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部編版八年級(jí)上冊(cè)《第二單元》2023年單元測(cè)試卷(6)
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試題詳情
下列對(duì)課文《列夫?托爾斯泰》的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.本文是列夫?托爾斯泰的肖像畫(huà),作者巧妙地運(yùn)用了欲抑先揚(yáng)的寫(xiě)作手法,前半部分寫(xiě)他平庸丑陋的外表,后半部分寫(xiě)他非同尋常的眼睛,揭示了他豐富深邃的精神世界,表達(dá)了作者對(duì)他的崇敬、贊美之情。
B.本文中,作者除了運(yùn)用正面描寫(xiě)的手法,還運(yùn)用了很多側(cè)面描寫(xiě),如對(duì)托爾斯泰的身材進(jìn)行描寫(xiě)時(shí),通過(guò)來(lái)訪者的疑惑與驚訝,間接地寫(xiě)出了托爾斯泰的“小巧玲瓏”。
C.本文中,作者運(yùn)用了大量比喻、夸張等修辭手法來(lái)刻畫(huà)人物外貌、氣質(zhì)以及性格。
D.文章前半部分著力刻畫(huà)托爾斯泰的外貌特征,突出了兩個(gè)方面的特點(diǎn),一是托爾斯泰外貌的平庸甚至丑陋;二是他和普通人一樣,混在人堆里分辨不出來(lái)。
【考點(diǎn)】
內(nèi)容理解概括
;
寫(xiě)作手法
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:24
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文學(xué)類(lèi)文本,完成問(wèn)題。
媽媽做的菜咸了
??①前幾天,看到一位博主講了一個(gè)故事。她媽媽有一次在家里做菜,做好之后讓她嘗嘗,吃完第一口她就說(shuō):“菜做咸了?!眿寢尯荏@訝,因?yàn)榕淞细綍r(shí)加的量一樣,然后兩個(gè)人就開(kāi)始找原因,最后發(fā)現(xiàn),新買(mǎi)的醬油比之前的咸很多。
??②博主后來(lái)把這件事發(fā)到了網(wǎng)上。令她奇怪的是,有網(wǎng)友在留言區(qū)噴她,“不尊重媽媽的勞動(dòng)成果”“吃現(xiàn)成的還挑三揀四”。博主無(wú)法理解,自己的直言并沒(méi)有讓媽媽生氣,而且找到原因之后,媽媽也很開(kāi)心。但是為什么在某些人眼里就變成“不尊重媽媽”“傷害媽媽自尊”。后來(lái)她弄明白了:在某些人眼里,自己某件事做得不好,是不準(zhǔn)別人說(shuō)的,哪怕對(duì)方只是合理地提出自己的想法并幫助他尋找解決方案。你提了,就是不尊重他,就是傷了他的面子。
??③生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的人。你指出對(duì)方的問(wèn)題,他千方百計(jì)地證明自己沒(méi)錯(cuò);你批評(píng)對(duì)方的方案,對(duì)方認(rèn)為你在針對(duì)他;你提出一個(gè)不同的意見(jiàn),他馬上開(kāi)始反駁你。作家鄭一群說(shuō):“總是把面子看得比天大的人,是很難有出息的?!毙睦韺W(xué)上有個(gè)說(shuō)法叫不穩(wěn)定的高自尊,意思是一個(gè)人把自尊建立在他人的評(píng)價(jià)之上,一旦感覺(jué)別人說(shuō)他不好,對(duì)他不恭,就會(huì)失衡。一旦折損了他的面子,他就要千方百計(jì)地找回來(lái)。他們永不知錯(cuò),永不認(rèn)錯(cuò)。不僅很難成長(zhǎng),抗挫折的能力也異常脆弱。
??④劉邦被項(xiàng)羽擊敗過(guò)多次,最慘的時(shí)候只剩自己獨(dú)自逃命,但是后來(lái)每次都能重整兵馬,東山再起。項(xiàng)羽則不然,他太愛(ài)面子,一次失敗也無(wú)法承受。兵敗烏江,他本來(lái)可以回到江東,重整兵馬,來(lái)日再戰(zhàn)。但是他卻覺(jué)得無(wú)顏面對(duì)江東父老,自己一生英雄,最后卻吃了敗仗,還不如死了好。
??⑤《說(shuō)面子》一文里講:太愛(ài)面子的人就像多了一條辮子,你只要一揪著辮子,身體就整個(gè)跟著你走。這種人其實(shí)很愚蠢,他們的所有行動(dòng)被面子驅(qū)使,而不是被事情驅(qū)動(dòng)。為了維護(hù)面子斗氣、賭氣,自己的學(xué)識(shí)能力沒(méi)有半點(diǎn)進(jìn)步不說(shuō),遇到挫折、失敗,面子找不回來(lái),整個(gè)人也就垮了?!段寰S學(xué)習(xí)力》里有這樣一個(gè)觀點(diǎn):聰明人能夠把“我”和“我的行為”分開(kāi),做到這一點(diǎn)的人,通常不會(huì)太在意面子。簡(jiǎn)單說(shuō)就是:人事分離。我是我,我做的事情是我做的事情。但是有些愛(ài)面子的人,會(huì)把人和事情混為一談,無(wú)形中把事情復(fù)雜化了。
