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如圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個品種為基礎(chǔ)，培育出④⑤⑥⑦四個品種的育種過程請回答下列問題：
菁優(yōu)網(wǎng)
（1）通過Ⅰ、Ⅱ過程培育出⑤所采用的育種方法的原理是
基因重組
基因重組
；用Ⅰ、Ⅲ、V培育出⑤所采用的育種方法的優(yōu)越性主要表現(xiàn)為
明顯縮短育種年限
明顯縮短育種年限
。
（2）在圖Ⅳ育種過程中，需要用到秋水仙素，其發(fā)揮作用的時期為
有絲分裂的前期
有絲分裂的前期
。圖Ⅵ培育⑦的育種原理為
基因突變
基因突變
。
（3）三倍體植株一般不能產(chǎn)生正常配子，原因是
減數(shù)分裂時同源染色體發(fā)生聯(lián)會紊亂
減數(shù)分裂時同源染色體發(fā)生聯(lián)會紊亂
。

【答案】基因重組；明顯縮短育種年限；有絲分裂的前期；基因突變；減數(shù)分裂時同源染色體發(fā)生聯(lián)會紊亂
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：1引用：4難度：0.7
相似題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1．基因型為AA的二倍體西瓜植株經(jīng)不同育種途徑可獲得植株甲、乙和丙。植株甲是三倍體，植株乙是二倍體，植株丙是單倍體，①-⑦表示各種處理方法。下列說法正確的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/8 12:3:15組卷：18引用：3難度：0.7

  • 2．下列關(guān)于育種的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：10引用：1難度：0.7

  • 3．“中國小麥遠緣雜交之父”李振聲院士及其團隊首創(chuàng)全新育種方法，為小麥染色體工程育種開辟了新途徑。
    （1）單體小麥和缺體小麥?zhǔn)切←溣N和遺傳分析的基礎(chǔ)材料。單體比正常個體少一條染色體，缺體比正常個體少一對同源染色體。普通小麥含有42條染色體，也可被視為二倍體（用2N=42W表示），在培育過程中可發(fā)生
     
    ，從而出現(xiàn)單體和缺體。若不考慮同源染色體之間的差異，普通小麥共有
     
    種缺體。
    （2）研究團隊利用帶有藍粒性狀標(biāo)記的單體小麥（圖1），選育出能穩(wěn)定遺傳的可育缺體小麥。
    藍粒單體小麥（E代表攜帶藍?；虻娜旧w）自交以后，產(chǎn)生三種染色體組成的后代，即：40W+E、
     
    。由于藍粒性狀具劑量效應(yīng)，會出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，即白粒、藍粒和深藍粒，其中
     
    粒小麥為缺體小麥。自交后，篩選得到了育性高的株系4D缺體（缺少4號染色體）。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （3）二倍體黑麥（2N=14R）是小麥的近緣物種，耐旱耐寒和抗病能力都很強。為引入黑麥優(yōu)良性狀培育異種染色體代換的小麥新品種，研究人員進行了雜交實驗，如圖2。
    以4D缺體小麥為母本，經(jīng)過人工
     
    后授以黑麥花粉，所得F1代體細胞含有
     
    條染色體。由于F1雌雄都不育，用圖中①
     
    處理F1幼苗使其染色體加倍。經(jīng)過細胞學(xué)觀察，選擇
     
    條染色體的F1植株進行回交。在F2代中選擇小于47條染色體的植株繼續(xù)回交，所得F3植株染色體數(shù)以40條、41條、42條居多。其中可選擇
     
    條染色體的個體進行自交，即可得到染色體數(shù)恢復(fù)的小黑麥異種染色體代換系小麥，經(jīng)篩選鑒定后可用于生產(chǎn)。該方法可大大縮短育種年限，有計劃地引入異源染色體。
    （4）提出你的實驗思路：利用各種單體小麥作為
     
    （“母本”或“父本”）分別與該隱性突變個體雜交，若某種單體的子代中
     
    （“出現(xiàn)”或“不出現(xiàn)”）隱性突變類型，則此基因在相應(yīng)的染色體上。

    發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：9引用：1難度：0.7
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