當前位置：人教新版八年級上冊《6.1 質(zhì)量》2020年同步練習卷（1）> 試題詳情

小明同學(xué)在用天平測物體質(zhì)量的實驗中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況。

（1）他應(yīng)采取的措施是
將游碼撥到零刻度線；向右調(diào)節(jié)平衡螺母直至指針指在分度盤的中線處
將游碼撥到零刻度線；向右調(diào)節(jié)平衡螺母直至指針指在分度盤的中線處
。
（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按如圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小華立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤。”小華所說的兩個錯誤是：
①
手直接拿砝碼會腐蝕砝碼
手直接拿砝碼會腐蝕砝碼
；
②
物體和砝碼的位置放反了
物體和砝碼的位置放反了
。
小明虛心地聽取了小華的建議，重新進行操作。在稱量過程中，又出現(xiàn)了如圖甲所示的情況，他應(yīng)該
增加砝碼或向右移動游碼
增加砝碼或向右移動游碼
。天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，那么小明所稱量物體的質(zhì)量是
48.4
48.4
g。
由于砝碼上還粘有一些灰塵，這一測量結(jié)果還會
偏小
偏小
（選填“偏大”或“偏小”）一些。

【考點】用天平測量固體的質(zhì)量；天平的讀數(shù)．

【答案】將游碼撥到零刻度線；向右調(diào)節(jié)平衡螺母直至指針指在分度盤的中線處；手直接拿砝碼會腐蝕砝碼；物體和砝碼的位置放反了；增加砝碼或向右移動游碼；48.4；偏小

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：565引用：4難度：0.5

相似題

1．在“用電子天平測質(zhì)量”的實驗中，小海設(shè)計的實驗報告（部分）如下，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。
實驗?zāi)康模河秒娮犹炱綔y質(zhì)量。
實驗器材：電子天平、校驗砝碼、待測物體。
實驗步驟：1．將電子天平放在
桌面上。
2．打開電源，待顯示屏示數(shù)為零時，放上校驗砝碼。如圖所示，若顯示屏示數(shù)與校驗砝碼質(zhì)量相差較大，應(yīng)調(diào)節(jié)天平底座，直到與校驗砝碼質(zhì)量
為止。
3．取走砝碼，待示數(shù)為
后，放上待測物體。
4．顯示屏示數(shù)穩(wěn)定后，讀出質(zhì)量值。
發(fā)布：2024/8/16 16:0:2組卷：7引用：1難度：0.8
解析
2．小明在練習使用天平測量物體質(zhì)量時，不明白老師為什么反復(fù)強調(diào)：調(diào)節(jié)橫梁平衡時，要把游碼放在標尺左端的零刻度線處；物體與砝碼的放置遵循“左物右碼”的原則。他想了許久，進行了如下實驗。

（1）按正確操作程序測物體的質(zhì)量m_物，天平平衡時，砝碼質(zhì)量與游碼位置如圖甲所示，則該物體的質(zhì)量為
g。
（2）小明故意將游碼放在0.2g的位置，再調(diào)節(jié)平衡后，重新對此物體進行稱量。天平平衡后，砝碼質(zhì)量與游碼的位置如圖乙所示。
（3）小明將游碼放在標尺左端的零刻度線處，天平調(diào)節(jié)平衡后，他故意將此物體放在右盤，砝碼放在左盤內(nèi)。天平平衡后，砝碼質(zhì)量與游碼位置如圖丙所示。
請你幫小明分析一下，為什么第二次和第三次測量時砝碼總質(zhì)量與游碼所指示的質(zhì)量值之和與第一次不同？
發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：17引用：2難度：0.9
解析
3．小明利用天平測一塊小石塊的質(zhì)量。
（1）他將天平放在水平桌面上。當調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，將游碼移至橫梁標尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)，他應(yīng)將平衡螺母向
（選填“左”或“右”）移動，使天平平衡。
（2）他測量小石塊質(zhì)量時的情形如圖所示，盤中砝碼的總質(zhì)量為30g,游碼的標志為3.2g,則該物體的實際質(zhì)量為
。
發(fā)布：2024/9/6 5:0:8組卷：34引用：3難度：0.5
解析

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