??⑥有個(gè)編劇朋友也講過(guò)一個(gè)自己的故事。他有一次寫(xiě)劇本,寫(xiě)得非常投入,最后被自己筆下的人物感動(dòng)得稀里嘩啦。交稿的時(shí)候,他很平靜,完全沒(méi)有以前的擔(dān)心,因?yàn)樗X(jué)得自己這個(gè)劇本寫(xiě)得太棒了,不會(huì)有任何問(wèn)題。交稿之后,他甚至把過(guò)去推掉的酒局都約了回來(lái),整整一周都沉浸在快樂(lè)中。一周后,本來(lái)以為會(huì)迎來(lái)甲方的夸贊,沒(méi)想到迎來(lái)的,卻是對(duì)方的一頓痛批。甲方有個(gè)編審老師,對(duì)他的劇本進(jìn)行了360度無(wú)死角的批判和否定。自己的得意之作,被批得一無(wú)是處,他整個(gè)人都傻了。會(huì)議室這么多人,他又尷尬又羞愧,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。他感覺(jué)對(duì)方在故意侮辱他,但對(duì)方還沒(méi)付尾款,他不得不忍著。忍著忍著,他聽(tīng)進(jìn)去了兩句批評(píng),突然覺(jué)得對(duì)方說(shuō)得有點(diǎn)道理。他開(kāi)始以審視的角度,跟著編審的思路一起將了后半部分的劇本,發(fā)現(xiàn)這位編審的批評(píng)全是對(duì)的。他這才明白,劇本確實(shí)有問(wèn)題,感覺(jué)被侮辱完全是自尊心作祟。后來(lái),他直接跳槽跟著這位編審干了。老師對(duì)他也不藏私,傾囊相授。一年多后,他的劇本大火,單集稿酬翻了一番。
??⑦他說(shuō):一個(gè)人把面子放下,認(rèn)識(shí)到自己的不足,努力改正,是一種高級(jí)進(jìn)化的本領(lǐng)。正是他放下了面子,聽(tīng)取了編審老師的意見(jiàn),才有了自己事業(yè)上的進(jìn)步和飛躍。
??⑧法國(guó)作家尤瑟納爾講:世界上最骯臟的,莫過(guò)于自尊心。如果一直把面子看得比天大,那只能困在原地,寸步難行。強(qiáng)者心中都是事,弱者心里全是我。那些真正能做成事的人,會(huì)屏蔽各種評(píng)價(jià),而去專(zhuān)注地捕捉反饋,從而讓自己做得更好。
??⑨有人曾經(jīng)采訪過(guò)世界首富馬斯克,問(wèn)他人生最大的挑戰(zhàn)是什么。他思索良久,說(shuō)人生最大的挑戰(zhàn)是“糾正性的反饋回路”。意思是說(shuō):工作的過(guò)程當(dāng)中,可以及時(shí)獲得反饋,糾正錯(cuò)誤,隨時(shí)改進(jìn),不讓自己偏航的能力。但是隨著自己成為世界首富,身邊的人往往總是奉承夸贊,他擔(dān)心自己無(wú)法得到正確的反饋。別人怕批評(píng)傷了面子,他卻怕別人不敢批評(píng),導(dǎo)致他失去改錯(cuò)的可能,成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
??⑩中國(guó)古人常說(shuō):聞過(guò)則喜。那些真正愿意指出你問(wèn)題的人,是你人生中的貴人。學(xué)會(huì)把人和事分離開(kāi)來(lái),把心撐大,把臉皮練厚,把所有問(wèn)題,都當(dāng)成完善自己的必由之路。這才是一個(gè)成年人真正應(yīng)該擁有的認(rèn)知和格局。
(文/洞見(jiàn),基于命題需要有刪改)
(1)讀①②段,博主為什么對(duì)網(wǎng)友的留言感到奇怪?
(2)讀③④段,簡(jiǎn)要概括第③段開(kāi)頭所說(shuō)的“這樣的人”有哪些特點(diǎn)?
(3)第⑤段中,作者為什么說(shuō)太愛(ài)面子的人“其實(shí)很愚蠢”?
(4)結(jié)合全文,作者認(rèn)為一個(gè)成年人真正應(yīng)該擁有哪些認(rèn)知和格局?
發(fā)布:2024/9/21 17:0:12
組卷:10
引用:1
難度:0.3
解析
2.
《醉翁亭記》和《岳陽(yáng)樓記》表達(dá)的思想感情有什么相同和不同?
發(fā)布:2024/9/22 1:0:8
組卷:122
引用:5
難度:0.5
解析
3.
選出對(duì)文章主旨?xì)w納正確的一項(xiàng)( )
A.表達(dá)“醉能同其樂(lè),醒能述以文”的情懷。
B.揭示“醉”與“樂(lè)”的統(tǒng)一關(guān)系。
C.表達(dá)作者與民同樂(lè)的思想感情。
D.寄托作者被貶后的抑郁心情。
發(fā)布:2024/9/22 1:0:8
組卷:298
引用:2
難度:0.7
解析
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