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人教部編版五四制八年級下冊《2.2 工業(yè)化國家的社會變化》2024年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/8/16 2:0:0

一、選擇題

  • 1.運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析是歷史學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列反映出美英俄等國城市化進(jìn)程不斷加快,導(dǎo)致該現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是( ?。?br />1800-1900年世界主要城市人口變化表(單位:千人)
    城市/年份1800185018801900
    紐約6469219123437
    倫敦959268147466581
    莫斯科2503656121000

    組卷:7引用:7難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.20世紀(jì)初,越來越多的婦女開始走出家庭,成為社會勞動者,如圖是女性電話接線生工作的場景。這反映了( ?。?/h2>

    組卷:33引用:2難度:0.5
  • 3.19世紀(jì)以后,歐洲國家開始推廣大眾教育。從1870年以后,英國、法國開始對兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。大眾教育在歐洲開始推廣的原因是( ?。?/h2>

    組卷:354引用:19難度:0.6
  • 4.在英國,狹窄的鐵路跨過像綠色海洋一樣的鄉(xiāng)村,把沿途被裝進(jìn)火車?yán)锏挠嗣?,拋進(jìn)城門口越來越稠密的人群之中。這段話反映了工業(yè)革命(  )

    組卷:36引用:7難度:0.9

二、材料題

  • 11.……是什么造成了這幾百萬人,沒有一丁點(diǎn)財產(chǎn),吃了上頓沒下頓?……英國中產(chǎn)階級選擇了忽略工人的悲慘狀況。最冷漠的是那些工廠主,而他們的富有,完全是以工人的悲慘狀況為代價的。
    【社會進(jìn)步】
    材料一 19世紀(jì)前50年,英國人口從900萬增加到1800萬。19世紀(jì)20年代,美國的人口約為1000萬,到1914年,美國的人口已超過1億。
    材料二 19世紀(jì)初,英國農(nóng)業(yè)勞動力人數(shù)仍多于工業(yè)勞動力人數(shù),但到20世紀(jì)初,農(nóng)業(yè)勞動力人數(shù)已不足工業(yè)勞動力人數(shù)的1/5。
    材料三 19世紀(jì)初,德國推行教育改革,建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系。1802年,法國開設(shè)政府資助的中等學(xué)校。從1870年開始,英國、法國開始對兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。
    材料四 1800年,英國倫敦有近100萬人;1851年,倫敦人口達(dá)到236萬。1801年,法國巴黎有將近55萬人;1851年,巴黎人口猛增到100萬人以上。
    (1)結(jié)合上述材料,概括工業(yè)革命后工業(yè)化國家社會進(jìn)步的具體表現(xiàn)。
    【社會問題】
    材料五 如圖為《機(jī)器時代的享受》。它描寫了英國有錢人坐汽船游覽倫敦泰晤士河的場景。在他們風(fēng)光的背后,大批的農(nóng)村人口背井離鄉(xiāng)涌入城市……大量的貧民常年居住在沒有基本衛(wèi)生設(shè)施和通風(fēng)設(shè)備的住房內(nèi)。巨大的蒸汽輪船,發(fā)出嗆人的濃煙,岸邊工廠排放的污水,使河水變得渾濁不堪。
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    (2)據(jù)材料五,說說“機(jī)器時代”給人們的社會生活帶來了哪些影響。
    (3)材料五反映的現(xiàn)象,對我們今天建設(shè)社會主義工業(yè)化強(qiáng)國有何借鑒意義?

    組卷:0引用:2難度:0.3
  • 12.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:1850~1900年,歐洲人口從2.66億增加到4億,1914年達(dá)到4.63億,增長率高于世界其他地區(qū)。1870年,美國人口總數(shù)只有3845萬,到1915年,就達(dá)到了1億以上。
    材料二:1850~1900年,倫敦和紐約的人口分別從268萬和70增加到658萬和344萬。到1900年,歐洲和北美的大城市超過了150座。到1914年,英美等西方國家城市人口已經(jīng)占到總?cè)丝诘慕^對多數(shù)。
    材料三:1911~1913年,英國25歲以上人口中,4.93%的人擁有60%以上的財富。在德國,1911年3425個富人平均每人擁有的財產(chǎn)價值是532萬馬克,另外161萬人的人均財產(chǎn)價值只有2.3萬馬克,最貧困人口尚不在此列。其他主要資本主義國家也出現(xiàn)類似情況。
    ---以上材料均摘編自《世界文明史》等(1)材料一反映出什么社會現(xiàn)象?放在當(dāng)時的歷史條件下,你如何看待這一現(xiàn)象?
    (2)材料二反映出什么社會現(xiàn)象?據(jù)所學(xué)知識,用一分為二的方法評價這一現(xiàn)象。
    (3)材料三反映出什么社會現(xiàn)象?對此,主要資本主義國家采取了什么對策?
    (4)從生產(chǎn)力發(fā)展的角度看,上述社會現(xiàn)象出現(xiàn)的共同原因是什么?

    組卷:32引用:9難度:0.2
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