2023-2024學年山東省東營市利津高級中學高二(上)開學生物試卷
發(fā)布:2024/8/2 8:0:9
一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項符合題目要求)
-
1.孟德爾用“假說—演繹法”發(fā)現(xiàn)了分離定律。下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析中正確的是( ?。?/h2>
A.孟德爾作出的“演繹”是將F1與隱性純合子雜交,統(tǒng)計得出后代高莖:矮莖≈1:1 B.孟德爾假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子” C.為驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了正反交實驗 D.一對相對性狀的雜交實驗結(jié)果可否定融合遺傳 組卷:38引用:12難度:0.8 -
2.某種小鼠的毛色受AY(黃色)、A(鼠色)、a(黑色)3個基因控制,三者互為等位基因,AY對A、a為
完全顯性,A對a為完全顯性,并且基因型AYAY胚胎致死(不計入個體數(shù))。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>A.若AYa個體與AYA個體雜交,則F1有3種基因型 B.若AYa個體與Aa個體雜交,則F1有3種表現(xiàn)型 C.若1只黃色雄鼠與若干只黑色雌鼠雜交,則F1可同時出現(xiàn)鼠色個體與黑色個體 D.若1只黃色雄鼠與若干只純合鼠色雌鼠雜交,則F1可同時出現(xiàn)黃色個體與鼠色個體 組卷:58引用:6難度:0.5 -
3.孟德爾在兩對相對性狀的豌豆雜交實驗中,用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆雜交獲得F1,F(xiàn)1自交得F2。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
A.黃色與綠色、圓粒與皺粒的遺傳都遵循分離定律,故這兩對性狀的遺傳遵循自由組合定律 B.F1產(chǎn)生的雄配子總數(shù)與雌配子總數(shù)相等,是F2出現(xiàn)9:3:3:1性狀分離比的前提 C.從F2的綠色圓粒植株中任取兩株,這兩株基因型不同的概率為 49D.若自然條件下將F2中黃色圓粒植株混合種植,后代出現(xiàn)綠色皺粒的概率為 181組卷:83引用:4難度:0.6 -
4.某種二倍體植物的n個不同性狀由n對獨立遺傳的基因控制(雜合子表現(xiàn)顯性性狀)。已知植株A的n對基因均雜合。理論上,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.植株A的測交子代會出現(xiàn)2n種不同表現(xiàn)型的個體 B.n越大,植株A測交子代中不同表現(xiàn)型個體數(shù)目彼此之間的差異越大 C.植株A測交子代中n對基因均雜合的個體數(shù)和純合子的個體數(shù)相等 D.n≥2時,植株A的測交子代中雜合子的個體數(shù)多于純合子的個體數(shù) 組卷:849引用:35難度:0.5 -
5.蟋蟀的性別決定方式為XO型:雌蟋蟀具有兩條同型的性染色體(XX),體細胞中染色體組成為28+XX;雄蟋蟀只有一條性染色體(XO,O代表缺少一條性染色體),體細胞中染色體組成為28+XO。據(jù)此推斷,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.雄蟋蟀在減數(shù)分裂過程中可形成15個四分體 B.在雌、雄蟋蟀體內(nèi)均能找到染色體數(shù)目為30條的細胞 C.蟋蟀的后代中,性別比例不可能是1:1 D.若顯微鏡下觀察到蟋蟀的某細胞中有兩條X染色體,則該細胞一定來自雌蟋蟀 組卷:32引用:9難度:0.7 -
6.如圖為甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳家系圖,甲病由等位基因A/a控制,乙病由等位基因B/b控制,其中一種病為伴性遺傳,Ⅱ5不攜帶致病基因。甲病在人群中的發(fā)病率為
。不考慮基因突變和染色體畸變。下列敘述正確的是( )1625A.人群中乙病患者男性多于女性 B.Ⅰ1的體細胞中基因A最多時為4個 C.Ⅲ6帶有來自Ⅰ2的甲病致病基因的概率為 16D.若Ⅲ1與正常男性婚配,理論上生育一個只患甲病女孩的概率為 1208組卷:352引用:11難度:0.7 -
7.假如右圖是某動物(2n=4)正常的細胞分裂示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?br />
