畫雀 話說有一回唐伯虎坐在一條小船上看風(fēng)景,小船搖到江中,他吩咐舟子停下手中的槳,就讓那小船順?biāo)鳌?br /> 正值盛夏,天氣炎熱,舟子放下櫓,從懷里掏出一把扇子,坐下來扇風(fēng)休息。
唐伯虎便解開行囊,取出墨硯和毛筆,就著江水磨了墨。正思量畫什么呢,江邊樹上飛起來幾只麻雀,唐伯虎一笑,拿起筆畫起來:“雀子飛來自在,雀羽扇風(fēng)清涼,就畫它吧?!?br />
舟子一聽,就順?biāo)浦坌Φ溃骸鞍准埧瞻祝窃诘裙幽惝嫯嬃?!?br />
舟子看唐伯虎拿毛筆在白色扇面上涂一個(gè)墨團(tuán)兒,又涂一個(gè)墨團(tuán)兒,不一會兒工夫,就涂了七個(gè)黑乎乎的墨團(tuán)兒。
舟子那把扇子的扇面是一張白紙,唐伯虎看著覺得美中不足:“你的扇子好扇風(fēng),只可惜扇面白紙一張,沒有趣味。”
舟子越看就越心疼,越心疼就越生氣:“讓你畫畫,誰知你拿來涂墨團(tuán)兒玩!你又不是三歲小娃娃,為何硬生生糟蹋我白凈凈的好扇子?”
唐伯虎本來一臉得意,聽了這話心生內(nèi)疚:“你再看看,真的不合心意嗎?”
舟子怒火遮住了眼睛,哪有心思細(xì)看:“不合意不合意,你涂污我的好扇子,快賠我一把!”
“沒事沒事,你不喜歡,我把它們拿走好了。”
唐伯虎擱下筆,伸出食指點(diǎn)住一個(gè)墨團(tuán)兒,慢慢朝邊上推,推到扇邊上,用力一掉,“呼——撲”,只見一只小麻雀從扇面滾出來,拍拍翅膀飛走了。
唐伯虎畫在扇面上的七個(gè)墨團(tuán)兒,原來是七只麻雀,
一只一個(gè)樣子,一只一個(gè)神態(tài),一只只都像是活的。 舟子看傻眼了,他睜著眼,張大嘴,卻一句話也說不出來,一動也不能動,就好像變成一尊石像,一時(shí)間凝固了似的。
唐伯虎撣走一只,又撣一只,不一會兒,畫在扇面上的七只麻雀便都被撣走,拍著翅膀,混到江邊的雀群里,飛進(jìn)綠樹叢中,認(rèn)不出來了。
舟子這才曉得剛才的畫是千金難得的寶貝,急得又摸手又跺腳:“唉!唉!唉!都怪我有眼不識泰山,這下七只全飛了——公子再給畫幾只吧!”
“不畫了,好風(fēng)景都在造化中?!碧撇⑹掌鹈P和硯臺,把白紙扇還給舟子,不再說話,繼續(xù)看風(fēng)景。
舟子接過白紙扇,再扇風(fēng)時(shí),
(選自《故事百科》)(1)短文第3~6自然段的順序打亂了,請將正確的段落序號填在橫線上。
(2)根據(jù)短文內(nèi)容,照樣子,補(bǔ)充下面的示意圖。
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(3)讀第12自然段,完成練習(xí)。
①文中加點(diǎn)的部分可以用“
”“
”等四字詞語替換。
②對比文中加點(diǎn)部分和可以替換的四字詞語,你更喜歡哪種表達(dá)?為什么?
(4)請為這篇短文補(bǔ)充一個(gè)充滿想象力的結(jié)尾,寫在文中的橫線上。