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閱讀下面這首古詩,完成問題。
尋南溪常道士
劉長卿
一路經(jīng)行處,莓苔見屐痕。
白云依靜渚,春草閉閑門。
過雨看松色,隨山到水源。
溪花與禪意,相對亦忘言。
【注釋】①渚:水中的小洲。
(1)下面對詩歌的理解不準(zhǔn)確的一項是
D
D

A.“尋”字為詩眼,全詩圍繞著“尋”字,逐漸展開。全詩敘事、寫景、抒情渾然一體,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密緊湊,層層扣緊主題,風(fēng)格自然清新。
B.首聯(lián)的“莓苔”寫出常道士所居之地的清幽僻靜,那人跡罕至的清幽山徑,正是常道士出入往來之地,這里青苔鋪路,沒有人間喧囂。我們由所居之境可以想見常道士的超然出塵。
C.詩歌的頸聯(lián)寫詩人尋常道士不遇后,信步山行,忽然遇雨,雨后的青松顯得更加蒼翠可愛,不期然竟然到了溪水的源頭。表現(xiàn)了詩人閑適愉悅的心情。
D.尾聯(lián)寫溪水邊的野花燦爛開放,在這深山之中無人欣賞。詩人不由得黯然神傷,覺得自己就如這野花,滿腹才華卻無人欣賞,只有與花“相對亦忘言”。
(2)請用生動的語言描繪一下“白云依靜渚,春草閉閑門”所表現(xiàn)的畫面。

【考點】形象意境
【答案】D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/7 7:0:1組卷:192引用:4難度:0.6
相似題
  • 1.詩歌閱讀。
    長相思?雨
    [宋]萬俟詠
    一聲聲,一更更。窗外芭蕉窗里燈,此時無限情。
    夢難成,恨難平。不道愁人不喜聽,空階滴到明。
    [注]①長相思,詞牌名。②道,知。
    (1)運用想象,描繪“窗外芭蕉窗里燈”的畫面。
    (2)賞析“一聲聲,一更更”或者“不道愁人不喜聽,空階滴到明”的妙處。

    發(fā)布:2024/11/13 10:30:1組卷:268引用:5難度:0.3
  • 2.閱讀下面一首古詩,回答問題。
    黃鶴樓
    (崔顥)
    昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
    黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
    晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
    日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
    (1)請用生動的語言描繪頸聯(lián)的畫面。(不超過50字)
    (2)請結(jié)合詩句,簡要說說這首詩在寫景方面的特色。
    (3)詩歌的首聯(lián)、頷聯(lián)初看上來表意重復(fù),無非是“已乘”“空余”,這是否淡化了詩歌的浪漫色彩。請從技巧和情感兩方面談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>

    發(fā)布:2024/11/3 3:30:1組卷:129引用:4難度:0.6
  • 3.閱讀下面的古詩,完成問題。
    黃鶴樓
    崔顥
    昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
    黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
    晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
    日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
    (1)請展開豐富的想象描繪“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”所呈現(xiàn)的畫面。
    (2)請從情感的角度賞析“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”。

    發(fā)布:2024/11/11 4:0:2組卷:27引用:3難度:0.7
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