A.該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期 B.該細胞的子細胞有2對同源染色體 C.若②表示X染色體,則③表示Y染色體 D.若染色體①有基因A,則④有基因A或a 組卷:19引用:5難度:0.6 -
8.果蠅的生物鐘基因位于X染色體上,有節(jié)律(XB)對無節(jié)律(Xb)為顯性;體色基因位于常染色體上,灰身(A)對黑身(a)為顯性。在基因型為AaXBY的雄蠅減數(shù)分裂過程中,若出現(xiàn)一個AAXBXb類型的變異細胞,有關(guān)分析正確的是( )
A.該細胞是初級精母細胞 B.該細胞的核DNA數(shù)是體細胞的一半 C.形成該細胞過程中,有節(jié)律基因發(fā)生了突變 D.形成該細胞過程中,A和a隨姐妹染色單體分開發(fā)生了分離 組卷:90引用:54難度:0.7 -
9.圖示為果蠅的精原細胞中部分基因在染色體上的分布情況(只顯示兩對同源染色體),進行減數(shù)分裂的過程中,相關(guān)分析正確的是( )
A.基因A/a與基因D/d會隨同源染色體分離而進行自由組合 B.如果產(chǎn)生ABd精子,一定是發(fā)生同源染色體間的交叉互換 C.基因D/d的分開可以發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期 D.檢測基因D/d分子結(jié)構(gòu),堿基種類和排列順序都是不同的 組卷:49引用:2難度:0.7 -
10.某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細菌實驗,進行了以下4個實驗:
①用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌
②用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌
③用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌
④用未標記的噬菌體侵染3H標記的細菌
以上4個實驗,保溫適當時間后離心,理論上檢測到放射性的主要部位分別是( ?。?/h2>A.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀 B.沉淀、上清液、沉淀和上清液、沉淀 C.上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液 D.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液 組卷:21引用:7難度:0.7
三.非選擇題(共3個小題,共39分)
-
30.如圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個品種為基礎(chǔ),培育出④⑤⑥⑦四個品種的育種過程請回答下列問題:
(1)通過Ⅰ、Ⅱ過程培育出⑤所采用的育種方法的原理是
(2)在圖Ⅳ育種過程中,需要用到秋水仙素,其發(fā)揮作用的時期為
(3)三倍體植株一般不能產(chǎn)生正常配子,原因是組卷:1引用:4難度:0.7 -
31.“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙”,中國科學家團隊對水稻科研做出了突出貢獻:袁隆平院士被譽為“雜交水稻之父”,朱英國院士為我國雜交水稻的先驅(qū),農(nóng)民胡代書培育出了越年再生稻等。某興趣小組在科研部門的協(xié)助下進行了下列相關(guān)實驗:取甲(雄蕊異常,雌蕊正常,表現(xiàn)為雄性不育)、乙(可育)兩個品種的水稻進行相關(guān)實驗,實驗過程和結(jié)果如表所示。已知水稻雄性育性由等位基因A/a控制,A對a完全顯性,B基因會抑制不育基因的表達,反轉(zhuǎn)為可育。
P F1 F1個體自交單株收獲,種植并統(tǒng)計F2表現(xiàn)型 甲與乙雜交 全部可育 一半全部可育 另一半可育株:雄性不育株=13:3
(2)不育系的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果。上述實驗中控制水稻雄性不育的基因是
(3)F2中可育株的基因型共有
(4)若要利用F2中的兩種可育株雜交,使后代雄性不育株的比例最高,則雙親的基因型為
(5)現(xiàn)有各種基因型的可育水稻,請利用這些實驗材料,設(shè)計一次雜交實驗,確定某雄性不育水稻丙的基因型。請寫出實驗思路并預(yù)期實驗結(jié)果,得出相應(yīng)結(jié)論組卷:28引用:4難度:0.5