20世紀(jì)初，越來越多的婦女開始走出家庭，成為社會勞動者，如圖是女性電話接線生工作的場景。這反映了（　?。?/h1>

A．婦女社會地位低下	B．婦女社會地位提高
C．婦女受教育程度高	D．社會貧富分化加劇

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/16 2:0:0組卷：33引用：2難度：0.5

相似題

1．歷史學(xué)家使用“城市化的浪潮”“教育的大眾化”“人口數(shù)量的激增”等來描述19世紀(jì)后期（　?。?/h2>
A．西歐封建社會的演變
B．早期資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)
C．歐洲早期資本主義的萌芽
D．工業(yè)化國家的社會變化
發(fā)布：2024/11/5 18:0:2組卷：167引用：14難度：0.6
解析
2．下列關(guān)于工業(yè)化國家的社會變化，說法正確的是（　　）
①工業(yè)化使人口增長，越來越集中于城市
②工業(yè)化導(dǎo)致人民文化水平下降
③工業(yè)化使勞動力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化
④工業(yè)化帶來了環(huán)境變化與貧富分化加劇
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
發(fā)布：2024/8/31 13:0:8組卷：8引用：2難度：0.6
解析
3．在19世紀(jì)以前，教育主要是少數(shù)精英和富有階級的特權(quán)。然而到了20世紀(jì)初絕大多數(shù)歐洲國家都建立起義務(wù)教育體系，規(guī)定所有6-12歲的兒童都要接受教育。導(dǎo)致教育發(fā)生變化的主要原因是（　?。?/h2>
A．人文主義思潮的推動 B．福利制度的普遍推行
C．無產(chǎn)階級的激烈斗爭 D．工業(yè)時代的社會需求
發(fā)布：2024/11/8 7:0:1組卷：37引用：12難度：0.7
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A．人文主義思潮的推動	B．福利制度的普遍推行
C．無產(chǎn)階級的激烈斗爭	D．工業(yè)時代的社會需求

20世紀(jì)初，越來越多的婦女開始走出家庭，成為社會勞動者，如圖是女性電話接線生工作的場景。這反映了（ ?。?/h1>