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閱讀下面的文字,完成各題。
      炎熱的夏天里,啤酒、燒烤、小龍蝦、西瓜是許多人的幸福開(kāi)關(guān)。人們?cè)陂_(kāi)心享受這些夏天標(biāo)配飲食時(shí),千萬(wàn)別忽視隨著氣溫的不斷升高,①_______。食源性疾病,是指食品中致病因素進(jìn)入人體引起的感染性、中毒性等疾病,包括食物中毒,也就是大家所說(shuō)的“吃出來(lái)的病”。這些疾病因素既有細(xì)菌性的,②_______,痢疾桿菌、沙門(mén)氏菌、致瀉性大腸桿菌及諾如病毒、輪狀病毒、甲型肝炎病毒等都是常見(jiàn)的病原菌。食源性疾病可導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂和其它相關(guān)并發(fā)癥,對(duì)人類(lèi)健康構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。③_______,不可掉以輕心,人們一旦發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)食源性疾病的癥狀,必須立即停食可疑食品,并前往醫(yī)院就診。
(1)下列選項(xiàng)中的詩(shī)句,與文段第一句中“開(kāi)關(guān)”所用的修辭手法不同的一項(xiàng)是
D
D

A.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
B.山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
C.洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。
D.兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。
(2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。
【考點(diǎn)】修辭方法情境補(bǔ)寫(xiě)
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/23 10:0:8組卷:2引用:2難度:0.5
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  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          筷子,古稱(chēng)“箸”,被看作中國(guó)特有的文化符號(hào),已經(jīng)有幾千年的歷史。新石器時(shí)代中晚期箸的出現(xiàn),與當(dāng)時(shí)熱食、粒食、羹食的出現(xiàn)及陶制碗形盛食器的使用密切相關(guān)。明清時(shí),民間將“箸”呼為“筷子”,①        。今天,筷子是中國(guó)人的日常餐具之一,我們每天都要使用它。
          筷子雖為尋常之物,②      ??曜油ǔ7绞讏A足,既方便使用,也體現(xiàn)了古人天圓地方的樸素宇宙觀。它多次出現(xiàn)在歷代文人的文學(xué)作品中。元代周馳《詠箸》詩(shī)云:“正使遭讒口,何嘗廢直躬。”③        ,抒發(fā)了即使遭受讒毀也不舍棄正直品質(zhì)的情懷??曜釉诿袼住⒍Y儀活動(dòng)中的應(yīng)用也很普遍。一些地方在舉行婚禮時(shí),長(zhǎng)輩會(huì)以紅繩系一雙紅筷送給新人,寓意是成雙成對(duì),生活快樂(lè)。
    (1)下列各項(xiàng)中,和畫(huà)橫線的句子中存在的語(yǔ)言現(xiàn)象相同的一項(xiàng)是
     

    A.山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
    B.一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。
    C.東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴還有晴。
    D.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
    (2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句使整段文字語(yǔ)意完整,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。
    發(fā)布:2024/9/12 0:0:8組卷:0引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          江南河港交流,且又地濱大海,湖沼特多,故空氣里時(shí)含水分;到得冬天,不時(shí)也會(huì)下著微雨,而這微雨寒村里的冬霖景象,又是一種說(shuō)不出的悠閑境界。你試想想,秋收過(guò)后,河流邊三五人家會(huì)聚在一個(gè)小村子里,門(mén)對(duì)長(zhǎng)橋,窗臨遠(yuǎn)阜,這中間又多是樹(shù)枝槎椏的雜木樹(shù)林;在這一幅冬日農(nóng)村的圖上,再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨,加上一層淡得幾不成墨的背景,你說(shuō)還夠不夠悠閑?若再要點(diǎn)些景致進(jìn)去,則門(mén)前可以泊一只烏篷小船,茅屋里可以添幾個(gè)喧嘩的酒客;天垂暮了,還可以加一味紅黃,在茅屋窗中畫(huà)上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個(gè)境界,自然會(huì)胸襟灑脫起來(lái),終至于得失俱亡,死生不問(wèn)了。我們總該還記得唐朝那位詩(shī)人做的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句罷?詩(shī)人到此,連對(duì)綠林豪客都客氣起來(lái)了,這不是江南冬景的迷人又是什么?
          一提到雨,也就必然地要想到雪?!阿賍____”自然是江南日暮的雪景?!阿赺____”,則雪月梅的冬宵三友,會(huì)合在一道,在調(diào)戲酒姑娘了。“③_____”,是江南雪夜,更深人靜后的景況。“④_____”,又到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡弄雪的村童來(lái)報(bào)告村景了。詩(shī)人的詩(shī)句,也許不盡是江南所寫(xiě),而做這幾句詩(shī)的詩(shī)人,也許不盡是江南人,但這幾句詩(shī)來(lái)描寫(xiě)江南的雪景,豈不直截了當(dāng),比我這一枝愚劣的筆所寫(xiě)的散文更美麗得多?
    (1)下列各項(xiàng)中,和文中畫(huà)波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是 
     

    A.春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。
    B.山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
    C.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
    D.想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。
    (2)給文中畫(huà)橫線的部分填上恰當(dāng)?shù)脑?shī)句,符合原文意境的一項(xiàng)是 
     

    A.①寒沙梅影路,微雪酒香村 ②晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)? ③柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人 ④前村深雪里,昨夜一枝開(kāi)
    B.①晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)? ②寒沙梅影路,微雪酒香村 ③柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人 ④前村深雪里,昨夜一枝開(kāi)
    C.①晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)? ②柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人 ③寒沙梅影路,微雪酒香村 ④前村深雪里,昨夜一枝開(kāi)
    D.①前村深雪里,昨夜一枝開(kāi) ②晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)? ③寒沙梅影路,微雪酒香村 ④柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人
    發(fā)布:2024/9/20 18:0:8組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.下列詩(shī)句在修辭上與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/21 0:0:8組卷:7引用:2難度:0.5
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